El documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo de niños menores de 10 años. Los objetivos son evaluar e integrar el proceso de crecimiento, valorar el progreso motriz y del lenguaje, promover factores protectores y prevenir riesgos. Se definen los conceptos de crecimiento y desarrollo, y se describe el esquema de controles periódicos que deben recibir los niños.
El documento describe el perfil de atención de los servicios de salud para niños en Colombia y las oportunidades perdidas. Señala que la atención se centra solo en el motivo de consulta y falta educación a los padres sobre signos de peligro. Propone la estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia para mejorar la detección temprana, tratamiento y reducir la mortalidad infantil.
Este documento describe un modelo integral de atención de salud para niños que incluye intervenciones individuales como controles de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, consejería nutricional y estimulación temprana. También incluye intervenciones comunitarias como visitas familiares integrales y trabajo en instituciones educativas. El modelo cubre atención para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, de 1 a 4 años, y de 5 a 9 años, con énfasis en controles periódicos, vacunación, detección
Curvas, Crecimiento y Desarrollo - ColombiaLaura Palacio
Este documento resume las curvas de crecimiento infantil de la OMS. Explica la historia de las curvas, desde las curvas de 1977 de los Estados Unidos hasta las nuevas curvas de 2006 de la OMS basadas en datos de niños sanos de 6 países. Detalla cómo usar e interpretar las curvas para evaluar el estado nutricional, desarrollo psicomotor y detección temprana de alteraciones. Concluye enfatizando la importancia de conocer las curvas para velar por el bienestar infantil a través de intervenciones oportunas.
Este documento establece los criterios para vigilar el estado de nutrición, crecimiento y desarrollo de menores de un año, de uno a cuatro años y de cinco a nueve años. Describe los índices antropométricos como peso/edad, talla/edad e índice de masa corporal que deben usarse, así como las consultas médicas recomendadas. También incluye las áreas de desarrollo que deben evaluarse en cada grupo de edad.
Este documento proporciona información general sobre la atención integral de la salud de los adolescentes. Describe que la adolescencia es una transición entre la niñez y la adultez caracterizada por cambios biológicos, psicológicos y sociales. La atención de la salud de los adolescentes debe enfocarse en la promoción, prevención, control del desarrollo físico, evaluación del desarrollo psicosocial, identificación de conductas de riesgo y factores protectores, y orientación y consejería.
Las IRAS son un conjunto de enfermedades que afectan las vías por donde pasa el aire en el cuerpo humano y son causadas tanto por virus como por bacterias.
LAS EDAS es una enfermedad infecciosa producida por virus, bacterias, hongos o parásitos,
que afecta principalmente a niños menores de cinco años.
El documento describe el perfil de atención de los servicios de salud para niños en Colombia y las oportunidades perdidas. Señala que la atención se centra solo en el motivo de consulta y falta educación a los padres sobre signos de peligro. Propone la estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia para mejorar la detección temprana, tratamiento y reducir la mortalidad infantil.
Este documento describe un modelo integral de atención de salud para niños que incluye intervenciones individuales como controles de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, consejería nutricional y estimulación temprana. También incluye intervenciones comunitarias como visitas familiares integrales y trabajo en instituciones educativas. El modelo cubre atención para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, de 1 a 4 años, y de 5 a 9 años, con énfasis en controles periódicos, vacunación, detección
Curvas, Crecimiento y Desarrollo - ColombiaLaura Palacio
Este documento resume las curvas de crecimiento infantil de la OMS. Explica la historia de las curvas, desde las curvas de 1977 de los Estados Unidos hasta las nuevas curvas de 2006 de la OMS basadas en datos de niños sanos de 6 países. Detalla cómo usar e interpretar las curvas para evaluar el estado nutricional, desarrollo psicomotor y detección temprana de alteraciones. Concluye enfatizando la importancia de conocer las curvas para velar por el bienestar infantil a través de intervenciones oportunas.
Este documento establece los criterios para vigilar el estado de nutrición, crecimiento y desarrollo de menores de un año, de uno a cuatro años y de cinco a nueve años. Describe los índices antropométricos como peso/edad, talla/edad e índice de masa corporal que deben usarse, así como las consultas médicas recomendadas. También incluye las áreas de desarrollo que deben evaluarse en cada grupo de edad.
