Este documento resume los conceptos clave de crecimiento y desarrollo, incluyendo factores que influyen, hitos del desarrollo físico y psicomotor, y cómo interpretar tablas de valoración nutricional. El documento también describe objetivos de aprendizaje relacionados con identificar factores reguladores del crecimiento, caracterizar la evolución física en niños, y describir el desarrollo psicomotor y lenguaje.

1. CRECIMIENTO
Y
DESARROLLO

2. SUMARIO
 Generalidades de crecimiento y desarrollo.
 Factores que influyen en estos procesos.
 Evolución del peso, talla, circunferencia
cefálica, brote dentario, desarrollo óseo ,
desarrollo psicomotor y desarrollo sexual.
 Interpretación de las tablas de valoración
nutricional.

3. OBJETIVOS
Identificar los factores que regulan el
crecimiento y desarrollo.
Caracterizar la evolución del peso, la talla, la
circunferencia cefálica, el brote dentario, el
desarrollo óseo y el desarrollo sexual en el niño.
Describir el desarrollo psicomotor.
Interpretar las tablas de valoración nutricional.

4. CRECIMIENTO: aumento en número y tamaño
de las células (hiperplasia e hipertrofia). Cambios
en las dimensiones corporales.
Fenómeno anatómico. Proceso cuantitativo.
DESARROLLO: diferenciación progresiva de
órganos y tejidos con adquisición y
perfeccionamiento de sus funciones.
Fenómeno fisiológico. Proceso cualitativo.

5. Características generales del C y D
Multidimensional
Integral
Continuo
Proceso de interacción
Único

6. FACTORES REGULADORES
ENDÓGENOS
 Genéticos
 Neurohormonales
Específicos del
crecimiento
 Metabólicos
EXÓGENOS
Nutrición
Estado de salud
Clima y estación
Psicológicos
Socioeconómicos

7. PESO
Al nacer: 2500-3999 gramos
Promedio: 3300-3500 gramos
1ra semana: pérdida de peso, que recupera en
los primeros 10 días
1er semestre: 200 gramos semanal (150 a 225) 
1 onza al día = 1 lb. quincenal = 2 lb. mensuales
5 meses se duplica el peso al nacer
2do semestre: 100 gramos semanal. 1/2 onza al
día= ½ lb. quincenal= 1 lb. mensual
12 meses triplica el peso al nacer

8. REGLAS DE WEICH PARA EL PESO
IDEAL
3 a 12 meses: edad en meses más 11
1 a 6 años: edad en años x 5 + 17
7 a 12 años: edad en años x 7+ 5

9. TALLA
Al nacer: de 47 a 57 cm, promedio 50 cm más
menos 2 cm
1er año de vida:
Crecimiento trimestral Talla final aproximada
1er trimestre: 9 cm 59 cm
2do trimestre: 7 cm 66 cm
3er trimestre: 5 cm 71 cm
4to trimestre: 3 cm 74 cm

10.  2do año de vida: 12 cm ( aprox. 86 cm)
 3er año de vida: 8 cm ( aprox. 94 cm)
 4to año de vida: 8 cm ( aprox. 102 cm)
 De los 4 a los 12 años: 5 a 6 cm x año
4 años alcanza el metro de estatura
12 años alcanza el metro y medio
Talla ideal:
edad en años x 5 + 80
Estirón puberal: Hembras 9 cm
Varones 10 cm

11. Circunferencia
cefálica
Cierre de las
fontanelas
 Al nacer: 32 a 37 cm
Promedio: 34 cm más menos 2 cm
1T: 2 cm x mes
2T: 1 cm x mes o
1 Semestre: 1,5 cm x mes
Anterior o bregmática:
 12-18 meses
 6 meses: 43 cm
3T: 0,5 cm x mes
4T: 0,2 cm x mes
Posterior o lambdoidea:
6-8 semanas
 1 año: 47 cm
2 año: 2 cm
2 a 5 años: 8 cm
 5 años: 50 cm
Mayor de 5 años 2 a 3 cm
 15 años: 55 cm

12. INTERPRETACIÓN
TABLAS DE
VALORACIÓN
NUTRICIONAL

13. CC/E: 3-97pc. Normal. De 1 mes a 2 años
Menos del 3 pc: microcefalia o microcráneo
Más del 97 pc: macrocráneo o macrocefalia
T/E: 3-97pc. Normal o normal típìca. De 1 mes a 18 años
Menos del 3 pc: baja talla
Más del 97 pc: alta talla
P/T: de 1 mes a 9 años
menos del 3 pc: desnutrido o malnutrición por defecto
Del 3 pc a menos del 10 pc: delgado
Del 10 pc al 90 pc: eutrófico o normopeso
Más del 90 pc y hasta el 97 pc: sobrepeso
Más del 97 pc: obeso
IMC/E: se interpreta igual que la de P/T. A partir de los 10 años
P/E: del 10 pc al 90 pc: eutrófico o normopeso. De 1 mes a 11 meses y
29 días
Menos del 10 pc. Bajo peso para su edad con dos categorías: Menos del 3
pc y del 3 a menos del 10 pc
Más del 90 pc: alto peso o peso excesivo para su edad con dos
categorías:
Más del 90 pc y hasta el 97 pc y más del 97 pc

14. 6 meses: 2 incisivos medios inferiores
8 meses: 2 incisivos medios superiores
10 meses: 2 incisivos laterales superiores
12 meses: 2 incisivos laterales inferiores
DESPUÉS DE LOS 12 MESES
Estudio independiente
DESARROLLO DENTARIO

15. DESARROLLO ÓSEO
Estudio independiente

16. DESARROLLO PSICOMOTOR
Reflejos fundamentales:
Reflejo respiratorio
Reflejo deglución
Reflejo succión ( hasta los 12 meses)
Reflejos presentes hasta los 2 meses de edad:
Incurvación del tronco
Alargamiento o extensión cruzada
Natatorio
Reflejos presentes hasta los 4-5 meses de edad: marcha, abrazo o tónico
Moro o del abrazo
Magnus o tónico del cuello
Marcha

17. REFLEJOS
Prehensión : hasta los 6 meses de edad
Cardinal, hociqueo o de búsqueda: hasta 1 -1,5
años de edad
Babinsky : aproximadamente hasta los 2 años
de edad

18. Recién nacido
Primer año de vida
cefalo
1 mes
2 meses
3 meses
4 meses
5 meses
6 meses
7 meses
8 meses
9 meses
10 meses
11 meses
12 meses
ser subcortical: reflejo
sigue la luz
sonríe, gorjea
sostiene la cabeza
agarra objetos
gira sobre el abdomen
se sostiene sentado
prehensión palmopulgar
pinza digital
se sienta solo
gatea
de pie, paso con apoyo
camina solo
caudal

19. 1er mes
2do mes

20. 3er mes
4to mes

21. 5to mes
6to mes

22. 7-8 meses
9no mes

23. 10mo mes
11no mes

24. DESARROLLO DEL
LENGUAJE
Estudio independiente

25. DESARROLLO
SEXUAL
Estudio independiente

26. CONTROL DE
ESFÍNTERES
Estudio independiente

27. Bibliografía
- Básica:
 Nelson, W E . Tratado de Pediatría. 2016;
20 ed, vol. I. Parte 2. Capítulo 6.
 Cruz M. Vol. I. Capítulo 13.
Colectivo de autores. Tomo I. Parte 2.
Capítulo 6. 2006