Este documento resume los desafíos mundiales actuales y futuros relacionados con el desarrollo humano desde una perspectiva educativa. Aborda temas como los movimientos por la paz, el crecimiento económico, la educación básica, la sostenibilidad ambiental, la desigualdad, la urbanización y el desempleo. Argumenta que la educación básica de calidad es fundamental para abordar estos desafíos, promover el aprendizaje a lo largo de la vida y reducir las disparidades.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS Vl EXTENSIÓN TAPACHULA. LIC: EN PEDAGOGIA LIC: CANDIDO CHAN PECH. SEMINARIO DE EDUCACIÓN NO FORMAL. LOS PROBLEMAS ACTUALES Y LOS DESAFIOS DEL MUNDO. PRESENTA: ATALI SILVESTRE CLEMENTE. TAPACHULA DE C. Y O CHIAPAS. A 04 DE SEPTIEMBRE DE 2009.

2. LOS DESAFÍOS MUNDIALES Y EL DESARROLLO HUMANO. Los movimientos mundiales en pro de la paz. El desarrollo humano un proceso unteractivo. Crecimiento económico y progreso social. La naturaleza del aprendizaje y de la educación básica. Dimensiones psicológicas, culturales, sociales y económicos. La supervivencia. Sinergía de cómo aprender. Los recursos financieros, tecnológicos y humanos. Afianzar y ampliar la educación básica. Requisitos previos y cambios concomitantes en las estructuras y los procesos políticos.

3. * Una educación ampliada y mejorada. *Estancamiento y decadencia de la economía. *Disparidades económicas dentro de las naciones y entre las naciones. *Poblaciones marginadas. *La urbanización y el desempleo crecientes y los problemas concomitantes de delincuencia. *Degradación de la naturaleza y las presiones sobre la tierra. *La incorrecta eliminación de los deshechos. *Limitaciones para el desarrollo humano. *Proteger el medio ambiente y frenar la explotación demográfica. *La dificultad de combatir la falta de escolaridad y el analfabetismo.

4. *La educación formal y otras intervenciones educativas deben adecuarse a la realidad de sus circunstancias. * El aprendizaje es un catalizador. * La naturaleza interactiva del cambio se requiere una visión multisectorial. *Las diferencias globales en las inversiones en educación. * Las tasas de rendimiento social. * La escuela primaria es esencial para fomentar la productividad.

5. * La reducción de la dispariedad en los conocimientos . * La satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje. * Un aumento del nivel básico de aprendizaje contribuye a mitigar las situaciones de desventaja, a disminuir las dispariedades sociales. * La introducción de nuevas metodologías y temes de enseñanza/aprendizaje. * La educación de las niñas y las mujeres . * La educación básica es más que un fin en sí misma , constituye la base para el aprendizaje humano permanente.