 El deporte es una actividad física
reglamentada, normalmente de carácter
competitivo, que puede mejorar la condición
física[cita requerida] y ocasionalmente
psíquica de quien lo practica, y tiene
propiedades que lo diferencian del juego.
 Convivencia es la acción de convivir (vivir
en compañía de otro u otros). En su
acepción más amplia, se trata de un
concepto vinculado a la coexistencia
pacífica y armoniosa de grupos humanos
en un mismo espacio. Por ejemplo: “El
gobierno debe garantizar la convivencia de
los diversos grupos étnicos sin que se
produzcan estallidos de violencia”,
“Llevamos tres meses de convivencia”.
 El deporte mejora los reflejos y la
coordinación, aporta sensación de bienestar,
estimula la iniciativa, canaliza la agresividad
y favorece el autocontrol. El deporte nos
enseña, además, a aceptar y superar las
derrotas, a asumir las responsabilidades y a
aceptar las normas. Favorece y mejora la
autoestima y nos enseña a ser disciplinados.
 Te enseña: Cooperación y comunicación,
respeto, resolución de problemas, conexión
con otros y confianza en los demás,
liderazgo y trabajo en equipo, respeto a los
demás y a uno mismo, esfuerzo, disciplina y
aceptar la derrota o festejar sanamente.
 Mantener una disciplina es el único modo
de fijar los objetivos y conseguir
resultados en el deporte. Persistencia y
disciplina están íntimamente ligadas. Sin
disciplina es imposible ser persistente. Si
no hay disciplina no se puede ser
constante en el entrenamiento, la dieta,
los hábitos de vida; sin ellos, el resto
apenas tiene importancia
 Saber ganar no solo es vencer, saber
alcanzar unas metas para conseguir
prosperar, lograr y obtener los objetivos o
triunfos propuestos, sin vanagloriarse, ser
egoístas y hacer trampas. Saber perder
también es bueno, es aprender una
lección que si se aprovecha, se puede
sacar de ella una buena experiencias e
incalculables beneficios.

Deportes forma de convivir

  • 2.
     El deportees una actividad física reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede mejorar la condición física[cita requerida] y ocasionalmente psíquica de quien lo practica, y tiene propiedades que lo diferencian del juego.
  • 3.
     Convivencia esla acción de convivir (vivir en compañía de otro u otros). En su acepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armoniosa de grupos humanos en un mismo espacio. Por ejemplo: “El gobierno debe garantizar la convivencia de los diversos grupos étnicos sin que se produzcan estallidos de violencia”, “Llevamos tres meses de convivencia”.
  • 4.
     El deportemejora los reflejos y la coordinación, aporta sensación de bienestar, estimula la iniciativa, canaliza la agresividad y favorece el autocontrol. El deporte nos enseña, además, a aceptar y superar las derrotas, a asumir las responsabilidades y a aceptar las normas. Favorece y mejora la autoestima y nos enseña a ser disciplinados.
  • 5.
     Te enseña:Cooperación y comunicación, respeto, resolución de problemas, conexión con otros y confianza en los demás, liderazgo y trabajo en equipo, respeto a los demás y a uno mismo, esfuerzo, disciplina y aceptar la derrota o festejar sanamente.
  • 6.
     Mantener unadisciplina es el único modo de fijar los objetivos y conseguir resultados en el deporte. Persistencia y disciplina están íntimamente ligadas. Sin disciplina es imposible ser persistente. Si no hay disciplina no se puede ser constante en el entrenamiento, la dieta, los hábitos de vida; sin ellos, el resto apenas tiene importancia
  • 7.
     Saber ganarno solo es vencer, saber alcanzar unas metas para conseguir prosperar, lograr y obtener los objetivos o triunfos propuestos, sin vanagloriarse, ser egoístas y hacer trampas. Saber perder también es bueno, es aprender una lección que si se aprovecha, se puede sacar de ella una buena experiencias e incalculables beneficios.