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Curso
Universitario,
4
créditos
ECTS
Diploma
propio
de
la
Universidad
de
Barcelona
(UB),
Facultad
de
Psicología
LIDERAZGO
NEURO
NEURO
APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
BARCELONA | BOGOTÁ
« Una Formación Integral en Habilidades específicas de Liderazgo que
contempla los avances en la investigación proveniente de las Neurociencias »
La investigación ha de servir al
progreso de las competencias
y habilidades de las personas.
La  Neurociencia  en estos últi-
mos años ha aportado descu-
brimientos aplicables a la Edu-
cación, Psicología, Medicina,
Economía, Marketing, Lideraz-
go, entre otras. La Neurociencia
aporta al estudio del liderazgo
nuevos conocimientos que per-
miten entender con mayor pre-
cisión los problemas asociados
al mismo que se dan en los en-
tornosorganizacionales.
El  Neuroliderazgo, a partir de
comprender cómo funciona el
cerebro, su anatomía y su fi-
siología, intenta definir la base
neuronal del liderazgo y de la
gestión y estudia los procesos
cerebrales que explican la con-
ducta, la toma de decisiones, la
motivación,lainteligenciaemo-
cional, la forma de relacionarse
con otros y el aprendizaje indi-
vidualyorganizacional.
Este  Curso Universitario en
Neuroliderazgo Aplicado a las
Organizaciones cubre la nece-
sidad de una formación integral
en habilidades específicas de
Liderazgo, teniendo en cuenta
los avances en la investigación
proveniente del campo de la
Neurociencia. Su objetivo prio-
ritario es acercar a la empresa
y al profesional aquellos cono-
cimientosyhabilidadesdellide-
razgo recientes, provenientes
fundamentalmente de los es-
tudios de investigación relacio-
nados con el conocimiento del
cerebro,quepuedenresultaren
una ventaja competitiva en un
entornodemáximavolatilidad.
Nuestro Programa plantea un
recorridoporlosconocimientos
que representan  la  clave para
este avance. Llevamos el cono-
cimiento más vanguardista di-
rectamente a los Líderes y Ges-
tores con mayor oportunidad
de influencia, con la misión de
hacerdelosentornosdetrabajo
un lugar de crecimiento, apren-
dizajey satisfacción.
Desde su primera edición, este
curso ha sido calificado por sus
participantes con la más alta
calificación, situándose entre
los cursos propios de más alta
satisfacción de la Facultad de
Psicología tanto en sus edicio-
nes a nivel nacional como inter-
nacional.
01 ¿EN QUÉ
CONSISTE?
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
Anímate a la Excelencia
« Una experiencia práctica colectiva, donde aprenderás a aplicar los descubrimientos de la
neurociencia en tu día a día profesional como líder de equipos y en otros ámbitos de tu vida »
02 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
¿Qué aprenderás?
Actualizaelconocimientodelcerebroencuantoasuspro-
cesos cognitivos básicos y su resultante conductual en la
organizaciónyentodaslasinteraccionesdelavida.
Comprende las acciones conductuales concretas que
llevan a las personas a una situación de recompensa o de
amenaza.
Entiende la neurobiología del miedo y sus consecuencias
cognitivasyconductualesenlaspersonas.
Aprende a promover entornos de confianza, motivación,
facilitaciónysatisfacciónatravésdeaccionesconcretas.
Conoce en profundidad las diferentes dimensiones que
promuevenlaconfianza,ycómoactuarsobreellas.
Identifica y detectar un amplio rango de conductas
específicas y los efectos que éstas tienen en la gestión
de equipos.
Fundamenta de forma práctica acciones concretas y he-
rramientasespecíficasdeimpacto,paraampliarlacompe-
titividad,laproductividadyelbienestarenlasempresas.
Networking: conoce y amplía la comunidad de aprendi-
zaje de personas en tu país que se dedican a gestionar y
liderarequipos.
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« Utilizamos técnicas de probada efectividad para conseguir
resultados inmediatos, progresivos y sostenibles »
03 METODOLOGÍA
MODALIDAD
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
El formato es presencial en di-
ferentes ciudades, y las clases
alternaránunafundamentación
teórica con ejercicios prácticos
y vivenciales que puedan con-
textualizarloscontenidos.
La Metodología tendrá como
objetivo la continua implemen-
tación de los conocimientos
teóricos mediante ejemplos y
casosprácticos.
Con el fin de asimilar conoci-
mientos, la formación constará
de juegos simbólicos y técnicas
de intervención grupales que
puedan favorecer la búsqueda
de referentes dentro del grupo
detrabajo.
El eje central de interacción,
deintercambiodeinformación
(lecturas,actividadesytrabajos
dirigidos,referencias,profundi-
zación, discusión, etc.), será el
Campus Virtual de la Universi-
daddeBarcelona.
Utilizar al máximo todos los
recursos disponibles en el
campus virtual, es uno de los
pilares en esta formación, con
el objetivo de crear una comu-
nidad virtual de aprendizaje
que trascienda los contenidos
propiosdelcurso.Paraello,pro-
moveremosalmáximoelusode
los foros de discusión y el inter-
cambioderecursosentretodos
losparticipantes.
Bases Metodológicas
Este curso está dirigido a profesionales que
tienenunbuenconocimientodelaempresay
de sus procesos, que tienen influencia sobre
equipos de trabajo, lideran equipos o tienen
responsabilidad e influencia sobre estructu-
rasorganizacionesy/opersonas:
	
