Deli Y Susy
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Las diferencias entre mujeres y hombres incluyen caracteres sexuales primarios como los órganos genitales presentes al nacer, y caracteres sexuales secundarios que aparecen en la pubertad. Los óvulos y espermatozoides son las células sexuales femeninas y masculinas respectivamente, y la fecundación ocurre cuando un óvulo y espermatozoide se unen en las trompas de Falopio.
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Hermafroditismo
Este documento presenta el caso de un paciente de 13 años con hermafroditismo verdadero. El paciente tenía un cariotipo 46XY/46XX y una gónada izquierda (ovotestis) que contenía tejido testicular y ovárico. El hermafroditismo verdadero es raro y se define por la presencia de tejido testicular y ovárico en un mismo individuo. El diagnóstico se confirma sólo mediante examen histológico de las gónadas.
Seudohermafroditismo
El pseudohermafroditismo masculino implica la presencia de genitales externos femeninos en individuos con cariotipo XY. Estos individuos tienen testículos que producen niveles normales de testosterona pero tienen un déficit en los receptores androgénicos, impidiendo la acción de los andrógenos. Las causas más comunes son la deficiencia de la hormona antimülleriana o de las células de Leydig. El tratamiento involucra potenciar el sexo asumido mediante terapia hormonal y cirugía correctiva si es necesario.
La reproduccion
Presentación sobre la Reproducción realizada por los alumnos/as de 4º C del CEIP Simón Fuentes (Carboneras, Almería)
Tres Ensayos para una Teoría Sexual - Sigmund Freud
Este documento resume tres ensayos de Sigmund Freud sobre la teoría sexual. Explica las aberraciones sexuales y desviaciones del objeto y la meta sexual. Luego describe la sexualidad infantil, incluidas las exteriorizaciones como el chupeteo y el autoerotismo, así como las zonas erógenas y pulsiones parciales. Finalmente, resume las organizaciones pregenitales y las fases del desarrollo organizacional sexual.
Hermafroditismo verdadero
Este documento describe el hermafroditismo verdadero, que implica la presencia de tejido gonadal masculino y femenino. Explica las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Se clasifica en pseudohermafroditismo masculino y femenino. El diagnóstico requiere exámenes físicos, análisis de cromosomas y pruebas moleculares. El tratamiento es interdisciplinario e incluye apoyo a los padres y al paciente.
Diferenciación Sexual
La diferenciación sexual requiere una serie de procesos durante la vida fetal determinados por muchos genes. Se distinguen tres etapas: sexo genético (cromosomas), sexo gonadal (testículos u ovarios), y sexo genital. La constitución cromosómica determina el sexo genético y la expresión del gen SRY en el cromosoma Y induce la diferenciación del testículo fetal secreting andrógenos y MIF para la diferenciación de los genitales masculinos.
Hermafroditismo
El documento trata sobre el hermafroditismo. Explica que el hermafroditismo ocurre cuando una persona tiene órganos reproductivos tanto masculinos como femeninos. Esto puede deberse a anomalías genéticas u hormonales. El documento luego clasifica los diferentes tipos de hermafroditismo, incluyendo hermafroditismo 46,XX, 46,XY, verdadero gonadal y complejo/indeterminado. Finalmente, discute los síntomas y el enfoque del tratamiento, lo cual debe involucrar un equipo multidisciplinario.
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Tres ensayos
Freud analiza la sexualidad humana desde la infancia hasta la pubertad. Sostiene que 1) los niños experimentan placer sexual a través del autoerotismo y la exploración de sus cuerpos, 2) la elección del objeto sexual en la infancia influencia las preferencias en la edad adulta, y 3) la pubertad trae cambios anatómicos y emocionales que preparan al cuerpo para la reproducción.
Recuperacion biología 8
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la biología de la reproducción en los seres vivos. Incluye preguntas sobre los tipos de reproducción asexual y sexual, los procesos de meiosis y fecundación, y los sistemas reproductores masculino y femenino. También cubre temas como la reproducción en plantas, hongos, animales y el desarrollo embrionario.
