Cultura y sociedad
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Marcuse define la cultura como un proceso de humanización caracterizado por proteger la vida humana y desarrollar las facultades intelectuales. Según Marcuse, los valores culturales de una sociedad industrial avanzada incluyen la libertad pública y privada y la reducción de desigualdades. Sin embargo, critica que en la sociedad de consumo la técnica se utiliza principalmente para generar lucro y masificar el espíritu humano en lugar de liberar a las personas. Marcuse propone romper el sistema tecnológico represivo y usar la razón para
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5. Marxismo Y ComunicacióN
El documento trata sobre varios temas relacionados con el marxismo y la comunicación como la alienación, el imperialismo cultural, la ideología y los aparatos ideológicos del estado. Explica que los medios de comunicación sirven para mantener el orden económico existente y difundir una visión dominante que legitima a la clase propietaria. También menciona los mecanismos de influencia de Estados Unidos en América Latina y diferentes autores que han estudiado estos conceptos.
Ciudades modernas
Este documento trata sobre las ciudades modernas y las clases sociales. Explica que las ciudades requieren acuerdos sociales para asegurar la estabilidad del grupo. Luego describe cómo las ciudades modernas se construyeron siguiendo modelos griegos antiguos de plazas centrales y casas de la élite alrededor. También analiza las teorías de Marx, Weber y Malthus sobre las clases sociales y el crecimiento de la población.
Base económica y superestructura by Melani Moreno
Base económica y superestructura by Melani MorenoUniversidad Central del Ecuador, Carrera Plurilingue, Melani Moreno
Este documento resume la teoría marxista de la base y la superestructura. Explica que la base económica está conformada por las fuerzas productivas (trabajo humano e instrumentos tecnológicos) y las relaciones sociales de producción. Sobre esta base económica, se levanta una superestructura que incluye las instituciones políticas, jurídicas, filosóficas y religiosas de una sociedad. La superestructura está vinculada a la base a través de eslabones intermedios como la conciencia social e ideolBase de la superestructura
Este documento resume la teoría marxista de la base y la superestructura. Explica que la base está formada por las fuerzas productivas y las relaciones de producción de una sociedad, mientras que la superestructura incluye las instituciones políticas, el derecho y las ideologías. Señala que la base determina la superestructura e influye en ella, aunque la superestructura también puede influir en la base. Finalmente, analiza cómo esta teoría se relaciona con el Estado, la producción y las ideologías dominantes según el anális
Teorias sociologicas de las clases sociales
El documento resume diferentes teorías sociológicas sobre la estratificación y desigualdad social, incluyendo la teoría funcionalista de Durkheim y la re-elaboración de David y Wilbert Moore, la teoría del conflicto, y las ideas de Marx. También describe diferentes sistemas de estratificación como la esclavitud, las castas, los estamentos, y las clases sociales, centrándose en las diferencias entre ellos.
Las perspectivas teoricas
Este documento presenta las principales perspectivas teóricas en sociología: el funcionalismo, el materialismo histórico e interaccionismo. Explica que el funcionalismo ve a la sociedad como un organismo vivo cuyas partes se complementan para mantener el equilibrio. El materialismo histórico sostiene que la producción y distribución de bienes determinan la estructura social. El interaccionismo analiza las formas de interacción cotidiana para entender la sociedad. También define conceptos como poder, ideología e izquierda y dere
Clases Sociales
Este documento resume las principales teorías sobre clases sociales de Marx, Weber y sociólogos contemporáneos. Explica que para Marx existen dos grandes clases, la burguesía y el proletariado, mientras que Weber enfatiza la complejidad creciente de la sociedad occidental. Los sociólogos actuales intentan integrar las perspectivas de Marx y Weber para entender la desigualdad y transformación del trabajo en la sociedad contemporánea.
Sociología de la comunicación2
La sociología es el estudio científico de las estructuras y relaciones sociales. Aunque las observaciones de las relaciones humanas se remontan a filósofos antiguos como Platón y Confucio, la sociología como disciplina académica moderna emergió en el siglo XIX con pensadores como Comte, Durkheim y Marx, quienes desarrollaron métodos para comprender científicamente a la sociedad y analizar fenómenos como la organización social, las interacciones de grupo y la dialéctica de clases.