Este documento proporciona información general sobre la atención integral de la salud de los adolescentes. Describe que la adolescencia es una transición entre la niñez y la adultez caracterizada por cambios biológicos, psicológicos y sociales. La atención de la salud de los adolescentes debe enfocarse en la promoción, prevención, control del desarrollo físico, evaluación del desarrollo psicosocial, identificación de conductas de riesgo y factores protectores, y orientación y consejería.
Las IRAS son un conjunto de enfermedades que afectan las vías por donde pasa el aire en el cuerpo humano y son causadas tanto por virus como por bacterias.
LAS EDAS es una enfermedad infecciosa producida por virus, bacterias, hongos o parásitos,
que afecta principalmente a niños menores de cinco años.
Evaluacion del crecimiento y desarrollo en niñosGaston Garcia HD
Este documento describe los métodos para evaluar el crecimiento y desarrollo en niños, incluyendo el uso de índices antropométricos como peso para talla, talla para edad e IMC para edad. Explica cómo estos índices pueden identificar desnutrición, sobrepeso u otros problemas y recomienda cuáles usar según la edad del niño.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre conceptos relacionados con la vacunación e inmunización. Explica que existen dos tipos principales de vacunas, las vivas atenuadas y las muertas o inactivadas, y describe sus características y ejemplos de cada tipo. También cubre temas como la clasificación, vías de aplicación, intervalos recomendados entre vacunas, y consideraciones especiales para la vacunación de recién nacidos y prematuros.
El documento presenta información sobre la salud sexual de los adolescentes. Explica que muchos adolescentes inician su vida sexual de forma no planeada y sin protección, lo que los expone a embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual. También describe diferentes métodos anticonceptivos y la importancia de la educación sexual para que los jóvenes tomen decisiones informadas sobre su salud y sexualidad.
Este documento presenta las guías para la atención integrada de niños y niñas desde el nacimiento hasta los 9 años de edad en el Centro de Salud Boquete. Los objetivos son contribuir a mejorar la salud y calidad de los servicios de salud para los niños. Las guías cubren temas como la atención de la morbilidad, controles de salud, vacunación, antropometría, evaluación nutricional, desarrollo, audición, visión y salud bucal para niños. También incluyen principios para la protección
El documento resume los aspectos más importantes del control de crecimiento y desarrollo en adolescentes. Explica que la adolescencia comprende entre los 10 a 19 años y describe los cambios físicos, psicológicos y sociales esperados. También destaca la importancia de realizar controles de salud semestrales que incluyan evaluación nutricional, inmunizaciones, examen físico y control del desarrollo puberal. Finalmente, enfatiza la necesidad de adoptar un enfoque integral que promueva hábitos de vida saludables y prevenga conduct
Medidas de prevención de las enfermedades prevalentes en la Infancia. Mgtra....Elia Guillen
La Atención Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) es una estrategia que aborda componentes preventivos y de tratamiento para reducir la mortalidad y morbilidad en niños menores de 5 años. La AIEPI se enfoca en la detección temprana, el tratamiento adecuado, la evaluación nutricional, y la promoción de prácticas de cuidado saludable a nivel de servicios de salud y comunidades. La estrategia busca mejorar la calidad de la atención infantil y adoptar
Este documento describe el crecimiento y desarrollo de niños entre 6 y 12 años. Durante esta etapa, el cerebro alcanza casi su tamaño adulto, aumentan de peso y talla rápidamente, y se desarrollan las habilidades motoras, cognitivas y sociales. Factores como la nutrición, el entorno familiar, y la escuela influyen positiva o negativamente en este proceso.
Este documento proporciona información sobre el registro de consultas en el SIGSA 3 para centros de salud y puestos de salud. Describe los productos que se registran como resultado de las consultas, como el número de pacientes nuevos, primeras consultas, reconsultas, controles prenatales y posparto. También incluye códigos y descripciones para registrar diagnósticos, tratamientos, métodos anticonceptivos y controles nutricionales.