Proceso de diferenciación del sexo
Presentación electrónica elaborada por la Profesora. Dora Rada, para el curso de Dimensiones de la Sexualidad del Diplomado: Educación De La Sexualidad Y Salud Sexual Y Reproductiva Para Equipos Interdisciplinarios Que Atienden Adolescentes
Dimorfismo Sexual Cerebral
El documento describe las diferencias en el desarrollo del cerebro masculino y femenino. Explica que la orientación sexual se determina por los efectos hormonales durante la gestación, los cuales causan el desarrollo de regiones cerebrales específicas. También discute el dimorfismo sexual cerebral y cómo las hormonas como la testosterona influyen en la masculinización o feminización del cerebro fetal. Finalmente, analiza cómo estas diferencias en el cerebro influyen en la conducta sexual y el comportamiento de cada género.
Hermafroditismo verdadero en humanos
Este documento describe el hermafroditismo verdadero, un trastorno del desarrollo sexual donde el individuo presenta tejido ovárico y testicular. Se explican sus causas, que incluyen anomalías cromosómicas, déficit de testosterona y otros factores. También se detallan sus manifestaciones clínicas y el tratamiento, que implica terapia hormonal, cirugía reconstructiva y apoyo psicológico.
Sexo cromosómico y sexo gonadal
El sexo genético está determinado por la presencia o ausencia del cromosoma Y. En mamíferos, el gen SRY en el cromosoma Y causa la masculinización del feto, mientras que en su ausencia ocurre la feminización. El sexo gonadal depende de si las gónadas se diferencian en tejido testicular u ovárico bajo la influencia de los genes sexuales.
Aparato sexual
El documento resume los procesos reproductivos masculinos y femeninos. Describe que en los machos, los espermatozoides se forman en los testículos a través de la espermatogénesis y son transportados por el pene durante la eyaculación. En las hembras, los óvulos se forman en los ovarios a través de la ovogénesis y son liberados durante la ovulación, siendo transportados por las trompas de Falopio hacia el útero.
Tres Ensayos Para Una TeoríA Sexual
Este documento trata sobre la teoría sexual y las aberraciones sexuales. Explora conceptos como el instinto sexual, la inversión, las desviaciones relativas al fin sexual como los fines preliminares y las transgresiones anatómicas. También discute temas como la fijación de los fines sexuales preliminares, el instinto sexual en los neuróticos y el infantilismo de la sexualidad. El documento provee una visión amplia de diferentes aspectos de la teoría sexual incluyendo objetos, fines e instintos sexuales.
Reproducción
La reproducción humana es sexual, lo que significa que los hijos de una pareja son genéticamente diferentes entre sí y de sus padres. El sexo de un individuo se determina por los cromosomas sexuales X e Y que contiene su óvulo o espermatozoide. A lo largo de la historia, se han propuesto diversas teorías erróneas sobre cómo se determina el sexo, como la influencia de la luna o el viento, pero hoy se sabe que depende de la información genética contenida en el óvulo fecundado.
La reproducion by erik
Esta es una presentación que ha hecho un alumno de 6º del CEPR El Chaparral, en La Cala de Mijas, Málaga (Spain).
Espero que os guste.
LA TEORIA EXUAL DE FREUD
La teoría de Freud sobre la sexualidad se centra en la libido como energía subyacente a la pulsión sexual. Explica que la sexualidad infantil es polimorfa y se manifiesta a través de zonas erógenas antes de la primacía genital. Las perversiones surgen de la represión de deseos sexuales infantiles.
Freud. Tres Ensayos de Teoría Sexual
El documento resume las principales ideas de Freud sobre las aberraciones sexuales. Identifica dos tipos de desviaciones: 1) respecto al objeto sexual, incluyendo la inversión y el uso de niños o animales como objetos; y 2) respecto a la meta sexual, incluyendo trasgresiones anatómicas como el uso de la boca u ano, y fijaciones en metas preliminares en lugar de la unión genital. Freud argumenta que la pulsión sexual es flexible y puede adaptarse a diferentes objetos y metas, aunque algunas desviaciones son más graves que otras.
Caracteristicas sexuales: primarias, secundarias, ciclo mestrual
El documento describe los caracteres sexuales primarios y secundarios en hombres y mujeres, así como los cambios que ocurren durante la pubertad. Explica que la pubertad comienza entre los 10 y 15 años cuando las glándulas secretan hormonas que causan cambios físicos como el aumento de estatura, aparición de vello y desarrollo de los órganos sexuales. También describe el ciclo menstrual femenino, incluyendo la ovulación, menstruación y el proceso de fecundación.
