De la idea de negocios a la oportunidad
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Para que una idea de negocio califique como una oportunidad, debe ser perdurable con una vida útil larga, oportuna al llegar a un mercado, y atractiva para el emprendedor, clientes e inversionistas. Una oportunidad surge cuando la demanda de un nuevo producto o servicio es mayor que la oferta y está creciendo rápidamente durante una "ventana de oportunidad". Para evaluar una oportunidad, se debe considerar la fortaleza de la idea, la industria, el mercado meta, el emprendedor, y los asuntos financieros.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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De la idea de negocios a la oportunidad
- 1. DE LA IDEA DE NEGOCIOS A LA OPORTUNIDAD Una oportunidad es un grupo de circunstancias favorables que origina la necesidad de un nuevo producto, servicio o empresa. *Conocimientos *Habilidades *pasión
- 2. Para que una idea de negocio califique como oportunidad debe presentar al menos las siguientes tres condiciones *Ser perdurable: debe tener una vida útil suficientemente larga. *Ser oportuna: el producto que ofrece el emprendedor llegue a un mercado. *Ser atractiva: para el emprendedor para los posibles clientes los inversionistas y proveedores.
- 3. 1. Creatividad(Idea) 2. Innovación(Producto) 3. Emprendedor(Negocio) CONOCIMIENTO HABILIDADES PASION Oportunidad
- 4. VENTANA DE LA OPORTUNIDAD Se la denomina ventana de la oportunidad porque en ella la demanda es mayor que la oferta y crece rápidamente. Recuerde que el momento optimo para iniciar su negocio es durante la ventana de oportunidad
- 5. Atractivo económico y de rentabilidad *¿Cuál es la inversión requerida? *¿En que tiempo se lograra tener un flujo de efectivo positivo? Atractivo del mercado *¿De que tamaño es el mercado? *¿Es el mercado concentrado o fragmentado? Atractivo del emprendedor y su equipo *¿Existe pasión por los productos, servicios y por los clientes del nuevo negocio de parte del emprendedor y su equipo? *¿Cuál es la experiencia, valores, conocimientos técnicos y gerenciales del emprendedor y su equipo? Atractivo desde el punto de vista competitivo *¿Su producto o servicio tiene la posibilidad den ser protegido? *¿Tiene ventajas en costo o su producto es altamente diferenciado?
- 6. Proceso de evaluación de una oportunidad 1.-Fortaleza de la idea. 2.-Elementos relacionados con la industria. 3.-Asuntos relacionados con el mercado meta y los clientes. 4.-Fortaleza del emprendedor o emprendedores. 5.-Asuntos financieros.