CLAVECLAVE
PALABRAS SESIÓN 3 Hacia nuevos
roles de docentes y
estudiantes. 2020
Tema 1 Nuevas formas de
enseñar y aprender.
VIDEO 12. Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la
Pandemia.
° Nuevas maneras de enseñar.
° Innovación educativa y rediseño de clases a distancia.
°Permitir un espacio a los alumnos para
elegir qué aprender, con tiempos individuales.
°Dar valor a la escuela y el quehacer del docente.
CLAVECLAVE
PALABRAS SESIÓN 3 Hacia nuevos
roles de docentes y
estudiantes.
ANEXO 5. Erendira Piñón, Los maestros frente a la crisis de la
Covid-19 Fase intensiva CTE 2020
*Apoyar a las familias con sus estilos de crianza.
*Intensificar los VALORES, para combatir el individualismo.
*Asumir la responsabilidad como docentes.
*Que los NNAJ, desarrollen pensamientos críticos, sean autónomos,
propositivos, honestos, solidarios y empáticos.
*Ayudar a los padres a cambiar la idea de que su labor es sólo supervisar,
deben ser más democráticos, dejar de ser permisivos y autoritarios.

Cte fase intensiva 2020

  • 1.
    CLAVECLAVE PALABRAS SESIÓN 3Hacia nuevos roles de docentes y estudiantes. 2020 Tema 1 Nuevas formas de enseñar y aprender. VIDEO 12. Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la Pandemia. ° Nuevas maneras de enseñar. ° Innovación educativa y rediseño de clases a distancia. °Permitir un espacio a los alumnos para elegir qué aprender, con tiempos individuales. °Dar valor a la escuela y el quehacer del docente.
  • 2.
    CLAVECLAVE PALABRAS SESIÓN 3Hacia nuevos roles de docentes y estudiantes. ANEXO 5. Erendira Piñón, Los maestros frente a la crisis de la Covid-19 Fase intensiva CTE 2020 *Apoyar a las familias con sus estilos de crianza. *Intensificar los VALORES, para combatir el individualismo. *Asumir la responsabilidad como docentes. *Que los NNAJ, desarrollen pensamientos críticos, sean autónomos, propositivos, honestos, solidarios y empáticos. *Ayudar a los padres a cambiar la idea de que su labor es sólo supervisar, deben ser más democráticos, dejar de ser permisivos y autoritarios.