La guía describe la Web 2.0 y sus aplicaciones principales como blogs, redes sociales y wikis que permiten la interacción entre usuarios y el aporte de contenido. Explica las diferencias entre la Web 1.0 estática y la Web 2.0 dinámica con inteligencia colectiva. También define qué es un blog y cómo pueden usarse educativamente para estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas y trabajar en equipo.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Trabajo
1. Guía N° 2 – Web 2.0
Daniel Esteban Mesa Erazo
11-4
2. ¿Qué es la Web.2.0? Nombre las aplicaciones que
surgen con ella
Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de
diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción
entre la primera época de la Web y la revolución que supuso el auge de
los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la
publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como
Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La
esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el
resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia
de navegación.
3. ¿Qué diferencia encuentra entre la Web 1.0 y la Web 2.0?
WEB 1.0
-web estática-
WEB 2.0
-web dinámica-
Inteligencia individual Inteligencia colectiva
Actualización poco
periódica o inexistente
Participación social
Herramientas anticuadas
Todo tipo de recursos
(videos, imágenes, audio,
etc)
Imposibilidad de evaluar la
web
Beta perpetua (continua
mejora)
Restricciones Libertad de uso
Unilateral: sin
interacción del usuario
Multilateral: Interacción
4. ¿Qué es un Blog?
Sitios web estructurados originalmente como diarios
personales, basados en enlaces, noticias y opiniones que
se actualizan de modo regular, escritos con un estilo
informal y subjetivo
5. Uso educativo del Blog
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos
educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en:
escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La
creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes
la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al
escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas
que tratan.
7. ¿Por qué se debe crear cuenta en
www.gmail.com?
• Acceso a otros servicios. Tener una cuenta de Gmail significa
ingresar a tener una cuenta en Google. Ello implica que tienes
automáticamente un perfil en una serie de beneficios, funciones y
aplicaciones como YouTube, Google Drive, Google+ o Hangouts,
entre otros.
• Sencillo y organizado. Con Gmail podrás organizar tu bandeja de
correo de forma muy fácil, así como personalizarlo. Puedes agregar
extensiones creadas por terceros y ayudarte a organizar mejor tu
correo electrónico. Por ejemplo con Boomerang, una extensión que
te permite programar el envío de mensajes.
• Android. Si tienes un smartphone que funcione con Android, Gmail
es tu mejor opción. Ya que Google es el desarrollador de este sistema
operativo. Así podrás sincronizar tus contactos del teléfono con los
del correo electrónico, así como tu agenda, entre otras cosas.