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Teoria del conflicto
La teoría del conflicto establece que las sociedades están en constante conflicto debido a la competencia por recursos escasos entre grupos. Argumenta que el cambio social ocurre a través del conflicto entre las clases sociales, como entre el proletariado y la burguesía, en lugar de la cooperación. Propone cuatro premisas fundamentales: la competencia, las desigualdades estructurales de poder y recompensa, que el cambio ocurre de forma revolucionaria a través del conflicto de intereses, y que la guerra puede acabar con
2. pluralismo
El documento define el pluralismo como la existencia de diversos intereses, organizaciones, estructuras sociales, valores y comportamientos en la sociedad que interactúan en el poder político con diferentes capacidades. También se refiere al pluralismo como una visión tolerante de esta diversidad social que le da un carácter democrático al permitir la confluencia regulada de diferentes perspectivas. Explica que el pluralismo surgió de la dificultad de armonizar lo unívoco del orden político con la diversidad de sus ciudadanos y componentes.
Contemporánea los movimientos culturales
Alain Touraine: El sujeto como movimiento cultural, los cambios en los movimientos sociales, los derechos culturales
Conciencia posible
El documento discute el concepto de "máximo de conciencia posible" acuñado por Lucien Goldman. Explica que existen dos tipos de conciencia - la conciencia real basada en la realidad inmediata, y la conciencia posible que permite cambiar esa realidad transmitiendo nueva información. La conciencia posible está determinada por el desarrollo de las fuerzas productivas y representa el marco para modificaciones a la conciencia real de un grupo.
Teoria culturologica
El documento discute varios temas relacionados con la comunicación comunitaria. Menciona que hay factores más importantes que los medios de comunicación como la religión y las reuniones sociales. También critica la noción de que los medios tienen un poder directo e inevitable sobre las personas. Luego, presenta algunos ejemplos de proyectos de comunicación comunitaria en Argentina y destaca la importancia de que los expertos realicen un diagnóstico completo de la comunidad al integrarse e identificar intereses, sentimientos, malos entendidos y requerimientos de los
Eva1 sc-alexandra-gomez
La sociología estudia la sociedad y las interacciones entre los seres humanos. Se define como el estudio del comportamiento social y de cómo los humanos viven en grupos y comparten valores y costumbres. La sociología analiza cómo las personas y las sociedades se han estructurado a lo largo de la historia, desde las primeras sociedades de cazadores y recolectores hasta las sociedades capitalistas modernas. La sociología también ha influido en la comunicación colectiva al estudiar cómo las personas se comunican masivamente y cómo la comunicación afecta a las instituc
Base y superestructura
El documento explica las relaciones entre la base y la superestructura en una sociedad. Define la base como las relaciones de producción económicas y la superestructura como las ideas, organizaciones e instituciones. Explica que la superestructura refleja la base y puede influir en ella, aunque de forma diferente en sociedades con y sin propiedad privada. En sociedades con propiedad privada, la base y superestructura son antagónicas, mientras que en las sociedades socialistas son cada vez más homogéneas y sirven al desarrollo de
Antonio Gramsci
Antonio Gramsci fue un filósofo y periodista italiano nacido en 1891. Estudió filosofía y se unió al partido comunista, por lo que fue encarcelado de 1928 a 1937, donde escribió sus Cuadernos de la cárcel. En ellos desarrolló conceptos como hegemonía, intelectuales, bloque histórico y contrahegemonía para analizar las relaciones de poder en la sociedad y cómo se construye el consentimiento a través de la ideología.
1 INTEGRADOR DE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
La sociología estudia las relaciones sociales y surgió con la Revolución Francesa en 1789. La sociología educativa es una rama que estudia la dimensión social del fenómeno educativo. Algunas teorías y autores clave en la sociología educativa incluyen el marxismo de Karl Marx, el culturalismo de Max Weber, el positivismo del siglo XIX, la teoría crítica de Basil Bernstein, y la teoría del capital humano del siglo XX.
Teorías críticas de los medios de comunicación
Las teorías críticas de los medios de comunicación incluyen la teoría político-económica, la teoría de la hegemonía y la Escuela de Frankfurt. La Escuela de Birmingham adoptó un enfoque sociocultural al estudiar cómo las audiencias reciben y resisten activamente los mensajes de los medios desde su propio contexto sociocultural.
