Este documento trata sobre la salud sexual y las relaciones responsables entre adolescentes. Contiene preguntas sobre historias de riesgo sexual comunes entre adolescentes y cómo pueden poner en peligro su salud. También explica la abstinencia sexual como la forma más efectiva de prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual para los adolescentes. Finalmente, describe las consecuencias de un embarazo no planificado en la vida de los jóvenes y los síntomas del VIH/SIDA.

1. CUIDO MI SALUD SEXUAL
AREA: PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza las principales
características de una relación
afectiva saludable.
PROFESORA : DANY SERREPE ZAPATA.

2. ¿Qué sabemos del tema?
1. ¿Qué opinas de este relato? ¿Son frecuentes las historias como
estas en la vida de los adolescentes?
2. Identifica todas las frases en las que se pueden ver que los
personajes de la historia ponen en riesgo su salud. ¿Por qué lo
hacen?
3. ¿Es posible decir “no” Cuando nos sentimos emocionados con
las parejas?, ¿Por qué?
4. ¿Por qué crees que los adolescentes ponen en riesgo su salud
al tener relaciones coitales sin precaución?

3. ¿QUÉ SABEMOS DEL TEMA?
¿Qué opinas de esta historia? ¿Son frecuentes
las historias como estas en la vida de los
adolescentes?
Identifica todas las frases en las que se puede
ver que los personajes de la historia ponen en
riesgo su salud. ¿Por qué lo hacen?
¿Es posible decir “No” cuando nos sentimos
emocionados con las parejas?, ¿Por qué?
¿Por qué crees que los adolescentes ponen en
riesgo su salud al tener relaciones sexuales sin
precaución?

4. COMPORTAMIENTO SEXUAL RESPONSABLE
• Se expresa en los planos personal,
interpersonal y comunitario. Se caracteriza por
autonomía, madurez, honestidad, respeto,
consentimiento, protección, búsqueda de
placer y bienestar.
• La persona que práctica un comportamiento
sexual responsable no pretende causar daño y
se abstiene de la explotación, acoso,
manipulación y discriminación

5. RELACIONES SEXUALES
• Son actos de mayor intimidad de los seres
humanos.
• Es un encuentro especial entre
personas maduras y casadas.
• Las personas comprometen su cuerpo,
sus sentimientos, salud y planes de
vida; esto significa un acto de
responsabilidad. Son algo maravilloso si se sabe
qué hacer para tenerlas con amor, con placer,
sin miedos y con responsabilidad DENTRO DEL
MATRIMONIO

6. RELACIONES SEXUALES CON RESPONSABILIDAD
• Consiste en tomar con cautela y pensar muy
bien, tomar buenas decisiones, lo que vamos a
realizar para no salir lastimadas
emocionalmente.
• Debemos planificar nuestra vida sexual.
• Evitarlas durante la adolescencia hasta otro
momento o etapa de nuestra vida y dentro del
MATRIMONIO.

7. ACTIVIDAD
• ¿Por qué las adolescentes a pesar de tener
información sobre la sexualidad salen
embarazadas?
• ¿Qué es abstinencia sexual?
• ¿Qué repercusiones puede tener un embarazo
no planificado en la vida de los adolescentes?
• ¿Qué son enfermedades de transmisión sexual?
¿Cómo actúan en nuestro organismo?

8. ADOLESCENTES EMBARAZADAS
• La desintegración familiar, la poca comunicación
con los padres, la falta de información veraz
acerca de la sexualidad y sobre toda la capacidad
de medir riesgos.
• Crisis de valores.
• confianza suficiente para hablar
acerca de sus dudas y temores sobre
la sexualidad.

9. LA ABSTINENCIA
• Es no tener relaciones coitales
• Es el método ideal y más eficaz de
anticoncepción entre adolescentes. La
abstinencia es algo bueno, posible, natural y
sano.
• permite prevenir el embarazo,
• que idealmente debe ser deseado,
• y las infecciones que se transmiten
por vía sexual.

10. ¿Por qué estarías dispuesto a practicar la
abstinencia?
• Para estar preparada emocionalmente.
• Por razones morales o religiosas
• Porque tu núcleo familiar así lo dispone
• Porque prefieres no involucrarte sexualmente
con tus amigos y disfrutar de su amistad
libremente sin ataduras.
• Para evitar un embarazo
• Porque no quieres arriesgar tu proyecto de vida.
• Porque no has encontrado a la persona indicada.
• Para evitar enfermedades de transmisión sexual

11. EL SIDA
• trastornos y enfermedades:
• Infecciones oportunistas: cuando la inmunidad de un
organismo es deficiente, los microbios aprovechan para
invadirlo y provocar infecciones graves (tos prolongada
con fiebre, diarreas crónicas, parálisis, tuberculosis,
meningitis, problemas en la vista, herpes cutáneo...).
• Algunos cánceres: encuentran en la piel, sino también en
los ganglios, pulmones y en casi todas las vísceras). Los
linfomas (tumores de los ganglios linfáticos).
• Otras manifestaciones: actuar directamente sobre el
sistema nervioso central, causando afecciones
neurológicas (pérdida de memoria, falta de coordinación,
confusión en el lenguaje...).

12. TU
DECIDES

13. GRACIAS