2ª REUNIÓN DE APODERADOS
1º medio D - Mayo 2015
 Cuenta Pegagógica
 Centro de Padres
 Entrega de Notas Parciales
CUENTA PEDAGÓGICA
Mayo 2015
CURSO 1º medio D
Profesor Jefe: Fabián Araya Umaña
DIMENSIONES
 Asistencia
 Rendimiento
 Convivencia Escolar
I. MATRICULA Y ASISTENCIA
 Los estudiantes deben asistir regularmente
a clases.
 Las inasistencias deben ser justificadas en
Inspectoría.
 Para ser promovidos de curso deben al
menos tener un 85% de asistencia en el
CANTIDAD
DE
ALUMNOS
DÍAS TOTALES PORCENTAJE
DE
ASISTENCIA
DEL CURSO
ALUMNOS CON
ALTA
INASISTENCIA
(menos del
85%)
Mujeres: 15
Hombres: 21
Total: 36
57
Marzo: 83%
Abril: 78.1%
Mayo : 77.6 %
Total: 79.6%
18
II. RENDIMIENTO POR
ASIGNATURAASIGNATURAS Nº ALUMNOS
APROBADOS
Nº ALUMNOS
REPROBADOS
TOTAL
Biología 20 7 27
Matemática 14 14 28
Física 13 12 25
Química 22 -- 22
Lengua Castellana y
Com.
24 8 32
Ed. Física 17 9 26
Ed. Tecnológica 17 14 31
Historia y C. Sociales 11 17 28
Inglés 17 11 28
Informática 8 -- 8
Artes Visuales 6 4 10
Artes Musicales 13 1 14
Promedio General del Curso  45.8
III. ALUMNOS CON BAJO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
 7 ALUMNOS PRESENTAN BAJO
RENDIMIENTO (Promedio < a 4.0)
 Serán Promovidos los estudiantes que
presenten un promedio anual igual o superior a
4.0
 Aquellos estudiantes que presenten 1
asignatura con promedio inferior a 4.0, su
promedio general debe ser igual o superior a
4.5
 Aquellos que presenten 2 asignaturas
deficientes, su promedio general debe ser igual
o superior a 5.0
IV. ALUMNOS DESTACADOS EN
RENDIMIENTO
RENDIMIENTO
Urrutia Aguirre, Santiago Matías  6,3
Villa Ramírez, Benjamín Axel  6,3
Cubillos Lahsen, Mariana Elizabeth  6,2
Menares Ramírez, Linda Estrella  6,2
Urrutia Aguirre, Martín Jesús  6,0
Vergara Gac, Ignacio Leonardo  6,0
V. Convivencia Escolar
 Valores
 Protocolos
◦ Abuso Sexual
◦ Uso o porte de arma dentro del
establecimiento
◦ Ciberbullying
◦ Porte, tráfico y consumo de drogas y alcohol
◦ Violencia y acoso escolar
◦ Embarazo, madres y padres adolescentes
◦ Agresión física a la comunidad
◦ Violencia intrafamiliar detectada
ESTRATEGÍAS DE TRABAJO QUE SE
DESARROLLARÁN EN LA II PARTE DEL 1er
SEMESTRE PARA MEJORAR LA SITUACIÓN
ACADÉMICA, DE ASISTENCIA Y DE
CONVIVENCIA ESCOLAR.
AREA ACADÉMICA AREA CONVIVENCIA
ESCOLAR
ASISTENCIA Y
PUNTUALIDAD
Coordinación de los
profesores en el área
curricular.
Información de los
contenidos y
evaluaciones a los
apoderados.
Planificación de clases en
forma colaborativa
Reforzamiento de
conductas positivas y
valores.
Entrevistas con
apoderados.
Aplicación de reglamento
interno.
Citación de apoderados.
Informe a inspectoría.
Aplicación de reglamento
interno.

Cuentapedaggica1 d mayo

  • 1.
    2ª REUNIÓN DEAPODERADOS 1º medio D - Mayo 2015  Cuenta Pegagógica  Centro de Padres  Entrega de Notas Parciales
  • 2.
    CUENTA PEDAGÓGICA Mayo 2015 CURSO1º medio D Profesor Jefe: Fabián Araya Umaña
  • 3.
  • 4.
    I. MATRICULA YASISTENCIA  Los estudiantes deben asistir regularmente a clases.  Las inasistencias deben ser justificadas en Inspectoría.  Para ser promovidos de curso deben al menos tener un 85% de asistencia en el CANTIDAD DE ALUMNOS DÍAS TOTALES PORCENTAJE DE ASISTENCIA DEL CURSO ALUMNOS CON ALTA INASISTENCIA (menos del 85%) Mujeres: 15 Hombres: 21 Total: 36 57 Marzo: 83% Abril: 78.1% Mayo : 77.6 % Total: 79.6% 18
  • 5.
    II. RENDIMIENTO POR ASIGNATURAASIGNATURASNº ALUMNOS APROBADOS Nº ALUMNOS REPROBADOS TOTAL Biología 20 7 27 Matemática 14 14 28 Física 13 12 25 Química 22 -- 22 Lengua Castellana y Com. 24 8 32 Ed. Física 17 9 26 Ed. Tecnológica 17 14 31 Historia y C. Sociales 11 17 28 Inglés 17 11 28 Informática 8 -- 8 Artes Visuales 6 4 10 Artes Musicales 13 1 14 Promedio General del Curso  45.8
  • 6.
    III. ALUMNOS CONBAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO  7 ALUMNOS PRESENTAN BAJO RENDIMIENTO (Promedio < a 4.0)  Serán Promovidos los estudiantes que presenten un promedio anual igual o superior a 4.0  Aquellos estudiantes que presenten 1 asignatura con promedio inferior a 4.0, su promedio general debe ser igual o superior a 4.5  Aquellos que presenten 2 asignaturas deficientes, su promedio general debe ser igual o superior a 5.0
  • 7.
    IV. ALUMNOS DESTACADOSEN RENDIMIENTO RENDIMIENTO Urrutia Aguirre, Santiago Matías  6,3 Villa Ramírez, Benjamín Axel  6,3 Cubillos Lahsen, Mariana Elizabeth  6,2 Menares Ramírez, Linda Estrella  6,2 Urrutia Aguirre, Martín Jesús  6,0 Vergara Gac, Ignacio Leonardo  6,0
  • 8.
    V. Convivencia Escolar Valores  Protocolos ◦ Abuso Sexual ◦ Uso o porte de arma dentro del establecimiento ◦ Ciberbullying ◦ Porte, tráfico y consumo de drogas y alcohol ◦ Violencia y acoso escolar ◦ Embarazo, madres y padres adolescentes ◦ Agresión física a la comunidad ◦ Violencia intrafamiliar detectada
  • 9.
    ESTRATEGÍAS DE TRABAJOQUE SE DESARROLLARÁN EN LA II PARTE DEL 1er SEMESTRE PARA MEJORAR LA SITUACIÓN ACADÉMICA, DE ASISTENCIA Y DE CONVIVENCIA ESCOLAR. AREA ACADÉMICA AREA CONVIVENCIA ESCOLAR ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Coordinación de los profesores en el área curricular. Información de los contenidos y evaluaciones a los apoderados. Planificación de clases en forma colaborativa Reforzamiento de conductas positivas y valores. Entrevistas con apoderados. Aplicación de reglamento interno. Citación de apoderados. Informe a inspectoría. Aplicación de reglamento interno.