El documento discute las condiciones de viabilidad del empoderamiento comunitario en el contexto de la crisis socioeconómica actual. Señala que para que el empoderamiento comunitario sea viable, debe conectar el poder psicológico individual con el poder socioeconómico estructural, y vincular las visiones subjetivas y dinámicas participativas con realizaciones prácticas efectivas que satisfagan las necesidades colectivas. También requiere medios adecuados para alcanzar los fines propuestos de empoderamiento colectivo.

1. Empoderamiento comunitario:Empoderamiento comunitario:
Significado, cuestiones ySignificado, cuestiones y
condicionescondiciones
Alipio Sánchez VidalAlipio Sánchez Vidal
asanchezvi@ub.eduasanchezvi@ub.edu

2. Empoderamiento: ConceptoEmpoderamiento: Concepto
Proceso/relación paraProceso/relación para adquirir poderadquirir poder y control sobrey control sobre
la vida personal y colectivala vida personal y colectiva
•• A capacita/A capacita/empoderaempodera a B (le ayuda a empoderarse)a B (le ayuda a empoderarse)
•• B se apropia del poder ajeno; seB se apropia del poder ajeno; se apodera a síapodera a sí
mismomismo
•• Implica factores psicológicos y socialesImplica factores psicológicos y sociales
•• Niveles: individual, relacional (micro social), macro-Niveles: individual, relacional (micro social), macro-
social (instituciones/sistemas económicos,social (instituciones/sistemas económicos,
políticos, militares…)políticos, militares…)

3. Efectos de la crisis económico-Efectos de la crisis económico-
social del siglo XXIsocial del siglo XXI
Cuestiona autonomía política y democracia repreCuestiona autonomía política y democracia repre
sentativasentativa
Aleja a ciudadanos de organizaciones políticasAleja a ciudadanos de organizaciones políticas
(pérdida de confianza + legitimidad)(pérdida de confianza + legitimidad)
Polarización política (indignación, xenofobia, protecPolarización política (indignación, xenofobia, protec
cionismo, repliegue nacionalista, retroceso globalicionismo, repliegue nacionalista, retroceso globali
zación y proyecto europeo)zación y proyecto europeo)
Empobrecimiento económico y desempoderamientoEmpobrecimiento económico y desempoderamiento
político (objetivo y subjetivo)político (objetivo y subjetivo)

4. Cuestionando el empoderamientoCuestionando el empoderamiento
comunitario (EC)comunitario (EC)
¿Es viable en condiciones de repliegue social y pe¿Es viable en condiciones de repliegue social y pe
simismo psicológico el EC propuesto en épocassimismo psicológico el EC propuesto en épocas
de optimismo y expansión?de optimismo y expansión?
Condiciones viabilidad EC: hay que examinarCondiciones viabilidad EC: hay que examinar
▪▪ Significado teórico y práctido del empoderamientoSignificado teórico y práctido del empoderamiento
▪▪ Cuestionar medios y fines en ECCuestionar medios y fines en EC
▪▪ Relación aspectos objetivos y subjetivos del empodera.Relación aspectos objetivos y subjetivos del empodera.
nivel psicológico y nivel social
▪▪ EEstructura (componentes) y requisitos dinámicos de los
procesos de empoderamiento

5. Significado del empoderamiento ySignificado del empoderamiento y
cuestiones básicascuestiones básicas
1. Significado teórico/ideológico: poder personal1. Significado teórico/ideológico: poder personal enen
dógenodógeno no exógeno; propuesta revolucionaria: elno exógeno; propuesta revolucionaria: el
poder está en nuestras manos, no en las de otrospoder está en nuestras manos, no en las de otros
2. Implicaciones2. Implicaciones prácticasprácticas: ¿cómo hacer realidad el: ¿cómo hacer realidad el
empoderamiento? ¿qué papel juega el psicólogo?empoderamiento? ¿qué papel juega el psicólogo?
3.¿Es el poder un fenómeno3.¿Es el poder un fenómeno psicológicopsicológico??
El poder es un fenómeno personalEl poder es un fenómeno personal yy social (indivisocial (indivi
dual, relacional y colectivo)dual, relacional y colectivo)
4. ¿Es un fenómeno4. ¿Es un fenómeno subjetivosubjetivo uu objetivobjetivo?o?
El poder es subjetivo (dinámico, interactivo)El poder es subjetivo (dinámico, interactivo) yy objeobje
tivo (cristaliza en instituciones y estructuras)tivo (cristaliza en instituciones y estructuras)

