Servicio “Alimentación sana
y vida sana.”
Daniela Aparicio Sáez
II A
Eduardo Ernesto Uribe Santibáñez
índice
• Página 3: desarrollo del tema y sus argumentos
• Página 4: desarrollo del tema y sus argumentos
• Página 5: Descripción de mi proyecto “Alimentación sana y vida sana”.
• Página 6: Descripción de mi proyecto “Alimentación sana y vida sana”.
• Página 7: Características de mi proyecto
• Página 8: Beneficios que nos traería
• Página 9: Video
Página 10: Conclusión
desarrollo del tema y sus argumentos.
• Este proyecto consta en promover una alimentación sana, en donde
enseñamos a niños mediante estímulos y recreación que alimentarse de
forma sana no es “fome” ni poco apetitosa y puede variar sus preparaciones.
Implantaremos talleres para que puedan asistir niños y seguir aprendiendo.
En cada recreo repartiremos frutas y elementos que los beneficien, también
brindaremos apoyo a niños con sobre peso y daremos información sobre lo
que comen.
¿Qué buscamos?
• Buscamos qué, evitando lo que no beneficie a nuestros hijos podamos alejar
enfermedades y malos hábitos que generan nuestros niños, dejándose
influenciar por otras personas. Es preferible darles una educación en cuanto
a alimentación y ampliar su forma de ver las cosas, reafirmando qué, la
educación principal viene del hogar, por tanto, es importante que las familias
intervengan.
Público al que va dirigido:
• Sin importar distinciones, sexo edad y origen,
buscamos influenciar a cada niño en el mundo del
bienestar físico y emocional, sin mencionar aún
que llevar una vida saludable privilegiando los
alimentos que sí aportan vitaminas nos sanan
también el alma.
 Todo niño perteneciente al establecimiento
puede asistir.
¿en qué momento se realizará?
• Durante todos los recreos desde las 10:15 a el recreo de las 2:05 podrás
disfrutar de nuestros stand con comida saludable, charlas, en distintas salas
del colegio. Se ubicará un puesto lleno de frutas y sus beneficios con más
información.
Características de mi proyecto
• El proyecto está apoyado por dirección y profesores, los que apoyan esta labor
de forma incondicional brindando espacios, recursos, elementos que puedan
necesitarse y innumerables posibilidad para este proyecto.
• Se necesitan alimentos saludables de todo tipo, información nutricional,
nutricionistas, gente especializada y lo más importante: voluntad.
Beneficios de implantar este proyecto
• Nos traería un sinfín de beneficios, entre ellos los más importantes son:
1. Bajar la taza de obesidad en el colegio
2. Información sobre todo lo que ingerimos
3. Beneficiar a nuestros alumnos con una sana mente y físico.
4. Dejar de comer chatarra y apoyar el movimiento de la vida sana.
Video:
Conclusión:
• Concluimos qué, es un buen proyecto incrementar una buena calidad de vida
y una alimentación saludable, fomentando una nueva forma de vivir a cada
alumno de nuestro establecimiento. Esperamos que este taller les sirva de
forma recreativa e informativa en cada recreo.

Daniela aparicio

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    Servicio “Alimentación sana yvida sana.” Daniela Aparicio Sáez II A Eduardo Ernesto Uribe Santibáñez
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    índice • Página 3:desarrollo del tema y sus argumentos • Página 4: desarrollo del tema y sus argumentos • Página 5: Descripción de mi proyecto “Alimentación sana y vida sana”. • Página 6: Descripción de mi proyecto “Alimentación sana y vida sana”. • Página 7: Características de mi proyecto • Página 8: Beneficios que nos traería • Página 9: Video Página 10: Conclusión
  • 3.
    desarrollo del temay sus argumentos. • Este proyecto consta en promover una alimentación sana, en donde enseñamos a niños mediante estímulos y recreación que alimentarse de forma sana no es “fome” ni poco apetitosa y puede variar sus preparaciones. Implantaremos talleres para que puedan asistir niños y seguir aprendiendo. En cada recreo repartiremos frutas y elementos que los beneficien, también brindaremos apoyo a niños con sobre peso y daremos información sobre lo que comen.
  • 4.
    ¿Qué buscamos? • Buscamosqué, evitando lo que no beneficie a nuestros hijos podamos alejar enfermedades y malos hábitos que generan nuestros niños, dejándose influenciar por otras personas. Es preferible darles una educación en cuanto a alimentación y ampliar su forma de ver las cosas, reafirmando qué, la educación principal viene del hogar, por tanto, es importante que las familias intervengan.
  • 5.
    Público al queva dirigido: • Sin importar distinciones, sexo edad y origen, buscamos influenciar a cada niño en el mundo del bienestar físico y emocional, sin mencionar aún que llevar una vida saludable privilegiando los alimentos que sí aportan vitaminas nos sanan también el alma.  Todo niño perteneciente al establecimiento puede asistir.
  • 6.
    ¿en qué momentose realizará? • Durante todos los recreos desde las 10:15 a el recreo de las 2:05 podrás disfrutar de nuestros stand con comida saludable, charlas, en distintas salas del colegio. Se ubicará un puesto lleno de frutas y sus beneficios con más información.
  • 7.
    Características de miproyecto • El proyecto está apoyado por dirección y profesores, los que apoyan esta labor de forma incondicional brindando espacios, recursos, elementos que puedan necesitarse y innumerables posibilidad para este proyecto. • Se necesitan alimentos saludables de todo tipo, información nutricional, nutricionistas, gente especializada y lo más importante: voluntad.
  • 8.
    Beneficios de implantareste proyecto • Nos traería un sinfín de beneficios, entre ellos los más importantes son: 1. Bajar la taza de obesidad en el colegio 2. Información sobre todo lo que ingerimos 3. Beneficiar a nuestros alumnos con una sana mente y físico. 4. Dejar de comer chatarra y apoyar el movimiento de la vida sana.
  • 9.
  • 10.
    Conclusión: • Concluimos qué,es un buen proyecto incrementar una buena calidad de vida y una alimentación saludable, fomentando una nueva forma de vivir a cada alumno de nuestro establecimiento. Esperamos que este taller les sirva de forma recreativa e informativa en cada recreo.