Sociología ciencia de la modernidad
La sociología surgió en el siglo XIX en Francia y Alemania para comprender las instituciones y relaciones en el mundo moderno, donde los individuos interactúan de manera diferente. Algunos de sus fundadores principales fueron Comte, Marx, Durkheim y Max Weber. La sociología examina cómo las instituciones económicas, políticas y culturales están vinculadas a través de investigaciones empíricas, y estudia los grupos, roles y normas que integran una sociedad.
Clases sociales
El documento discute diferentes perspectivas sobre el concepto de clases sociales, comparando enfoques marxistas, neomarxistas, weberianos y de Bourdieu. Señala que Bourdieu y otros teóricos proponen una concepción multidimensional de las clases que incluye variables económicas, culturales y simbólicas, en contraste con el enfoque unidimensional de Marx basado principalmente en la propiedad de los medios de producción. También resalta el énfasis de Bourdieu en las relaciones de poder y la lucha por
Althusser Y Gramsci Silvia R. Ramirez
El resumen describe las teorías de Antonio Gramsci y Louis Althusser sobre la ideología y los aparatos ideológicos del estado. Gramsci argumenta que la organización de la cultura es orgánica para el poder dominante y que los intelectuales juegan un papel importante en dirigir a la sociedad a través de la educación. Althusser sostiene que la ideología se reproduce a través de los aparatos ideológicos del estado como la escuela y la familia, y que la escuela en particular enseña roles que reproducen las relaciones de
Trabajo social y conflicto
El documento discute las diferencias entre el trabajo social funcionalista y el trabajo social conflictivista. El enfoque conflictivista ve a la sociedad como responsable de los problemas individuales y comunitarios, y propone cambios revolucionarios en lugar de reformas. Se mencionan varios pioneros del trabajo social reformista como Mary Richmond y Jane Addams que reconocieron las contradicciones sociales y lucharon contra la explotación y la corrupción. El enfoque marxista considera las relaciones desiguales de poder y los conflictos de intereses y recursos entre las clases como fuer
Presentación1 mandala
El documento resume conceptos clave sobre la sociedad como sistema dinámico según diferentes teorías. Explica que la sociedad puede verse como círculos concéntricos con el individuo en el centro y niveles más amplios como la familia, comunidad y país alrededor. También discute que según Marx, a medida que las personas trabajan más para los medios de producción se empobrecerán y define las tres fases de la sociedad industrial, socialista y comunista. Finalmente, señala que la teoría de los sistemas dinámicos comple
estructura sociales psicología
El documento habla sobre la estructura social y el origen de las clases sociales. Explica que las clases surgieron durante la descomposición del régimen de comunidad primitiva debido al desarrollo de las fuerzas productivas y la aparición de divisiones sociales del trabajo, la propiedad privada y la explotación del hombre por el hombre. También describe las diferentes clases sociales como la alta, media y trabajadora, y los factores que las definen como el patrimonio, ingresos e tipo de empleo.
Clases sociales
Este documento define los conceptos clave de estructura social, grupos sociales, teoría social y cambio social. Explica que la estructura social se refiere al orden y configuración de una sociedad y las relaciones entre individuos. Detalla que existen dos tipos de grupos sociales: los grupos primarios basados en relaciones afectivas como la familia, y los grupos secundarios basados en intereses comunes como escuelas y lugares de trabajo. Además, describe brevemente las características de las clases sociales altas, medias y baj
Diapositivas sobre Sociología de la comunicación Pedro Florez
Este documento resume los conceptos fundamentales de la sociología de la comunicación. Estudia las implicaciones socioculturales que surgen de la mediación simbólica a través de los medios de comunicación masiva, examinando cómo un mismo mensaje mediático puede tener consecuencias distintas según el contexto social. El funcionalismo analiza los medios como instituciones que cumplen funciones para mantener el orden social y su transformación.
Clases sociales
Este documento define y describe varios tipos de colectividades sociales como organizaciones, grupos, clases sociales y comunidades. Explica que las organizaciones son grupos grandes estructurados para alcanzar objetivos, mientras que los grupos son conjuntos más pequeños sin un tamaño definido. También describe las clases sociales según Marx como burguesía, pequeña burguesía y proletariado. Finalmente, define a las comunidades como agrupamientos naturales formados espontáneamente donde los individuos viven en grupos.
