Este documento describe las herramientas 2.0 y las redes sociales. Explica que las herramientas 2.0 permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibirla. También define las redes sociales como estructuras formadas por individuos u organizaciones conectados por algún criterio. Además, enumera cinco usos educativos de las redes sociales como herramientas interactivas para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.

1. Colegio de
bachillerato
‘’Dr. José
Ochoa León’’
Trabajo de
computación
Nombre: Katherinne
Cedillo
Curso: segundo de
ciencias ‘’B’’
Fecha: 11 de agosto del
2015

2. ¿Qué son las herramientas
2.0?
Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la
web 2.0 o “Web Social” que nos permiten dejar
de ser un receptor de comunicación y pasar a
tener la oportunidad de crear y compartir
información y opiniones con los demás usuarios
de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden
cambiar profundamente nuestra manera de
trabajar e interactuar con compañeros y
clientes en cualquier tipo de organización,
incluidas las empresas."

4. ¿Qué son las redes sociales?
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales
como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún
criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan
simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo
de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo
interpersonal.
5 USOS DE LAS REDES SOCIALES DENTRO DE LA EDUCACION
 Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje.
Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email,
mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario
muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del
trabajo en entornos online.
 Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a
adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en
un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
 No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre
personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas
imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
 Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como
la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
 Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la
identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión
y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.

5. ¿Cuál es la diferencia entre un
blog y una wiki?
El blog:
Es personal, aparentemente menos
colaborativo. La entrada pertenece a su
editor (algo que no tiene por qué ser así, si
por ejemplo hay un autor colectivo)
El wiki:
Puede ser personal pero está abierto a la
colaboración.

6. ¿Cómo funciona un
procesador?
El procesador de la computadora actúa como el
principal componente de coordinación del equipo.
La CPU tendrá acceso a los programas, datos u otras
funciones de ordenador de la memoria RAM
(Random Access Memory) cuando es llamado por el
sistema operativo del ordenador. El procesador
entonces interpretar las instrucciones de equipo que
están relacionados con la tarea pedido antes de
enviarlo de vuelta a la memoria RAM del ordenador
para su ejecución a través del bus de sistema de un
ordenador en el orden correcto de ejecución.

7. ¿Cómo funciona un prezi?
El prezi es una herramienta para realizar
presentaciones. Se caracteriza
principalmente porque, a diferencia del
Power point, el prezi utiliza recursos
cronológicos y audiovisuales para hacer la
presentación más amena, y creativa, que
capte la atención del público.

8. ¿Cómo se hace para subir un
documento de PREZI a
SLIDESHARE