El documento define curriculum como el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica. Presenta un cuadro comparativo de 7 conceptos comunes de curriculum, incluyendo contenido/objetivos, alcance y secuencia, silabo, tabla de contenidos, libros de texto, plan de estudio, y experiencias planeadas.

1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
SEDE TEHUACÁN
MATERIA: CURRICULUM
MTRA. MARIA SOLEDAD BULÁS MONTORO
ALUMNA: FERNANDA CORREA EPITACIO
DEFINICIÓN DE CURRICULUM:Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que
orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?
Cuadro comparativo de los 7 conceptos más comunes de CURRICULUM
Es el contenido o Alcance y Silabo: Es un plan Tabla de Libros de texto: Plan de estudio: Experiencias
los objetivos secuencia: para un curso contenido: Es el Funcionan como CURRICULO“Conjun Planeadas:
sobre los cuales Considera al completo y puede contenido de la guía diaria de los to de Planes” = Es CURRICULO=
esperan los CURRICULO contener: metas, enseñanza que profesores con el una serie de PLANES Comprende todo
colegios que los como un justificación, equivale al PLAN único fin de que el estudiante el conjunto de
estudiantes conjunto o una temas, recursos, CURRICULAR. enseñar. debe recorrer. experiencias de
respondan. serie de entre otros. los estudiantes
resultados planeadas por el
Conjunto de esperados del colegio.
estrategias de aprendizaje.
enseñanza que los
profesores
planean utilizar.