1. aproximacion a la sociología
El documento presenta una introducción a la sociología, definiendo conceptos clave como los hechos sociales e imaginación sociológica. Luego resume las principales teorías sociológicas de Durkheim, Marx, Weber y la teoría interaccionista, destacando sus análisis de la estructura social, las clases sociales, la burocracia y el papel de la interacción social. Finalmente, introduce los orígenes de la sociología a partir de cambios filosóficos, económicos, políticos y en la forma de pens
Sociedad, cultura, persona social (2)
Este documento presenta conceptos clave sobre sociedad, cultura y persona social según autores clásicos como Emile Durkheim, Karl Marx y autores contemporáneos como Pierre Bourdieu. Explica que la sociedad se define como un conjunto de personas que comparten lazos culturales, económicos y políticos. La cultura se refiere al conocimiento y costumbres compartidos por una sociedad. Finalmente, la persona social es el individuo que ha adquirido la capacidad de vivir y adaptarse a las normas de una sociedad o grupo.
Emilio
Emilio Durkheim consideraba que la sociedad es una estructura compleja de relaciones que definen roles y funciones. La educación socializa a los jóvenes para que cumplan sus obligaciones sociales y desempeñen sus funciones. Su teoría se basa en la división social del trabajo y los tipos de solidaridad.
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En esta presentación, exploraremos los conceptos clave del Producto Interno Bruto (PIB) y el Producto Nacional Bruto (PNB). A lo largo de las diapositivas, desglosaremos sus definiciones, componentes, diferencias y su relevancia en la economía. También discutiremos cómo se calculan, sus aplicaciones prácticas y su importancia para la toma de decisiones económicas a nivel nacional e internacional. Acompáñanos a entender estos indicadores económicos fundamentales que proporcionan una visión integral de la actividad económica y el bienestar de una nación.
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Cultura y sociedad
- 1. Cultura ciudadana: Herbert Marcuse Por: Yorley del Carmen Castillo Parra Cultura ciudadana Contaduría publica Universidad del Atlántico
- 2. HERBERT MARCUSE (Berlín, 19 de julio de 1898 - Starnberg, Alemania, 29 de julio de 1979) Marcuse define la cultura como un proceso de humanización, caracterizado por el esfuerzo colectivo por proteger la vida humana, por apaciguar la lucha por la existencia, por estabilizar una organización productiva de la sociedad, por desarrollar las facultades intelectuales, por reducir y sublimar las agresiones, la violencia y la miseria. La cultura es, para Marcuse, el "telón de fondo" de una sociedad; está constituido por un complejo de creencias, realizaciones, tradiciones, etc., distintivas. Los "valores culturales" afirmados en la sociedad industrial avanzada son: el aumento de la libertad pública y privada, la reducción de las desigualdades que impiden el desarrollo del "individuo" o de la "personalidad" y una administración racional y eficaz. Los miembros de una sociedad deben proporcionar una base para la realización posible de los valores afirmados. Por eso, la cultura es algo más que una mera ideología. Su ensayo se centra en la relación entre el "telón de fondo" (cultura) y el fondo (la sociedad: el examen de una cultura dada implica la relación de los valores a los hechos: ¿Cómo están relacionados los medios de la sociedad a los fines que ella misma profesa? Los "valores culturales" enunciados han de incorporarse en las instituciones y relaciones sociales.
- 3. La cultura afirmativa Para Marcuse, la sociedad de consumo está esclavizada por el mismo poder liberador que posee la técnica cuando ésta sólo se utiliza como instrumento de lucro y de masificación del espíritu humano. La esperanza de una liberación debe depositarse en las capas de marginados sociales, que son los únicos que perciben la carga y el carácter insostenible de este orden, ya que la clase obrera -en los Estados Unidos en particular- se encuentra profundamente integrada en el sistema. Propone, pues, la ruptura del sistema tecnológico represivo y la utilización de la razón para hacer de la técnica un instrumento liberador de las necesidades humanas y de las relaciones sociales de los individuos dentro de la sociedad. Estas tesis convirtieron a Marcuse en el inspirador de los movimientos de izquierda, primero en América y luego en Europa.
- 4. Bibliografía https://www.estudiantesuba.com/ciencias-de-la-comunicacion/comunicacion-i/682-acerca- del-caracter-afirmativo-de-la-cultura.html http://www.gramscimania.info.ve/2010/12/herbert-marcuse-cultura-y-sociedad.html http://memento-nessim.blogspot.com.co/2012/11/herbert-marcuse.html