ENSAYO DE ETECNOLOGIA II "COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCU...mabelengs
SE TRATA SOBRE LA TECNOLOGIA LA CIENCIA LA SOCIEDAD Y COMO UTILIZAR LA TECNOLOGIA EN EL NIVEL EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS ASPECTOS DE LO QUE ES LA TECNOLOGIA Y SU FORMA DE UTILIZARLAS
ENSAYO DE ETECNOLOGIA II "COMO ENSEÑAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCU...mabelengs
SE TRATA SOBRE LA TECNOLOGIA LA CIENCIA LA SOCIEDAD Y COMO UTILIZAR LA TECNOLOGIA EN EL NIVEL EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS ASPECTOS DE LO QUE ES LA TECNOLOGIA Y SU FORMA DE UTILIZARLAS
Un análisis de lo que es la tecnología educativa, su origen y evolución de las mismas, así como también algunos de los retos que esta presenta en la sociedad educativa, para ello primero vamos a identificar o definir que es la tecnología educativa que no es mas que un conjunto de conocimientos y dispositivos que permiten la aplicación de herramientas tecnológicas en el ámbito educacional o la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología.
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Un análisis de lo que es la tecnología educativa, su origen y evolución de las mismas, así como también algunos de los retos que esta presenta en la sociedad educativa, para ello primero vamos a identificar o definir que es la tecnología educativa que no es mas que un conjunto de conocimientos y dispositivos que permiten la aplicación de herramientas tecnológicas en el ámbito educacional o la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología.
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Tecnologías Aplicadas a la Educación
Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad I: Introducción a la Tecnología Educativa
1.1 Tecnología, educación y comunicación.
Tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación).
Se entiende por tecnología educativa el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.
1.2 Origen y evolución de la Tecnología Educativa
La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que se conocen como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.
Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en específico con una técnica que lo caracteriza o bien con herramientas específicas, por ejemplo, una máquina de refrescos utiliza cierta técnica que consta de varios pasos, se introduce una moneda, la máquina la acepta, se aprieta un botón de refresco, la máquina lo percibe y entrega el refresco, todos estos pasos son técnicas.
Un aspecto que lo hace ta
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE COMERCIO Y
ADMINISTRACIÓN
5TO SEMESTRE
TAREA Nº 1
LA TIC
NOMBRE: PRISCILA GRANDA
2014-2014
2. Ciencia y tecnología social
Entre la ciencia y la tecnología existe un
beneficio mutuo.
1.- el ser humano que está relacionado con la
biología, la naturaleza y física
2.-nuevas tecnologías de la comunicación ya
sea celulares, internet, tables, ipos etc.
3.- emigración la tecnología y al proceso del
aprendizaje.
Entornos
IMPORTACIA DE LA TECNOLOGIA
En la vida de la sociedad moderna, la tecnología es algo
indispensable. De hecho, la mayor parte de los esfuerzos
científicos se centran en la creación de nuevas tecnologías que
cubran las necesidades de la sociedad y consigan elevar el nivel
de bienestar.
Nuevas capacidades y nuevas destrezas
Mediante el manejo de nuevas tecnologías podemos ver el
mejoramiento de la educación ya q a nivel mundial la tecnología a
implementado cada día un mejor nivel de tecnología mediante la
exposición de nuevos recursos tecnológicos que ayudan al ser
humano
3. MODELOS DE DESARROLLO
PARTICIPATIVO Y INTERVENCIÓN
PARA EL DESARROLLO
Hoy en día es muy importante que en
clase haya opinión tanto del profesor
y del estudiante para así de este
punto de vista mejorar y resolver un
problema planteado en clase dando
la debía solución
PROCESO PARTICIPATIVO
Tener un buen manejo de
participación en clase y cada uno
opinar di acuerdo a sus ideas
CARACTERISTICAS
1.-tomar más tiempo para dar solución
2.- estar más cerca de los hechos del día
3.- abrir espacios para dar apertura a nuevas
oportunidades
4.-el producto final ser un objetivo logrado
por la persona
La participación es un elemento indispensable que hace
posible poner a prueba y desarrollar las capacidades
humanas y estructuras, para desde la comunidad
producir cultura para esta. El estudio del tema constituye
un problema actual y útil a las personas que deseen
mejorar las comunidades, la iniciativa, la creatividad y las
libertades individuales, que favorezca la autorrealización
personal y una alta calidad de vida en sus habitantes.
4. COMUNICACIÓN SOCIAL Y CULTURAL
La comunicación social es un campo de estudios
interdisciplinarios que investigan la información y
la expresión, los medios de difusión masivos y
las industrias culturales.
Sus conceptos teóricos provienen
primordialmente de la sociología, seguidos
del periodismo y la filosofía
Comunicación Cultural:
Entiende la comunicación como un medio a través
del cual se transmite un mismo concepto común a
un grupo de individuos, por lo que pasa a ser un
saber compartido y que se transmitirá de generación
en generación, manteniendo así las tradiciones de
cada cultura.
La sociología de la ciencia considera las influencias y
componentes sociales en la ciencia. Diferente de
la sociología del conocimiento que investiga los
orígenes sociales de las ideas y del efecto que las ideas
dominantes tienen sobre las sociedades.
5. ¿Metodología o Tecnología?
Un es el método empleado en el proceso enseñanza - aprendizaje y otro es la
tecnología que se utilice para implementar ese método. Lo ideal es tener la
combinación de un buen método educativo y una tecnología que facilite ponerlo
en práctica. Los pedagogos encontraron, hace casi un siglo, que el método
tradicional, centrado en la actividad del profesor, no era muy eficiente ya que la
pasividad del estudiante lo llevaba periódicamente a cierto grado de desconexión
con la actividad del profesor y a perder interés en el tema, con lo cual el proceso
enseñanza - aprendizaje era poco fijar los conocimientos transmitidos por el
profesor.
¿Integramos o nos oponemos a que las TIC ingresen en el mundo educativo?
En estos videos podemos ver lo cuán importante son la implementación de las
tecnologia y la misma aplicación de las mismas la cual nos ayuda a diario a ser
muchas investigación y haciendo con valores y así mejorar cada día la calidad
de la educación y tener una gran posibilidad de competir con otros países.