La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de la Web 1.0 que tiene información estática. Ejemplos de la Web 2.0 son las redes sociales, wikis y blogs, que permiten compartir y editar información de manera colaborativa. Los blogs pueden usarse en educación para estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas y trabajar en equipo de manera puntual y precisa.

2.  El término Web 2.0 o Web social1​ comprende
aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado
en el usuario y la colaboración en la World Wide
Web.
 Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar
y colaborar entre sí, como creadores de contenido,
en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0
son las comunidades web, los servicios web, las
aplicaciones Web, los servicios de red social como
facebook whatsaap, wikipedia etc.

3.  La Web 1.0 tiene un repositorio estático de información,el rol del
navegante o visitador es pasivo.La dirección de la información
es unidireccional y su publicación requiere de conexión.La
producción es individual y proviene de fuentes limitadas y
además requiere dial-up, 50K.
 La Web2.0el usuario es generador de contenidos, puede editar
y responder (blogs).El navegador o visitante tiene un rol activo,
comparte información, participa y trabaja colaborativamente
(google docs).La interfaz es interactiva (igoogle).Posee fuentes
múltiples de producción (wiki).Se forman comunidades de
aprendizaje (Redes sociales).La combinación de estas
herramientas producen la web 3.0

4.  Un blog es un sitio web con formato de
bitácora o diario personal. Los contenidos
suelen actualizarse de manera frecuente y
exhibirse en orden cronológico (de más a
menos reciente). Los lectores, por su parte,
suelen tener la posibilidad de realizar
comentarios sobre lo publicado.

5.  Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso
en procesos educativos. Por ejemplo, para
estimular a los alumnos en: escribir,
intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que
producen, etc. La creación de Blogs por parte
de estudiantes ofrece a los docentes la
posibilidad de exigirles realizar procesos de
síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.

6.  Blog.com
 Blogetery
 Google sites
 Weebly
 tumblr

7.  1. Acceso a otros servicios. Tener una cuenta de Gmail significa
ingresar a tener una cuenta en Google. Ello implica que tienes
automáticamente un perfil en una serie de beneficios, funciones y
aplicaciones como YouTube, Google Drive, Google+ o Hangouts,
entre otros.
 2. Sencillo y organizado. Con Gmail podrás organizar tu bandeja de
correo de forma muy fácil, así como personalizarlo. Puedes agregar
extensiones creadas por terceros y ayudarte a organizar mejor tu
correo electrónico. Por ejemplo con Boomerang, una extensión que te
permite programar el envío de mensajes.
 3. Android. Si tienes un smartphone que funcione con Android, Gmail
es tu mejor opción. Ya que Google es el desarrollador de este sistema
operativo. Así podrás sincronizar tus contactos del teléfono con los del
correo electrónico, así como tu agenda, entre otras cosas.