Este documento proporciona pautas para el control del niño sano durante los primeros 12 años de vida. Incluye recomendaciones sobre consultas médicas periódicas, vacunaciones, desarrollo esperado por edad y hallazgos frecuentes en cada etapa, con énfasis en antropometría, exploración física y pautas de estimulación.
Este documento establece las disposiciones técnicas para la evaluación del crecimiento y desarrollo de niñas y niños menores de 5 años en Perú. Se busca identificar oportunamente situaciones de riesgo o alteraciones para su atención efectiva, y promover prácticas adecuadas de cuidado infantil. La norma es de aplicación obligatoria en todos los establecimientos de salud del país y contiene definiciones, componentes del control de crecimiento y desarrollo, y responsabilidades del personal de salud.
El documento habla sobre el control infantil y la atención integral en salud a la niñez (AIEPI). El control infantil incluye atenciones preventivas, educativas y de promoción de la salud para niños desde el nacimiento hasta los 9 años. AIEPI provee intervenciones de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud para niños hasta los 5 años. El documento también describe cómo evaluar, clasificar y tratar problemas comunes en niños como desnutrición, diarrea y neumonía.
El documento presenta gráficos de curvas de crecimiento de la OMS para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 19 años, incluyendo talla, peso e índice de masa corporal según edad y percentiles. Proporciona pautas para evaluar el estado nutricional e identificar desviaciones del crecimiento normal.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOSdra.andreamori
Este documento describe los procedimientos para el control de crecimiento y desarrollo de niños menores de 5 años según la Norma Técnica del MINSA. Incluye la valoración, diagnóstico, intervención y seguimiento del crecimiento, desarrollo, estado nutricional y factores de riesgo. Se evalúan factores como peso, talla, desarrollo motor y cognitivo usando escalas como la EEDP, TEPSI y TPED para detectar retrasos en el desarrollo.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud (MAIS) para diferentes grupos etarios, incluyendo adolescentes, adultos y adultos mayores. Explica que el MAIS para adolescentes incluye controles de crecimiento, inmunizaciones, consejería en salud sexual y reproductiva, entre otros. Para adultos, destaca las causas más comunes de mortalidad y las responsabilidades asociadas con esta etapa. Finalmente, para adultos mayores, resalta el envejecimiento poblacional y las condiciones asociadas a esta edad como frag
La vacuna BCG se usa para prevenir la tuberculosis, una enfermedad infecciosa mortal causada por bacterias. Se recomienda administrar la vacuna BCG a los recién nacidos por vía intradérmica. Aunque la tuberculosis sigue siendo un problema de salud mundial, la vacuna BCG reduce significativamente el riesgo de tuberculosis en los niños.
El documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo de niños menores de 10 años. Los objetivos son evaluar e integrar el proceso de crecimiento, valorar el progreso motriz y del lenguaje, promover factores protectores y prevenir riesgos. Se definen los conceptos de crecimiento y desarrollo, y se describe el esquema de controles periódicos que deben recibir los niños.
Alimentación de la persona afectada por tbTbNuevoLeon
Este documento proporciona orientación sobre la nutrición para pacientes con tuberculosis. Explica que deben consumir una dieta balanceada rica en proteínas, carbohidratos, grasas no saturadas, vitaminas y minerales, mientras evitan alimentos como el pan blanco y los azúcares. Recomienda dividir las comidas en porciones más pequeñas a lo largo del día, hacer descansos antes y después de comer, y aumentar el consumo de frutas, verduras y pescado. El objetivo es cubrir las necesidades nutricionales elev
Este documento describe las RIAS (Rutas Integrales de Atención en Salud) para la primera infancia, que incluyen la atención al recién nacido, el control de crecimiento y desarrollo de niños de 29 días a 5 años, y la promoción de la lactancia materna. El objetivo es garantizar el pleno desarrollo de los niños a través de la detección temprana, la valoración integral de la salud, y el fomento de prácticas de cuidado adecuadas. Se explican los indicadores antropométricos
El documento describe los patrones de crecimiento y desarrollo en niños. Explica que los controles de salud periódicos son importantes para monitorear el crecimiento. Luego detalla las diferentes etapas del crecimiento infantil y los factores que influyen en él, como la genética, nutrición y ambiente. Finalmente, analiza datos sobre prevalencia de desnutrición en Ecuador y compara curvas de crecimiento internacionales.