»Personasconaltopotencialdeliderazgoqueseestén
preparandoparaliderarequiposy/ogrupos.		
	
»MiembrosdeComitésEjecutivos.	 		
	
»ConsultoresOrganizacionales.		 		
	
»GerentesydirectivosdeEmpresas.	 		
	
»Jefes/asdeequipoymandosintermedios.		
	
»ExpertosenAgilidadOrganizacionaly/o
LiderazgodeEquiposdeAltoRendimiento.		
¿A quién va dirigido?
« Transformar Líderes en Neurolíderes obteniendo niveles
y resultados organizacionales/humanos de Excelencia »
04 CONTENIDOS
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
Temario del curso
Bloque 1 (8hs):
IntroducciónalLiderazgo.
	
»Fundamentosbásicosdelliderazgo.	
	
»Correlatosneurobiológicosdelainteracción.			
	
»Dimensionesdelliderazgoenlainteligenciaemocional.		
	
»Reformulandoyrespondiendoalosdesafíosconhabilidades.	
Bloque2(4hs):
IntroducciónalaNeurocienciadelLiderazgo.
	
»Fundamentosbásicosdelcerebro.				
	
»Elsistemaderecompensa.					
	
»Elsistemadeamenazayhuida.					
	
»Elpapeldelaoxitocina.						
Bloque3(8hs):
ImplementacióndelNeuroliderazgo.
	
»Aplicacióndelneuroliderazgoylageneracióndeconfianza.	
	
»Dimensionesdelaconfianza.					
	
»Identificacióndereferenciasconductuales.			
	
