realidad aumentada

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
HONDURAS
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Realidad Aumentada
Sección 1000
Integrantes: Ctas.
Mónica Perdomo 20151003780
Daniela Peña 20151002924
Katia Castro 20151020436
Jessika Baca 20111012412
Hernán Gonzales 20161030751
Fecha de entrega:
7/Nov/2017

2. 1. ¿Qué es la realidad aumentada?
Es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del
mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los
elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales,
logrando de esta manera crear una realidad aumentada en tiempo
real.
2. ¿Cuáles son los componentes que se utiliza para que la realidad
aumentada pueda funcionar?
El software
El hardware
3. ¿Para qué nos sirve la realidad aumentada?
Nos sirve para identificar todo los que nos rodea, complementando la
tecnología ya existente para tener mejor visualización digital
4. ¿De qué manera la realidad aumentada permite interactuar con la
realidad en tiempo real y obtener más información de la que hay
en el mundo real?
Crea una realidad mixta en tiempo real, mezclando elementos reales y
virtuales.
Es decir, añades información virtual sobre la realidad física de modo
que a través de una pantalla puedas visualizar una mezcla entre la

3. realidad y el juego, puedes añadir datos de interés a lo que ves incluso
imágenes que complementen la realidad.
5. ¿Cuál es el fin de la realidad aumentada?
Se dirige para la medicina, para poder una mejor interacción con el
paciente.
 Simulación al espacio.
 Aplicaciones industriales.
6. ¿Cuáles son los alcances que contiene la realidad aumentada?
Es el entretenimiento los videojuegos en los dispositivos de
navegación, en proyectos educativos etc.

4. 7. ¿Cuáles son las características de la realidad aumentada?
Elemento de procesamiento:
Interpreta la información del mundo real que recibe el usuario
Elemento que captura las imágenes de la realidad:
Cámara que está presente en los ordenadores o teléfonos móviles
Elemento activador de realidad aumentada:
Elementos de localización, como el GPS, las brújulas etc., que
permitan localizar la posición de dichos dispositivos
Combina elementos reales y virtuales
Es interactiva en tiempo real
8. ¿Qué dispositivos o gafas de realidad aumentada existen?
Headsets o cascos
Modalidad o soporte donde la realidad realmente triunfe
Display de mano
Dispositivos que puedan manipular una imagen en tiempo real
Display espacial
Logramos proyectar imágenes tridimensionales en un espacio donde
varias personas lo podemos ver

5. 9. ¿triunfara la realidad aumentada?
Este tipo de tecnología puede llegar a revolucionar el mundo tal y
como lo conocemos en cuestión de una década, y es que muchos
expertos coinciden en que triunfar esta modalidad la forma en que
consumiremos los contenidos será totalmente diferente
10.¿En qué se diferencia la realidad aumentada de la realidad
virtual?
La realidad virtual propone escenario virtual generado por un
dispositivo informático.
La realidad aumentada mezcla un escenario real capturado a través
de una cámara con objetos y personas virtuales integrados en el
escenario real.
Realidad virtual realidad aumentada
11. ¿Cuáles beneficios le brinda la realidad aumentada a la
educación?
Integración a través de metodologías de trabajo más activas y de
forma constructivista, mejorando la motivación del alumnado y
contribuyendo al aprendizaje por descubrimiento
12.¿Cuáles son las ventajas de la realidad aumentada?

6.  Tiene muchas aplicaciones que ya hemos visto, como por ejemplo para
los turistas, para la educación, para la orientación en las calles y para los
videos juegos, entre las más destacadas.
 Incentiva la interacción de lo digital. Una ventaja que tienen los
adolescentes es que al estar tan cerca de artefactos tecnológicos,
interactúan y relacionan conceptos mediante impulsos mucho más rápido
que los adultos.
 La información va a estar masificada y significará un nuevo impacto
relacionado a la globalización. Imaginemos tener en servidores todos
los datos históricos de las construcciones de una ciudad para poder
utilizarla en gafas con realidad aumentada.
 La RA puede significar un impacto también en cuanto al entretenimiento,
ya que al usarse en muchos video juegos, es una nueva manera de pasar
el tiempo y de manera sorprendente.
 Quizá la educación en las escuelas sería mucho mas interactiva,
cambiando la estrategia de la misma. Al ser mucho más dinámica e
intuitiva, los chicos estarían más motivados para ir a aprender.
 Al posibilitar muchos beneficios en diversos ámbitos, la gente pensaría
que todo es más fácil de lo que parece, que toda la información está al
alcance de la mano.
13.¿Cuáles son las desventajas de la realidad aumentada?
 El costo de producir artefactos con realidad aumentada, es muy
elevado tanto para la investigación como para la misma producción.
 El hecho de recopilar y contener toda la información de todo lo que se
necesitaría es el dilema a enfrentar en la tecnología de la realidad
aumentada, porque se necesitaría mucho tiempo y esfuerzo.
 Nos estamos dirigiendo hacia un sistema en donde los humanos ya no se
comunican profundamente cara a cara como solía ser, sino que las
relaciones virtuales están cambiando la era en la que vivimos, para
que sean superficiales y creemos que la comunicación mirándose a los
ojos es superflua. Esto es un grave error que podría verse marcada aún
más con la RA.
 La velocidad de procesamiento que se necesita es altísima a
comparación de los artefactos que conocemos hoy en día. Hay que tener
en cuenta que es necesario estar analizando todas las imágenes que
capta un video en todo momento para reconocerlas y actuar en
consecuencia.