Evaluacion del crecimiento y desarrollo en niñosGaston Garcia HD
Este documento describe los métodos para evaluar el crecimiento y desarrollo en niños, incluyendo el uso de índices antropométricos como peso para talla, talla para edad e IMC para edad. Explica cómo estos índices pueden identificar desnutrición, sobrepeso u otros problemas y recomienda cuáles usar según la edad del niño.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre conceptos relacionados con la vacunación e inmunización. Explica que existen dos tipos principales de vacunas, las vivas atenuadas y las muertas o inactivadas, y describe sus características y ejemplos de cada tipo. También cubre temas como la clasificación, vías de aplicación, intervalos recomendados entre vacunas, y consideraciones especiales para la vacunación de recién nacidos y prematuros.
El documento presenta información sobre la salud sexual de los adolescentes. Explica que muchos adolescentes inician su vida sexual de forma no planeada y sin protección, lo que los expone a embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual. También describe diferentes métodos anticonceptivos y la importancia de la educación sexual para que los jóvenes tomen decisiones informadas sobre su salud y sexualidad.
Este documento presenta las guías para la atención integrada de niños y niñas desde el nacimiento hasta los 9 años de edad en el Centro de Salud Boquete. Los objetivos son contribuir a mejorar la salud y calidad de los servicios de salud para los niños. Las guías cubren temas como la atención de la morbilidad, controles de salud, vacunación, antropometría, evaluación nutricional, desarrollo, audición, visión y salud bucal para niños. También incluyen principios para la protección
El documento resume los aspectos más importantes del control de crecimiento y desarrollo en adolescentes. Explica que la adolescencia comprende entre los 10 a 19 años y describe los cambios físicos, psicológicos y sociales esperados. También destaca la importancia de realizar controles de salud semestrales que incluyan evaluación nutricional, inmunizaciones, examen físico y control del desarrollo puberal. Finalmente, enfatiza la necesidad de adoptar un enfoque integral que promueva hábitos de vida saludables y prevenga conduct
Medidas de prevención de las enfermedades prevalentes en la Infancia. Mgtra....Elia Guillen
La Atención Integrada de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) es una estrategia que aborda componentes preventivos y de tratamiento para reducir la mortalidad y morbilidad en niños menores de 5 años. La AIEPI se enfoca en la detección temprana, el tratamiento adecuado, la evaluación nutricional, y la promoción de prácticas de cuidado saludable a nivel de servicios de salud y comunidades. La estrategia busca mejorar la calidad de la atención infantil y adoptar
Este documento describe el crecimiento y desarrollo de niños entre 6 y 12 años. Durante esta etapa, el cerebro alcanza casi su tamaño adulto, aumentan de peso y talla rápidamente, y se desarrollan las habilidades motoras, cognitivas y sociales. Factores como la nutrición, el entorno familiar, y la escuela influyen positiva o negativamente en este proceso.
Este documento proporciona información sobre el registro de consultas en el SIGSA 3 para centros de salud y puestos de salud. Describe los productos que se registran como resultado de las consultas, como el número de pacientes nuevos, primeras consultas, reconsultas, controles prenatales y posparto. También incluye códigos y descripciones para registrar diagnósticos, tratamientos, métodos anticonceptivos y controles nutricionales.
Este documento proporciona pautas para el control del niño sano durante los primeros 12 años de vida. Incluye recomendaciones sobre consultas médicas periódicas, vacunaciones, desarrollo esperado por edad y hallazgos frecuentes en cada etapa, con énfasis en antropometría, exploración física y pautas de estimulación.
Este documento establece las disposiciones técnicas para la evaluación del crecimiento y desarrollo de niñas y niños menores de 5 años en Perú. Se busca identificar oportunamente situaciones de riesgo o alteraciones para su atención efectiva, y promover prácticas adecuadas de cuidado infantil. La norma es de aplicación obligatoria en todos los establecimientos de salud del país y contiene definiciones, componentes del control de crecimiento y desarrollo, y responsabilidades del personal de salud.
