El documento trata sobre el desarrollo del pensamiento filosófico a través de la historia. Explora la relación entre filosofía y ciencia, así como los diferentes niveles en los que la filosofía debe asentarse. También presenta breves biografías de filósofos influyentes como Descartes, Confucio y Platón, resumiendo sus principales ideas y contribuciones.

1. DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO
Comprender, y analizar críticamente las formulaciones, teorías y diferentes modelos
filosóficos, puestos en práctica por altos representantes de diversas épocas y
culturas.

2. LA FILOSOFÍA
CIENCIA
UN ACTO PARA
REFLEXIONAR LO
QUE ES LA ACCIÓN
RELACIÓN ENTRE
FILOSOFÍA Y LAS
CIENCIAS
CONCORDANCIA –
OPOSICIÓN
COMPLEMENTARIDAD
– EXTRANEIDAD
INTEGRACIÓN -
INTERACCIÓN
DAR LA
ESPALDA A
LAS
CIENCIAS
LAS
CIENCIAS
ILUMINADA
S
NO
PUEDE
NECESIT
AN SER
NO ES
ES
SU
E
S

3. LA FILOSOFÍA
busca solucionar
problemas y
establecer otros
DEBE
AFIANZARSE EN 4
NIVELES
• CONCRETA
• RELACIONAL
• RELATIVISTA
• ANTROPOLÓGIC
A
TODOS EN ALGÚN
MOMENTO HE SIDO
FILÓSOFOS YA SEA
EL INGENIERO,
ARQUITECTO,
MAESTRO,
ARQUITECTO,
ESTUDIANTE O PADR
DE FAMILIA
EL CARÁCTER
HISTÓRICO DE LA
FILOSOFÍA LE
PERMITE
RELACIONARSE
CON LA LÓGICA, LA
ÉTICA, LA
ANTROPOLOGÍA
FILOSÓFICA, LA
EPISTEMOLOGÍA,
ESTÉTICA Y
METAFÍSICA

4. LOGRAR
DEL
RACIONALISM
O
OBJETIVO
UN SISTEMA DEDUCTIVO
DE VERDADES
ANÁLOGO A UN SISTEMA DE
RIGUROSIDAD MATEMÁTICA
QUE PUEDA AUMENTAR
NUESTRA INFORMACIÓN
RENE DESCARTES
1596 - 1649
PIENSO, LUEGO
EXISTO
(COGITO, ERGO
SUM)

5. APORTES DE DESCARTES
 Para la Filosofía, sostenía que la sangre era un
fluido misterioso que fluye por los canales de los
nervios para animar músculos y otras áreas del
cuerpo.
 Para la Óptica, formula la ley de la reflexión.
 Inicia los trabajos sobre la teoría ondulatoria de la
luz
 Para las Matemáticas, realizó la sistematización
de la Geometría Analítica, contribuyó al desarrollo
de la Teoría de las ecuaciones e inventó el
método de exponente.

6. LA ACTITUD
FILOSÓFICA
CLASE No 3

7. CONFUCIO(551-479ac): sociedad
ética, donde se desarrolla virtud
moral para llegar al bienestar
humano
UN SER
HUMANO
MUESTRA
SU VALOR
VIRTUD
RECTIT
UD
AMOR
GENER
OSIDA
D
HUMAN
IDAD
RESPETO A LOS PADRES Y
ANCESTROS

8. Su objetivo es alcanzar la
sabiduría y el autoconocimiento y
no la salvación.

9. CODIGO DE ETICA
CONFUCIANO
 El conocimiento del fin permite alcanzar el estado de perfección
propuesto.
 Todos tienen el deber de mejorar y corregir sus acciones.
 Pocas veces se reconocen los defectos en las personas a quienes
amas y resulta más difícil valorar o premiar las virtudes de quienes
odias.
 Quienes son infieles con sus amigos, jamas gozarán la confianza
de sus superiores.
 No hagas, ni en el lugar mas secreto, nada de lo que puedas
avergonzarte.
 Un hombre superior es quien pone en práctica sus ideas y después
predica lo que ya realizó.
 Cuando consigas que tus palabras sean normalmente rectas y no
debas arrepentirte mucho de tus acciones serás digno de tu cargo.
 Las personas superiores no discuten ni pelean con nadie, y si lo
hace será solo para aclarar algo.

10. PLATÓN (427-347): Su
principal pensamiento es que el
verdadero saber es aquello que
no cambia.

11. Este proceso se realiza en progresión
ascendente, es decir, se comienza en la
ignorancia y se llega hasta el conocimiento
Niveles de
conocimiento
Conjetura
Conocimiento
engañoso, no
fiable
Creencia
Conocimiento
no real
Razón
discursivo
Copias de las
ideas pero no
son sensibles
Conocimiento
intuitivo
Estudia el ser
y las ideas