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Derechos de los niños
especiales
1. Derecho a una vivienda digna y adecuada a las necesidades
especiales de los niños con discapacidad.
2. Derecho a circular libremente con la garantía del transporte
accesible.
3. Derecho de los padres a recibir todas las informaciones
relativas a la discapacidad y al bienestar del niño, siempre que
el derecho del niño a mantener su intimidad no se vea afectado.
4. Derecho a recibir información adaptada a su edad, su
desarrollo mental, su estado afectivo y psicológico con
respecto a su discapacidad, al tratamiento al que se le somete
y las perspectivas positivas de ese tratamiento.
5. Derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a
actividades recreativas y culturales propias de su edad, así
como disponer de espacios adecuados para ello.
6. Derecho de los padres o de la persona que los sustituya a pedir
la aplicación de estos derechos en el caso de niños inmigrantes
con discapacidad.
7. Derecho de los niños/as con discapacidad a la protección de la
salud, y a los servicios para el tratamiento de las
enfermedades.
8. Derecho a la detección y tratamiento precoz de enfermedades
congénitas, así como de las deficiencias psíquicas y físicas,
teniendo en cuenta la ética, la tecnología y los recursos
existentes en el sistema sanitario.
9. Derecho a la aplicación de las técnicas y recursos de mejora y
rehabilitación de secuelas que hayan podido tener por causa de
enfermedad adquirida, congénita o accidente. Esta
rehabilitación comprenderá todos los aspectos físicos,
psíquicos y sensoriales.
10. Derecho a acceder y utilizar los servicios sociales sin
discriminación por motivos de discapacidad.
11.Derecho de las familias a recibir apoyo en la prestación de
cuidados personales a aquéllos de sus miembros que por su
discapacidad se encuentren en estado de dependencia.
12. Derecho de toda familia a percibir la prestación por hijo a
cargo cuando existen menores con discapacidad en el seno
familiar.
13. Derecho a recibir una enseñanza gratuita, en condiciones de
igualdad de oportunidades.
14. Derecho a recibir una educación adaptada a las necesidades
personales desde el momento en que se detecte la
discapacidad.
15. Derecho a recibir atención educativa en caso de estar
hospitalizado o de convalecencia en su propio domicilio.
16. Derecho a participar en todas las actividades escolares.
17. Derecho de los padres a elegir el centro escolar entre
aquéllos que reúnan los recursos personales y materiales
adecuados para garantizarles una atención educativa de
calidad.
18. Derecho de los padres a colaborar en el proceso de
identificación de las necesidades y en las actuaciones de
rehabilitación.
19. Derecho a recibir asesoramiento, formación y apoyo técnico
para el acceso al primer empleo.
20. Derecho a que las administraciones públicas adecuen los
espacios en los que permanecen habitualmente los menores con
discapacidad a sus necesidades para que puedan participar
plenamente en la vida social.
21. Derecho a recibir la ayuda técnica precisa con el fin de
favorecer el desarrollo personal y social del niño con
discapacidad.

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Derechos de niños especiales

  • 1. Derechos de los niños especiales 1. Derecho a una vivienda digna y adecuada a las necesidades especiales de los niños con discapacidad. 2. Derecho a circular libremente con la garantía del transporte accesible. 3. Derecho de los padres a recibir todas las informaciones relativas a la discapacidad y al bienestar del niño, siempre que el derecho del niño a mantener su intimidad no se vea afectado. 4. Derecho a recibir información adaptada a su edad, su desarrollo mental, su estado afectivo y psicológico con respecto a su discapacidad, al tratamiento al que se le somete y las perspectivas positivas de ese tratamiento. 5. Derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a actividades recreativas y culturales propias de su edad, así como disponer de espacios adecuados para ello. 6. Derecho de los padres o de la persona que los sustituya a pedir la aplicación de estos derechos en el caso de niños inmigrantes con discapacidad. 7. Derecho de los niños/as con discapacidad a la protección de la salud, y a los servicios para el tratamiento de las enfermedades. 8. Derecho a la detección y tratamiento precoz de enfermedades congénitas, así como de las deficiencias psíquicas y físicas, teniendo en cuenta la ética, la tecnología y los recursos existentes en el sistema sanitario. 9. Derecho a la aplicación de las técnicas y recursos de mejora y rehabilitación de secuelas que hayan podido tener por causa de enfermedad adquirida, congénita o accidente. Esta
  • 2. rehabilitación comprenderá todos los aspectos físicos, psíquicos y sensoriales. 10. Derecho a acceder y utilizar los servicios sociales sin discriminación por motivos de discapacidad. 11.Derecho de las familias a recibir apoyo en la prestación de cuidados personales a aquéllos de sus miembros que por su discapacidad se encuentren en estado de dependencia. 12. Derecho de toda familia a percibir la prestación por hijo a cargo cuando existen menores con discapacidad en el seno familiar. 13. Derecho a recibir una enseñanza gratuita, en condiciones de igualdad de oportunidades. 14. Derecho a recibir una educación adaptada a las necesidades personales desde el momento en que se detecte la discapacidad. 15. Derecho a recibir atención educativa en caso de estar hospitalizado o de convalecencia en su propio domicilio. 16. Derecho a participar en todas las actividades escolares. 17. Derecho de los padres a elegir el centro escolar entre aquéllos que reúnan los recursos personales y materiales adecuados para garantizarles una atención educativa de calidad. 18. Derecho de los padres a colaborar en el proceso de identificación de las necesidades y en las actuaciones de rehabilitación. 19. Derecho a recibir asesoramiento, formación y apoyo técnico para el acceso al primer empleo. 20. Derecho a que las administraciones públicas adecuen los espacios en los que permanecen habitualmente los menores con discapacidad a sus necesidades para que puedan participar plenamente en la vida social.
  • 3. 21. Derecho a recibir la ayuda técnica precisa con el fin de favorecer el desarrollo personal y social del niño con discapacidad.