El documento habla sobre el control infantil y la atención integral en salud a la niñez (AIEPI). El control infantil incluye atenciones preventivas, educativas y de promoción de la salud para niños desde el nacimiento hasta los 9 años. AIEPI provee intervenciones de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud para niños hasta los 5 años. El documento también describe cómo evaluar, clasificar y tratar problemas comunes en niños como desnutrición, diarrea y neumonía.
El documento presenta gráficos de curvas de crecimiento de la OMS para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 19 años, incluyendo talla, peso e índice de masa corporal según edad y percentiles. Proporciona pautas para evaluar el estado nutricional e identificar desviaciones del crecimiento normal.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOSdra.andreamori
Este documento describe los procedimientos para el control de crecimiento y desarrollo de niños menores de 5 años según la Norma Técnica del MINSA. Incluye la valoración, diagnóstico, intervención y seguimiento del crecimiento, desarrollo, estado nutricional y factores de riesgo. Se evalúan factores como peso, talla, desarrollo motor y cognitivo usando escalas como la EEDP, TEPSI y TPED para detectar retrasos en el desarrollo.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud (MAIS) para diferentes grupos etarios, incluyendo adolescentes, adultos y adultos mayores. Explica que el MAIS para adolescentes incluye controles de crecimiento, inmunizaciones, consejería en salud sexual y reproductiva, entre otros. Para adultos, destaca las causas más comunes de mortalidad y las responsabilidades asociadas con esta etapa. Finalmente, para adultos mayores, resalta el envejecimiento poblacional y las condiciones asociadas a esta edad como frag
La vacuna BCG se usa para prevenir la tuberculosis, una enfermedad infecciosa mortal causada por bacterias. Se recomienda administrar la vacuna BCG a los recién nacidos por vía intradérmica. Aunque la tuberculosis sigue siendo un problema de salud mundial, la vacuna BCG reduce significativamente el riesgo de tuberculosis en los niños.
El documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo de niños menores de 10 años. Los objetivos son evaluar e integrar el proceso de crecimiento, valorar el progreso motriz y del lenguaje, promover factores protectores y prevenir riesgos. Se definen los conceptos de crecimiento y desarrollo, y se describe el esquema de controles periódicos que deben recibir los niños.
Alimentación de la persona afectada por tbTbNuevoLeon
Este documento proporciona orientación sobre la nutrición para pacientes con tuberculosis. Explica que deben consumir una dieta balanceada rica en proteínas, carbohidratos, grasas no saturadas, vitaminas y minerales, mientras evitan alimentos como el pan blanco y los azúcares. Recomienda dividir las comidas en porciones más pequeñas a lo largo del día, hacer descansos antes y después de comer, y aumentar el consumo de frutas, verduras y pescado. El objetivo es cubrir las necesidades nutricionales elev
Este documento describe las RIAS (Rutas Integrales de Atención en Salud) para la primera infancia, que incluyen la atención al recién nacido, el control de crecimiento y desarrollo de niños de 29 días a 5 años, y la promoción de la lactancia materna. El objetivo es garantizar el pleno desarrollo de los niños a través de la detección temprana, la valoración integral de la salud, y el fomento de prácticas de cuidado adecuadas. Se explican los indicadores antropométricos
El documento describe los patrones de crecimiento y desarrollo en niños. Explica que los controles de salud periódicos son importantes para monitorear el crecimiento. Luego detalla las diferentes etapas del crecimiento infantil y los factores que influyen en él, como la genética, nutrición y ambiente. Finalmente, analiza datos sobre prevalencia de desnutrición en Ecuador y compara curvas de crecimiento internacionales.
El documento presenta los patrones internacionales de crecimiento infantil de la OMS, incluyendo estándares de peso, talla, perímetro cefálico e índice de masa corporal para niños y niñas de 0 a 19 años. Contiene tablas con indicadores de crecimiento, así como tablas de evaluación de la velocidad de crecimiento e índice de masa corporal. El objetivo es proporcionar una herramienta para evaluar el crecimiento infantil y la nutrición.