»AplicaciónalneuroManagement.				
Bloque4(4hs):
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« Aprende a facilitar entornos innovadores que estimulan la creatividad,
la motivación y el desarrollo de personas y equipos »
05
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
El curso tendrá una evaluación
que constará de los siguientes
elementosdepuntuación:
Nota de participación presen-
cial (50% de la nota) dentro
de las horas del seminario. La
participación al seminario es
obligatoria, por lo tanto, si no
se asiste al mismo no se podrá
obtener el título. La asistencia
será apta para la obtención
del título con una cualifica-
cióndeAPROBADOenelexpe-
dienteacadémico.
Trabajo dirigido (50%): Consis-
tirá en la entrega de un breve
Proyecto de valor añadido, en la
que se trabajará una propuesta
que, utilizando cualesquiera de
los aprendizajes y contenidos
trabajados en el curso, genere
un cambio en positivo y signi-
ficativo en la empresa o equipo
de trabajo del participante. La
entrega de este trabajo cons-
tituirá la nota añadida que se
adjuntará al expediente aca-
démico.
Evaluación del curso:
EVALUACIÓN
Duración, idioma y titulación:
Dentrodeltiempoestipuladoparalaemisióndetítulos,
segúnlanormativaUB,elalumnorecibiráelDiploma:
CursoExtensiónUniversitariaenNeuroliderazgo
AplicadoalasOrganizaciones,delaFacultadde
PsicologíadelaUniversitatdeBarcelona.
Inscripcionesymatrícula:epauli@ub.edu
Idiomavehiculardel
curso:castellano.
formatopresencial
intensivode
20hrs + 4hrs online.
Duración: 4 días
« Experto en Liderazgo, Dirección de Empresas y en Neurociencia Social »
06
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
DIRECTOR
YPROFESOR
PsicólogoporlaUniversitat
deBarcelona.
DiplomadoenBusiness
Administrationporla
UniversidaddeNavarra.
MásterenAnálisisyConduc-
cióndeGrupos.Másteren
Dirección deRRHH.Experto
CertificadoenMetodologías
Agile(SCRUMMaster).
DiplomadodeExperto
enNeuroliderazgo.
IMP(InternationalMaster’s
Programme)enInvestigación
deCogniciónyConducta.
ProfesordelaUniversitat
deBarcelona(UB)endistin-
tasáreasdelaPsicología:
psicologíagrupal,técnicas
yanálisisgrupales,etc.
Profesordeprogramas
oficialesdePostgradode
laUniversitatdeBarcelona(UB).
Investigadordoctorandoen
NeurocienciaycorrelatosNeu-
robiológicosdelLiderazgoyla
referenciaacadémicaenelcam-
podelaNeurocienciaSocialde
laUniversitatdeBarcelona(UB).
Unai Vicente
ProfesorUB
LinkedIn:https://es.linkedin.com/in/unaivicente
« Experta en desarrollo personal y habilidades sociales »
07
NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
COORDINADORA
Psicóloga por la UIP de Panamá,
homologadoenEspaña.
Postgrado en Técnicas de Coa-
ching en Inteligencia Emocional
y Social por la Universidad de
Barcelona.
Profesional dedicada al aseso-
ramiento psicológico individual
y dinamización de grupos, ade-
másdeformaciónydocenciaen
diversos programas para el de-
sarrollopersonalysocialdentro
ámbitopúblicoyprivado.
Docente colaboradora de títu-
los propios de la Universitat de
Barcelona (UB), Facultad de Psi-
cología.
Cuenta con una amplia ex-
periencia en atención, aseso-
ramiento dentro del ámbito
sanitario y coordinación de
proyectos educativos y para el
bienestarcorporativo.
Evelyn Pauli
ProfesoracolaboradoraUB
LinkedIn:www.linkedin.com/in/evelynpaulipsicologia
INFORMACIÓNYADMISIONES
EvelynPauli
+34645445641
epauli@ub.edu
LIDERAZGO
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APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
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Curso de Neuroliderazgo aplicado a las Organizaciones