Caracteres sexuales secundarios
Las características sexuales secundarias son rasgos físicos y fisiológicos distintos de los órganos reproductores que distinguen entre los sexos de una especie y se desarrollan durante la pubertad debido a la producción hormonal. Algunos ejemplos en animales incluyen las melenas de los leones machos y las plumas de los pavos reales, mientras que en humanos son el vello facial y aumento de senos en mujeres. Estas características permiten identificar a los sexos y su desarrollo varía entre
Diferenciación sexual
La diferenciación sexual requiere una serie de procesos durante el desarrollo fetal que determinan el sexo genético, gonadal y genital. Estos procesos incluyen la diferenciación cromosómica, donde la dotación cromosómica del espermatozoide determina el sexo (XY = macho, XX = hembra), la diferenciación gonadal donde se forman los ovarios u testículos, y la diferenciación somática donde se desarrollan los órganos internos y externos masculinos o femeninos.
Caracteres sexuales
El documento describe los aparatos sexuales y el sistema glandular, incluyendo los caracteres sexuales primarios como los órganos reproductores masculinos y femeninos que determinan el sexo al nacer, y los caracteres sexuales secundarios que se desarrollan durante la pubertad para diferenciar físicamente a niños de niñas. Explica que hasta los 10-11 años, los cuerpos de niños y niñas funcionan igual, con solo diferencias en los caracteres sexuales primarios, y que durante la pubertad aparecen los caracteres sexuales secundarios.
Síndrome+..
El documento describe diferentes tipos de intersexualidad o variaciones en los genitales. Menciona que la hermafrodita es una persona con genitales externos masculinos y femeninos. Existen casos de genitales ambiguos que requieren evaluación médica. Los estados intersexuales involucran discrepancias entre los genitales internos y externos. Se clasifican en pseudohermafroditismo femenino/masculino, hermafroditismo verdadero y otras condiciones como el síndrome de Turner y Klinefelter.
Pseudohermaforditismo masculino
El pseudohermafroditismo masculino se produce cuando el cariotipo es XY (masculino) pero los caracteres sexuales secundarios son femeninos. Los testículos están presentes pero no funcionan correctamente, lo que impide la actuación completa de los andrógenos durante el desarrollo. El tratamiento consiste en hormonoterapia y cirugía para modificar los genitales y permitir una vida normal.
Hermafroditismo Verdadero en Humanos
Este documento describe el trastorno del hermafroditismo verdadero, en el cual un individuo presenta tanto tejido ovárico como testicular. Existen diversas causas genéticas y hormonales que pueden llevar a esta alteración de la diferenciación sexual durante el desarrollo embrionario. Para establecer un diagnóstico preciso se requieren pruebas histológicas de las gónadas. El tratamiento de este trastorno implica un enfoque multidisciplinario que incluye terapias hormonales, cirugía y apoyo
La reproduccion humana
Este documento describe los caracteres sexuales primarios y secundarios que distinguen a hombres y mujeres. Los caracteres sexuales primarios son los órganos reproductores como ovarios, útero y pene que maduran durante la pubertad. Los caracteres sexuales secundarios no están relacionados directamente con la reproducción e incluyen rasgos como pechos, vello corporal y voz.
Re porte de servicio
Este documento es un reporte de servicio técnico de una compañía llamada COMPU-MAX que contiene secciones para documentar la fecha del reporte, la información del cliente, el equipo averiado, la especificación de la avería, riesgos de trabajo, y las firmas del técnico y cliente.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
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Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Deli Y Susy
- 1. ghsxhfrvy
- 2. Las mujeres y los hombres se distinguen por sus caracteres sexuales. Los caracteres sexuales primarios son los órganos genitales y nacemos con ellos. Los caracteres sexuales secundarios aparecen en la pubertad .
- 3. Los óvulos son las células sexuales femeninas y los espermatozoides son las masculinas. La fecundación es la unión de un óvulo y de un espermatozoide. Se produce en las trompas de Falopio.
Notas del editor
- ho