1. Movilización de prácticas educativas
abiertas
en ambientes de aprendizaje
Práctica 4
José Luis Venegas
2. OBJETIVO:
Este portafolio de presentación tiene
por finalidad presentar una evidencia digital,
la cual se considera como el “ máximo” logro
de aprendizaje en el curso de innovación con
recursos educativos abiertos, a través de
movilizar prácticas educativas .
3. EXPLORANDO POSIBILIDADES DE
MOVILIZACIÓN
Para la producción de materiales de innovación educativa se
desarrollará una pagina web ( bajo la plataforma freewebs),
en donde se proponen ciertas actividades y ligas de interés
que apoyen en desarrollo de habilidades cognitivas y de
pensamiento critico.
4. EXPLORANDO POSIBILIDADES DE
MOVILIZACIÓN
Para la realización de la pagina web de apoyo se
utilizará una plataforma gratuita llamada freewebs, ya
que es una de las que ofrece mayores ventajas de
diseño y además es muy amigable en su uso.
5. EXPLORANDO POSIBILIDADES DE
MOVILIZACIÓN
Para realizar la promoción de la pagina de apoyo, se utilizará
las redes sociales, youtube, así como también a través de
blogs realizados exclusivamente para la diseminación, se
propone el uso de estos medios, ya que son los más
utilizados por los alumnos hoy en día.
6. EXPLORANDO POSIBILIDADES DE
MOVILIZACIÓN
Alumnos
Docentes
Autoridades
educativas
El conocimiento propuesto será transmitido a través de
los alumnos , docente y autoridades educativas.
7. PLAN DE ACCIÓN
Los principales beneficiarios de la presente actividad son
alumnos del nivel medio superior que cursan las
asignaturas de matemáticas. Como es una aplicación que
se compartirá en la web, se podrá consultar a nivel
internacional.
8. PLAN DE ACCIÓN
De acuerdo a lo propuesto en la agenda de practicas educativas
abiertas (PEA) se toma el enfoque pedagógico para REA en el
desarrollo de la potencialidad del uso de las tics, centrándose en
el aprendizaje constructivo y colaboración entre pares. Además
de la sensibilización de las REA a través de la experimentación
práctica.
9. PLAN DE ACCIÓN
Soluciones tecnológicas:
T.1 Garanticen el acceso a
tecnologías de la información y la
comunicación (tics), fiables, como
requisito en la adopción de y
producción de REA.
Marcos de organización y
procedimientos:
OF 1. Garanticen el libre acceso
equitativo y democrático al
conocimiento.
Para la creación de la pagina web de apoyo se realizarán las siguientes
acciones:
Recolección de información que se utilizará como conocimiento.
Creación de la pagina web
Creación del blog para la diseminación
Creación de videos en youtube para el desarrollo de las habilidades cognitivas.
10. PLAN DE ACCIÓN
Para la evaluación de la propuesta de la REA se
realizarán encuestas de satisfacción a los alumnos,
así como también la comparación de los indicadores
educativos para observar la mejora.
11. CONCLUSIONES
Las habilidades adquiridas en el curso fueron muy
productivas ya que formaron un nuevo enfoque en el
uso de los recursos educativos abiertos,
anteriormente desconocía esta herramienta tan útil.
Los docentes debemos promover el uso de las tics para
compartir conocimiento en plataformas abiertas.
Apoyo la frase:"sólo se pierde lo que se guarda y sólo se
gana lo que se da“.
Espero que los docentes que iniciamos este curso,
continuemos en la difusión y uso de los REA.