Este documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo infantil. Explica que el crecimiento es un proceso continuo y dinámico que sigue patrones universales como el crecimiento de la cabeza hacia abajo y de las partes proximales a las distales del cuerpo. También depende de factores genéticos y ambientales. Luego, describe cómo evaluar el crecimiento mediante la medición del peso, talla y perímetro cefálico y su comparación con tablas de referencia. Finalmente, brinda recomendaciones sobre el uso
Este documento describe el programa de Atención Integral de Salud del Niño y de la Niña (AIS) dirigido a menores de 5 años. El AIS tiene como objetivo promover la salud, prevenir enfermedades, recuperar daños y realizar un seguimiento de los casos detectados a través de controles periódicos del crecimiento y desarrollo que miden factores antropométricos. El documento también proporciona consejos sobre lactancia materna, alimentación complementaria y calendarios de suplementación para prevenir deficiencias.
Este documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo en pediatría. Discute factores que afectan el crecimiento como genéticos y ambientales, y describe cómo medir el crecimiento en diferentes edades como recién nacido, lactante, preescolar y adolescente. También cubre la evaluación del desarrollo cognitivo, afectivo y social usando tests como Denver II.
Este documento describe el crecimiento y desarrollo en niños y adolescentes. Explica los periodos del crecimiento, factores que influyen en él y la evolución del crecimiento en las diferentes etapas de la niñez. También describe los procedimientos para vigilar el crecimiento y desarrollo, incluyendo cálculo de edad, estudios antropométricos e interpretación de índices.
AINA_Crecimiento y Desarrollo_definitivo.pptxdavidsonvega
Este documento describe los aspectos fundamentales de la puericultura y el crecimiento y desarrollo del niño y adolescente. Cubre temas como la clasificación por edades, los componentes de la consulta, factores que influyen en el crecimiento, evaluación antropométrica, características del crecimiento en diferentes etapas como el período prenatal, recién nacido, primer año y nutrición apropiada.
Crecimiento y desarrollo menor de 5 a 2019MAHINOJOSA45
Este documento resume el crecimiento y desarrollo físico en menores de cinco años. Describe el crecimiento como un fenómeno continuo de aumento de tamaño y masa corporal resultado de la multiplicación e hipertrofia celular. Presenta estadísticas sobre desnutrición en Ecuador y factores asociados como nivel educativo de la madre. Finalmente, explica técnicas para medir antropometría e interpretar puntajes Z para evaluar el estado nutricional.
Este documento presenta las normas técnicas para la evaluación nutricional de niños entre 6 y 18 años en Chile. Propone el uso del índice de masa corporal y la talla para la edad como indicadores clave, y provee tablas de referencia. Para atención secundaria y terciaria, recomienda ajustar el índice de masa corporal considerando el grado de maduración puberal mediante la evaluación del desarrollo mamario en niñas y genital en niños. El objetivo es estandarizar los criterios de evaluación nut
Este documento presenta normas técnicas actualizadas para la evaluación nutricional de niños entre 6 y 18 años en Chile. Propone el uso del índice de masa corporal (IMC) y la talla para la edad como indicadores clave, y provee tablas de referencia del CDC para estos parámetros. A nivel primario y escolar, recomienda evaluar el IMC y talla para la edad, mientras que a nivel secundario sugiere ajustar el IMC considerando también la edad biológica y el estadio de desar
Este documento presenta las normas técnicas para la evaluación nutricional de niños entre 6 y 18 años en Chile. Propone el uso del índice de masa corporal y la talla para la edad como indicadores clave, y provee tablas de referencia. Para atención secundaria y terciaria, recomienda ajustar el índice de masa corporal considerando el grado de maduración puberal mediante la evaluación del desarrollo mamario en niñas y genital en niños. El objetivo es estandarizar los criterios de evaluación nut
Este documento describe el desarrollo físico y psicológico de los niños entre los 2 y 6 años. Explica que entre estas edades, los niños experimentan un rápido crecimiento físico y desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. También proporciona indicadores y tablas sobre el peso, la talla y las vacunas recomendadas para cada edad.
