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SEGURIDAD EN EL AULA DE
INFORMÁTICA
Prof. Miriam L. Porta
NUESTRA SALA DE INFORMÁTICA
 Tenemos una sala con 14 equipos de escritorio con cuatro años de
antigüedad . Plataforma Windows 7.
 Nuestras máquinas están conectadas en red (peer to peer) con
conexión a Internet .
 Para poder instalar programas se debe solicitar el permiso al
administrador de la red para que proporcione la clave (técnico ), que se
renueva con cierta frecuencia.
PROBLEMAS DE SEGURIDAD
CONSIDERACIONES
GENERALES:
 No hay backup de los
equipos.
 No hay instalado filtro de
Internet. Los padres se
quejan que en la escuela
los alumnos acceden a
imágenes o información
no acorde para los chicos.
CONSIDERACIONES PARA LOS ALUMNOS
 No tienen forma de salvar sus trabajos,
ocurren borrados y pérdidas accidentales de
trabajo.
CONSIDERACIONES PARA LOS DOCENTES
 Problemas para conservar guías y archivos
de trabajo.
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configuración del hardware.
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de los programas .
PROPONIENDO SOLUCIONES
PROPUESTA
 Lo primero que se debe lograr en la
escuela es trabajar juntos personal
técnico, docentes y alumnos .
 Nombrar un referente tecnológico
que coordine y ayude a resolver las
situaciones . Este puede ser un
docente o alumno /s que se
comprometan y responsabilicen de
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PASOS A SEGUIR
 Organizar backup de los equipos cada 20 días / un mes. Hacer
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 Pérdidas de trabajo se pueden evitar enseñando a los alumnos a hacer
copias de seguridad diarias de sus tareas en un pendrive.
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  • 1. SEGURIDAD EN EL AULA DE INFORMÁTICA Prof. Miriam L. Porta
  • 2. NUESTRA SALA DE INFORMÁTICA  Tenemos una sala con 14 equipos de escritorio con cuatro años de antigüedad . Plataforma Windows 7.  Nuestras máquinas están conectadas en red (peer to peer) con conexión a Internet .  Para poder instalar programas se debe solicitar el permiso al administrador de la red para que proporcione la clave (técnico ), que se renueva con cierta frecuencia.
  • 4. CONSIDERACIONES GENERALES:  No hay backup de los equipos.  No hay instalado filtro de Internet. Los padres se quejan que en la escuela los alumnos acceden a imágenes o información no acorde para los chicos.
  • 5. CONSIDERACIONES PARA LOS ALUMNOS  No tienen forma de salvar sus trabajos, ocurren borrados y pérdidas accidentales de trabajo.
  • 6. CONSIDERACIONES PARA LOS DOCENTES  Problemas para conservar guías y archivos de trabajo.  Modificación por parte de los alumnos de la configuración del hardware.  Borrado y modificación de la configuración de los programas .
  • 8. PROPUESTA  Lo primero que se debe lograr en la escuela es trabajar juntos personal técnico, docentes y alumnos .  Nombrar un referente tecnológico que coordine y ayude a resolver las situaciones . Este puede ser un docente o alumno /s que se comprometan y responsabilicen de la tarea.
  • 9. PASOS A SEGUIR  Organizar backup de los equipos cada 20 días / un mes. Hacer colaborar a los alumnos en la tarea de hacer copias de seguridad. Software propuesto: Clonezilla  Enseñar a los alumnos a hacer copias de seguridad diarias de sus tareas en un pendrive.  Instalar un filtro de Internet, que permita bloquear el acceso a red y/o bloquear contenido inadecuado. Software propuesto : Squid, Dasnguardian  Instalar un administrador de mensajería para utilizar una única plataforma accediendo a estos medios desde un solo lugar sin necesidad de acceder a diferentes lugares, para ello evitando así la dispersión en la navegación. Software propuesto: Pidgin.  Pérdidas de trabajo se pueden evitar enseñando a los alumnos a hacer copias de seguridad diarias de sus tareas en un pendrive.  Se aconseja crear cuentas de usuario para los docentes y alumnos . Los docentes que tengan acceso a derechos de administrador y los alumnos tengan solamente acceso de usuario.
  • 10. PRINCIPALMENTE  Formar entre todos un EQUIPO DE TRABAJO, para colaborar y dar funcionalidad a la sala de Informática.