6. Condiciones de viabilidad delCondiciones de viabilidad del
empoderamiento comunitarioempoderamiento comunitario
Para que EC sea viable hay que conectarPara que EC sea viable hay que conectar
▪▪ Poderosa intuición teórica-ideológica (1) y prácticaPoderosa intuición teórica-ideológica (1) y práctica
comunitaria (2) (si falla práctica se deslegitima idea)comunitaria (2) (si falla práctica se deslegitima idea)
▪▪ El nivel micro/psicológico (3, poder cercano, maneEl nivel micro/psicológico (3, poder cercano, mane
jable) y el gran poder socio-económico (lejano,jable) y el gran poder socio-económico (lejano,
inaccesible)inaccesible)
▪▪ Las visiones subjetivas y dinámicas participativasLas visiones subjetivas y dinámicas participativas
(4) comunitarias y las realizaciones prácticas efica(4) comunitarias y las realizaciones prácticas efica
ces (para colmar necesidades y aspiraciones coces (para colmar necesidades y aspiraciones co
lectivas)lectivas)

7. Divergencias poder social (macro)-Divergencias poder social (macro)-
empoderamiento comunitario (micro):empoderamiento comunitario (micro):
▪▪ Poder soc. global: centralizado/concentrado (controlPoder soc. global: centralizado/concentrado (control
medios económicos, comunicativos y políticos; Mills)medios económicos, comunicativos y políticos; Mills)
▪▪ Opacidad operativa y anonimato de actores (“mercaOpacidad operativa y anonimato de actores (“merca
dos”, FMI, BCE, BM) vistos como todopoderososdos”, FMI, BCE, BM) vistos como todopoderosos
▪▪ Consecuencia:Consecuencia: sentimiento de impotenciasentimiento de impotencia y fatalismoy fatalismo
psicológico (no de empoderamiento)psicológico (no de empoderamiento)
▪▪ EC usa estrategias cooperativas no eficaces en entorEC usa estrategias cooperativas no eficaces en entor
nos socioeconómicos regidos por empod.competitivonos socioeconómicos regidos por empod.competitivo
▪▪ PC se ha tecnificado (analítica e interventivamente),PC se ha tecnificado (analítica e interventivamente),
presta poca atención al poder y los valorespresta poca atención al poder y los valores
▪▪ En EC dominan lógicas subjetivas/participativas; enEn EC dominan lógicas subjetivas/participativas; en
mundo económico lógicas objetivas/de resultadosmundo económico lógicas objetivas/de resultados

8. Condiciones de viabilidad delCondiciones de viabilidad del
empoderamiento para alcanzar elempoderamiento para alcanzar el
desarrollo humano (DH)desarrollo humano (DH)
▪▪ Tener losTener los mediosmedios para alcanzar fines de empodepara alcanzar fines de empode
ramiento colectivo propuestosramiento colectivo propuestos
▪▪ SerSer conscienteconsciente dede dificultaddificultad de tarea y las diverde tarea y las diver
gencias operativas del gran poder social y el ECgencias operativas del gran poder social y el EC
▪▪ CooperarCooperar con otros esfuerzos y actores quecon otros esfuerzos y actores que
buscan el cambio psicosocial convergentebuscan el cambio psicosocial convergente
▪▪ ProponerProponer nuevo conceptonuevo concepto dede DHDH no centrado enno centrado en
la cantidad y el consumo material sino en la cualila cantidad y el consumo material sino en la cuali
dad (el ser psicológico) y la contención y respondad (el ser psicológico) y la contención y respon
sabilidad psicológica y socialsabilidad psicológica y social

9. Nuevo concepto de DHNuevo concepto de DH
Concepto DH tradicional (implícito) ligado a tener yConcepto DH tradicional (implícito) ligado a tener y
a consumo material + exceso (inercia culturas dea consumo material + exceso (inercia culturas de
necesidad/déficit)necesidad/déficit)
NuevoNuevo concepto DH debe:concepto DH debe:
▪▪ estar ligado al ser personal (proyecto vital) y laestar ligado al ser personal (proyecto vital) y la
relación interpersonalrelación interpersonal
▪▪ desvincularse de doble exceso: consumo materialdesvincularse de doble exceso: consumo material
y simbólico; apetitos psicológicos desmedidosy simbólico; apetitos psicológicos desmedidos
▪▪ incluir –junto al crecimiento- la integración y equiincluir –junto al crecimiento- la integración y equi
librio psicológico; las relaciones interpersonales;librio psicológico; las relaciones interpersonales;
los límites y el control (asumiendo necesidad eslos límites y el control (asumiendo necesidad es
tratégica del esfuerzo, la disciplina y la modulacitratégica del esfuerzo, la disciplina y la modulaci
ón de deseos y emociones)ón de deseos y emociones)

