1. CULTURA ESTADÍSTICA
PARA LA INVESTIGACIÓN
 nombre: Anny sanchez iñape
 Profesor: misael erikson maguiña palma
 Aula: 607
 Turno: mañana

2. La ciencia
La ciencia se define como la
búsqueda del conocimiento de
nosotros mismos y de todo lo que
nos rodea, mediante la ciencia
buscamos las leyes que rigen el
funcionamiento del universo con la
finalidad de entenderla y poder
controlarla. Etimológicamente la
palabra ciencia proviene del latín
"scientia" que significa
conocimiento.

3. Clasificación de las ciencias:
• Por su aplicación material:
 ciencia basica: Son aquellas que estudian los
principios básicos de la naturaleza del hombre y
del universo generando el conocimiento que será
la base para el resto de materias. Son
consideradas como ciencias básicas las
Matemáticas, la Física, la Química y la Biología.
 Ciencias aplicadas - Son el resto de
materias que se apoyan en los estudios de
las ciencias básicas para el desarrollo de
aplicaciones prácticas y tangibles como la
tecnología y los inventos. La Aeronáutica, la
Metalurgia, la Medicina, la Antropología o la
Ingeniería son ejemplos entre otros.

4. • Por su base matemática:
• ciencias Exactas - Son aquellas que se
basan en modelos matemáticos y que
pueden predecir o calcular con exactitud el
comportamiento de algún fenómeno natural.
También consideradas como ciencias
cuantitativas podemos nombrar como
ejemplo a la Física, la Química o el Algebra
entre otras.
• Ciencias Descriptivas - En contraposición a las
exactas las materias contenidas en esta rama
no basan su contenido en modelos
matemáticos, son ciencias cualitativas que
describen el comportamiento de ciertos
fenómenos, ejemplos como la psicología, la
botánica, la medicina o la ecología
pertenecen a esta rama de la ciencia.

5. • Por su naturaleza:
• Ciencias Naturales - Son aquellas
materias que estudian los fenómenos
naturales del universo. La astronomía, la
biología, o la geografía son ejemplos
entre otras.
• Ciencias Sociales - Son aquellas materias
que estudian el comportamiento
humano y la sociedades como por
ejemplo la economía, la lingüística, la
antropología o la psicología.

6. Investigación científica:
• Es un procedimiento reflexivo,
sistemático, controlado y critico, que
permite descubrir l9os nuevos hechos o
datos, relaciones o leyes en cualquier
campo del conocimiento humano
• Método científico:
• El método científico es un proceso
destinado a explicar fenómenos,
establecer relaciones entre los hechos
y enunciar leyes que expliquen los
fenómenos físicos del mundo y
permitan obtener, con estos
conocimientos, aplicaciones útiles al
hombre.

7. TIPOS DEINVESTIGACION CIENTIFICA:
• BASICA:
lleva a la búsqueda de nuevos
conocimientos
• APLICADA:
a los conocimientos ya existentes solo se
corroboran con la realidad

8. NIVELES DE INVESTIGACION CIENTIFICA
1. investigación exploratoria:
destaca los aspectos fundamentales de una problemática
determinada y encontrar procedimientos adecuados para elaborar
una investigación posterior
2. investigación descriptiva:
utiliza el método de análisis y describe los hechos reales
3. investigación correlacionar:
trata de responder de las relaciones de los objetos que se investiga
4. investigación explicativa:
explica la relación causa efecto entre 2 o mas variables

9. Diseños de investigación:
Es el plan de estrategia elaborada para responder
las preguntas de investigación.
Clases:
• Experimental:
es la intervención y manipulación de variables
• No experimental:
son transversales o transaccionales