  • 2. « Una Formación Integral en Habilidades específicas de Liderazgo que contempla los avances en la investigación proveniente de las Neurociencias » La investigación ha de servir al progreso de las competencias y habilidades de las personas. La  Neurociencia  en estos últi- mos años ha aportado descu- brimientos aplicables a la Edu- cación, Psicología, Medicina, Economía, Marketing, Lideraz- go, entre otras. La Neurociencia aporta al estudio del liderazgo nuevos conocimientos que per- miten entender con mayor pre- cisión los problemas asociados al mismo que se dan en los en- tornosorganizacionales. El  Neuroliderazgo, a partir de comprender cómo funciona el cerebro, su anatomía y su fi- siología, intenta definir la base neuronal del liderazgo y de la gestión y estudia los procesos cerebrales que explican la con- ducta, la toma de decisiones, la motivación,lainteligenciaemo- cional, la forma de relacionarse con otros y el aprendizaje indi- vidualyorganizacional. Este  Curso Universitario en Neuroliderazgo Aplicado a las Organizaciones cubre la nece- sidad de una formación integral en habilidades específicas de Liderazgo, teniendo en cuenta los avances en la investigación proveniente del campo de la Neurociencia. Su objetivo prio- ritario es acercar a la empresa y al profesional aquellos cono- cimientosyhabilidadesdellide- razgo recientes, provenientes fundamentalmente de los es- tudios de investigación relacio- nados con el conocimiento del cerebro,quepuedenresultaren una ventaja competitiva en un entornodemáximavolatilidad. Nuestro Programa plantea un recorridoporlosconocimientos que representan  la  clave para este avance. Llevamos el cono- cimiento más vanguardista di- rectamente a los Líderes y Ges- tores con mayor oportunidad de influencia, con la misión de hacerdelosentornosdetrabajo un lugar de crecimiento, apren- dizajey satisfacción. Desde su primera edición, este curso ha sido calificado por sus participantes con la más alta calificación, situándose entre los cursos propios de más alta satisfacción de la Facultad de Psicología tanto en sus edicio- nes a nivel nacional como inter- nacional. 01 ¿EN QUÉ CONSISTE? NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES Anímate a la Excelencia
  • 3. « Una experiencia práctica colectiva, donde aprenderás a aplicar los descubrimientos de la neurociencia en tu día a día profesional como líder de equipos y en otros ámbitos de tu vida » 02 OBJETIVOS ESPECÍFICOS NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES ¿Qué aprenderás? Actualizaelconocimientodelcerebroencuantoasuspro- cesos cognitivos básicos y su resultante conductual en la organizaciónyentodaslasinteraccionesdelavida. Comprende las acciones conductuales concretas que llevan a las personas a una situación de recompensa o de amenaza. Entiende la neurobiología del miedo y sus consecuencias cognitivasyconductualesenlaspersonas. Aprende a promover entornos de confianza, motivación, facilitaciónysatisfacciónatravésdeaccionesconcretas. Conoce en profundidad las diferentes dimensiones que promuevenlaconfianza,ycómoactuarsobreellas. Identifica y detectar un amplio rango de conductas específicas y los efectos que éstas tienen en la gestión de equipos. Fundamenta de forma práctica acciones concretas y he- rramientasespecíficasdeimpacto,paraampliarlacompe- titividad,laproductividadyelbienestarenlasempresas. Networking: conoce y amplía la comunidad de aprendi- zaje de personas en tu país que se dedican a gestionar y liderarequipos. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 4. « Utilizamos técnicas de probada efectividad para conseguir resultados inmediatos, progresivos y sostenibles » 03 METODOLOGÍA MODALIDAD NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES El formato es presencial en di- ferentes ciudades, y las clases alternaránunafundamentación teórica con ejercicios prácticos y vivenciales que puedan con- textualizarloscontenidos. La Metodología tendrá como objetivo la continua implemen- tación de los conocimientos teóricos mediante ejemplos y casosprácticos. Con el fin de asimilar conoci- mientos, la formación constará de juegos simbólicos y técnicas de intervención grupales que puedan favorecer la búsqueda de referentes dentro del grupo detrabajo. El eje central de interacción, deintercambiodeinformación (lecturas,actividadesytrabajos dirigidos,referencias,profundi- zación, discusión, etc.), será el Campus Virtual de la Universi- daddeBarcelona. Utilizar al máximo todos los recursos disponibles en el campus virtual, es uno de los pilares en esta formación, con el objetivo de crear una comu- nidad virtual de aprendizaje que trascienda los contenidos propiosdelcurso.Paraello,pro- moveremosalmáximoelusode los foros de discusión y el inter- cambioderecursosentretodos losparticipantes. Bases Metodológicas Este curso está dirigido a profesionales que tienenunbuenconocimientodelaempresay de sus procesos, que tienen influencia sobre equipos de trabajo, lideran equipos o tienen responsabilidad e influencia sobre estructu- rasorganizacionesy/opersonas: »Personasconaltopotencialdeliderazgoqueseestén preparandoparaliderarequiposy/ogrupos. »MiembrosdeComitésEjecutivos. »ConsultoresOrganizacionales. »GerentesydirectivosdeEmpresas. »Jefes/asdeequipoymandosintermedios. »ExpertosenAgilidadOrganizacionaly/o LiderazgodeEquiposdeAltoRendimiento. ¿A quién va dirigido?