10. Medios psicosociales para los finesMedios psicosociales para los fines
de ECde EC
▪▪ Explicativos eExplicativos e ideológicosideológicos: potencial y límites: potencial y límites
▪▪ TécnicosTécnicos externos (métodos, estrategias, herraexternos (métodos, estrategias, herra
mientas, etc.); posibilidades y limitacionesmientas, etc.); posibilidades y limitaciones
▪▪ PersonalesPersonales yy moralesmorales: entusiasmo, implicación y: entusiasmo, implicación y
compromiso personal (a compensar con auto-cuicompromiso personal (a compensar con auto-cui
dado); valores y convicciones morales viablesdado); valores y convicciones morales viables
▪▪ MediosMedios institucionalesinstitucionales propios y ajenos (problepropios y ajenos (proble
mas: auto-interés y divergencias valorativas)mas: auto-interés y divergencias valorativas)

11. Estructura/dinámica del EC:Estructura/dinámica del EC:
ingredientesingredientes
A)A) ConcienciaConciencia/sentimiento subjetivo de poder/sentimiento subjetivo de poder
B)B) ComunicaciónComunicación social: 1) relación inter-personal,social: 1) relación inter-personal,
inter-grupal; 2) organización en torno a objetivosinter-grupal; 2) organización en torno a objetivos
comunes asumidoscomunes asumidos
C)C) AcciónAcción colectivacolectiva eficazeficaz para conseguir objetivospara conseguir objetivos
1) conscientemente forjados + 2) compartidos1) conscientemente forjados + 2) compartidos
• A + B asequibles a PC, sus medios y tradicioA + B asequibles a PC, sus medios y tradicio
nes (trabajando inter-disciplinarmente)nes (trabajando inter-disciplinarmente)

12. Acción social empoderadora: laAcción social empoderadora: la
psicología en el laberinto políticopsicología en el laberinto político
C exigencia/prueba final de empoderamientoC exigencia/prueba final de empoderamiento
▪▪ Excede los medios/práctica habitual psicológicaExcede los medios/práctica habitual psicológica
▪▪ Introduce a psicología (y a PC) en laberinto delIntroduce a psicología (y a PC) en laberinto del
poder y la acción política global (¿sabe cómopoder y la acción política global (¿sabe cómo
organizar mejor una sociedad? ¿cómo redefinir laorganizar mejor una sociedad? ¿cómo redefinir la
democracia y el progreso en el mundo postindusdemocracia y el progreso en el mundo postindus
trial? ¿cómo superar pasividad/desapegotrial? ¿cómo superar pasividad/desapego
colectivo? etc.)colectivo? etc.)

13. Dinámica del EC y riesgosDinámica del EC y riesgos
▪▪ Riesgo 1.Riesgo 1. Subjetivismo voluntaristaSubjetivismo voluntarista: prima A (con: prima A (con
ciencia) sobre B y C (comunicación + organizaciciencia) sobre B y C (comunicación + organizaci
ón y acción); frustración de expectativasón y acción); frustración de expectativas
▪▪ Riesgo 2.Riesgo 2. ActivismoActivismo (C) sin preparación subjetiva(C) sin preparación subjetiva
previa (A) y trabajo de interconexión (B)previa (A) y trabajo de interconexión (B)
▪▪ Riesgo 3.Riesgo 3. Buenismo dialógicoBuenismo dialógico: la interacción (B): la interacción (B)
crea comunidad y germen de acción social eficazcrea comunidad y germen de acción social eficaz
Reglas: 1) elegir fines realizables con medios disReglas: 1) elegir fines realizables con medios dis
ponibles; 2) combinar (+equilibrar mutuamente)ponibles; 2) combinar (+equilibrar mutuamente)
tres componentes (conciencia, relación y comutres componentes (conciencia, relación y comu
nicación, acción) según objetivos propuestosnicación, acción) según objetivos propuestos