Crecimiento y trastornos del crecimiento 2020 v1.0MAHINOJOSA45
Este documento trata sobre el crecimiento y desarrollo físico en niños. Explica que el crecimiento es un proceso continuo desde la concepción hasta la pubertad que involucra el aumento del tamaño y la masa corporal a través de la multiplicación e hipertrofia celular. Presenta gráficos de curvas de crecimiento de la OMS y datos sobre la desnutrición en Ecuador, incluida su prevalencia según factores como la educación materna y el área geográfica. Finalmente, cubre temas como la ant
Este documento resume los conceptos clave de crecimiento y desarrollo, incluyendo factores que influyen, hitos del desarrollo físico y psicomotor, y cómo interpretar tablas de valoración nutricional. El documento también describe objetivos de aprendizaje relacionados con identificar factores reguladores del crecimiento, caracterizar la evolución física en niños, y describir el desarrollo psicomotor y lenguaje.
Crecimiento y desarrollo menor de 5 a 2020MAHINOJOSA45
Este documento trata sobre el crecimiento y desarrollo físico en menores de cinco años. Describe el crecimiento como un proceso continuo de aumento de masa celular e hipertrofia desde la concepción hasta la pubertad. Incluye gráficos que muestran las tasas de desnutrición crónica y global en Ecuador entre 1988-2006, así como factores como la educación materna que afectan el estado nutricional. Finalmente, presenta técnicas e instrumentos para la evaluación antropométrica correcta en niños.
Similar a Ctrol de crecimiento y desarrollo (1) (20)
2. OBJETIVOS
· Evaluar el proceso de crecimiento y desarrollo del y la menor de 10 años en
forma integral.
· Valorar el progreso en las conductas motora gruesa y fina, auditiva y del
lenguaje y personal social.
· Potenciar los factores protectores de la salud de la infancia, y prevenir y
controlar los factores de riesgo de enfermar y morir en esta etapa de la vida.
· Promover el vínculo afectivo padres, madres hijos e hijas y prevenir el
maltrato.
· Promover el autocuidado, los factores protectores y el control de los
factores de riesgo a través de la educación en salud.
· Garantizar a la población menor de 10 años el esquema completo de
vacunación, de acuerdo con las normas técnicas establecidas en el Programa
Ampliado de Inmunizaciones (PAI) del Ministerio de Salud.
· Fomentar la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses de edad y con
alimentación complementaria adecuada hasta los 2 años.
· Vigilar y controlar la buena nutrición de los niños(as).
· Respetar y promover los derechos de los niños(as).
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Se entiende como la detección temprana de alteraciones del
crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas menores de
diez años, es el conjunto de actividades, procedimientos
dirigidos a esta población, mediante las cuales se garantizan
su atención periódica y sistemática, con el propósito de
detectar oportunamente la enfermedad, facilitar su
diagnóstico y tratamiento, reducir la duración de la
enfermedad, evitar secuelas, disminuir la incapacidad y
prevenir la muerte.
4. CONCEPTO DE CRECIMIENTO
Es un proceso que se inicia desde el momento de la concepción del ser
humano y se extiende a través de la gestación, la infancia, la niñez y la
adolescencia.
Se mide por medio de las variables antropométricas: peso, talla,
perímetro cefálico (esta de gran importancia en los dos primeros años de
vida posnatal), perímetro toráxico, envergadura y segmento inferior. Al
nacer, los niños(as) deben pesar en promedio entre 3200 y 3500 gramos,
y medir entre 49 y 51 cm.
CONCEPTO DE DESARROLLO
El desarrollo está inserto en la cultura del ser humano; es un proceso
que indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación
gradual hacia mayores y más complejos niveles de organización, en
aspectos como el biológico, psicológico, cognoscitivo, nutricional, ético,
sexual, ecológico, cultural y social.
5. CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO
Las siguientes actividades conforman las normas básicas mínimas
que deben ser realizadas por las instituciones responsables, las cuales
deben tener capacidad resolutivas, disponer del talento humano como
médicos y enfermeras debidamente capacitados en el tema del
crecimiento y desarrollo; con el fin de brindar atención humanizada y
de calidad, que garantice intervenciones eficientes, oportunas y
adecuadas.