  • 5. « Transformar Líderes en Neurolíderes obteniendo niveles y resultados organizacionales/humanos de Excelencia » 04 CONTENIDOS NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES Temario del curso Bloque 1 (8hs): IntroducciónalLiderazgo. »Fundamentosbásicosdelliderazgo. »Correlatosneurobiológicosdelainteracción. »Dimensionesdelliderazgoenlainteligenciaemocional. »Reformulandoyrespondiendoalosdesafíosconhabilidades. Bloque2(4hs): IntroducciónalaNeurocienciadelLiderazgo. »Fundamentosbásicosdelcerebro. »Elsistemaderecompensa. »Elsistemadeamenazayhuida. »Elpapeldelaoxitocina. Bloque3(8hs): ImplementacióndelNeuroliderazgo. »Aplicacióndelneuroliderazgoylageneracióndeconfianza. »Dimensionesdelaconfianza. »Identificacióndereferenciasconductuales. »AplicaciónalneuroManagement. Bloque4(4hs): LiderazgoenTiemposdeCrisis. »Lagestióndelriesgoylaincertidumbre. »Liderazgoremoto. »Leccionespandémicas.
  • 6. « Aprende a facilitar entornos innovadores que estimulan la creatividad, la motivación y el desarrollo de personas y equipos » 05 NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES El curso tendrá una evaluación que constará de los siguientes elementosdepuntuación: Nota de participación presen- cial (50% de la nota) dentro de las horas del seminario. La participación al seminario es obligatoria, por lo tanto, si no se asiste al mismo no se podrá obtener el título. La asistencia será apta para la obtención del título con una cualifica- cióndeAPROBADOenelexpe- dienteacadémico. Trabajo dirigido (50%): Consis- tirá en la entrega de un breve Proyecto de valor añadido, en la que se trabajará una propuesta que, utilizando cualesquiera de los aprendizajes y contenidos trabajados en el curso, genere un cambio en positivo y signi- ficativo en la empresa o equipo de trabajo del participante. La entrega de este trabajo cons- tituirá la nota añadida que se adjuntará al expediente aca- démico. Evaluación del curso: EVALUACIÓN Duración, idioma y titulación: Dentrodeltiempoestipuladoparalaemisióndetítulos, segúnlanormativaUB,elalumnorecibiráelDiploma: CursoExtensiónUniversitariaenNeuroliderazgo AplicadoalasOrganizaciones,delaFacultadde PsicologíadelaUniversitatdeBarcelona. Inscripcionesymatrícula:epauli@ub.edu Idiomavehiculardel curso:castellano. formatopresencial intensivode 20hrs + 4hrs online. Duración: 4 días
  • 7. « Experto en Liderazgo, Dirección de Empresas y en Neurociencia Social » 06 NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES DIRECTOR YPROFESOR PsicólogoporlaUniversitat deBarcelona. DiplomadoenBusiness Administrationporla UniversidaddeNavarra. MásterenAnálisisyConduc- cióndeGrupos.Másteren Dirección deRRHH.Experto CertificadoenMetodologías Agile(SCRUMMaster). DiplomadodeExperto enNeuroliderazgo. IMP(InternationalMaster’s Programme)enInvestigación deCogniciónyConducta. ProfesordelaUniversitat deBarcelona(UB)endistin- tasáreasdelaPsicología: psicologíagrupal,técnicas yanálisisgrupales,etc. Profesordeprogramas oficialesdePostgradode laUniversitatdeBarcelona(UB). Investigadordoctorandoen NeurocienciaycorrelatosNeu- robiológicosdelLiderazgoyla referenciaacadémicaenelcam- podelaNeurocienciaSocialde laUniversitatdeBarcelona(UB). Unai Vicente ProfesorUB LinkedIn:https://es.linkedin.com/in/unaivicente
  • 8. « Experta en desarrollo personal y habilidades sociales » 07 NEUROLIDERAZGO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES COORDINADORA Psicóloga por la UIP de Panamá, homologadoenEspaña. Postgrado en Técnicas de Coa- ching en Inteligencia Emocional y Social por la Universidad de Barcelona. Profesional dedicada al aseso- ramiento psicológico individual y dinamización de grupos, ade- másdeformaciónydocenciaen diversos programas para el de- sarrollopersonalysocialdentro ámbitopúblicoyprivado. Docente colaboradora de títu- los propios de la Universitat de Barcelona (UB), Facultad de Psi- cología. Cuenta con una amplia ex- periencia en atención, aseso- ramiento dentro del ámbito sanitario y coordinación de proyectos educativos y para el bienestarcorporativo. Evelyn Pauli ProfesoracolaboradoraUB LinkedIn:www.linkedin.com/in/evelynpaulipsicologia