Se deben hacer intervenciones en edades claves del crecimiento y
desarrollo; brindar a los niños, a las niñas y a sus familias, además de
la atención profesional eficiente, apoyo psicológico, consejería y trato
amable, prudente y respetuoso.
Idealmente la inscripción para la valoración del crecimiento y
desarrollo debe hacerse desde el nacimiento e iniciarse desde el
primer mes de vida, pero deben ingresarse a cualquier edad, de
acuerdo con el siguiente esquema:
6. ESQUEMA DE CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
GRUPO ETAREO N° de CONTROLES EDADES
Recién nacido 2 Al 2º día del alta y 7º día de nacido
Menos de un año 6 Al 1m, 2m, 4m, 6m, 7m y 9 meses d edad
De 1 año edad 4 A los 12m, 15m, 18m y 21 meses de edad
De 2 a 4 años edad 2 por año A los 24m, 30m, 36m, 42m y 48 meses
De 5 a 9 años edad 1 por año A los 5a, 6a, 7a, 8a y 9 años edad
7. CONSULTA DE PRIMERA VEZ POR MEDICINA GENERAL
Es el conjunto de actividades mediante las cuales el médico general,, evalúa el
estado de salud y los factores de riesgo biológicos, para detectar precozmente
circunstancias o patologías que puedan alterar su desarrollo y salud, y orienta
por primera vez a los padres de los niños en el proceso de crecimiento y
desarrollo.
Elaboración de la historia clínica:
- Datos
- Patologías de embarazo.
- Lugar de nacimiento.
- Edad gestacional.
- APGAR.
- Medidas al nacer.
- Patologías del recién nacido.
- Alimentación: Lactancia materna exclusiva, mixta, complementaria.
- Número y estado de hermanos(as): vivos y muertos antes de 5 años.
-Revisión de resultados de exámenes en el momento del parto.
- Revisión del estado de vacunación de acuerdo con el esquema vigente
- Brindar educación a la familia con base en la edad del niño(a) y los hallazgos.
- Citar para el siguiente control con la enfermera.
8. CONSULTA DE CONTROL POR ENFERMERIA
Valoración del desarrollo
· El sitio de trabajo
· estimular la participación del padre y la madre.
· Valoración del desarrollo de acuerdo con la edad del niño
· En caso de que el niño este enfermo es preferible dar una nueva cita
. Esta se hace en forma individual y contempla las siguientes actividades
Anamnesis.
· Indagar sobre cumplimiento de recomendaciones hechas por el médico o por
la enfermera en el control anterior.
· Indagación sobre comportamiento y estado de salud del niño
· Revisión del esquema de vacunación.
Examen físico completo por sistemas y toma de signos vitales.
· Registro y análisis de las curvas de peso y crecimiento.
· Búsqueda de signos de maltrato infantil.
· Tamizaje de agudeza visual y auditiva de acuerdo con las normas vigentes.
Información y educación
9.
10. Tabla de peso y talla para niños y niñas
Niños Niñas
Edad Peso Medio Talla Edad Peso Medio Talla
Recién nacido 3,4 kg 50,3cm Recién nacido 3,4 kg 50,3 cm
3 meses 6,2 kg 60 cm 3 meses 5,6 kg 59 cm
6 meses 8 kg 67 cm 6 meses 7,3 kg 65 cm
9 meses 9,2 kg 72 cm 9 meses 8,6 kg 70 cm
12 meses 10,2 kg 76 cm 12 meses 9,5 kg 74 cm
15 meses 11,1 kg 79 cm 15 meses 11 kg 77 cm
18 meses 11,8 kg 82,5cm 18 meses 11, 5 kg 80,5 cm
2 años 12,9 kg 88 cm 2 años 12,4 kg 86 cm
3 años 15,1 kg 96,5 cm 3 años 14,4 kg 95 cm
4 años 16,07 kg 100,13cm 4 años 15,5 kg 99,14
5 años 18,03 kg 106,40cm 5 años 17,4 kg 105,95cm
6 años 19,91 kg 112,77cm 6 años 19,6 kg 112,22cm
7 años 22 kg 118,50cm 7 años 21,2 kg 117,27cm
8 años 23,56 kg 122,86cm 8 años 23,5 kg 122,62cm