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E l e m piris m o




                       Joshua Gil
          Carles Moreno Tarazona
             Raquel Navarro Lobo
Índic e
Corrie nte e pis te mológ ic a

           ¿Origen y fundamentos del
                 conocimiento?


Apriorismo       Rac...
Conte xto h is tóric o
S. XVII            S. XVIII        S. XIX




                Empirismo
Conte xto h is tóric o
                Siglos XVII y XVII

Política      Economía       Arte        Cultura
              ...
R e pre s e nta nte s
        Principales empiristas


 John       David Hume           George
Locke                      ...
J oh n lo c ke




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Da vid h um e




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G e org e b e rke le y




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E m piris m o
          Empirismo                     Esto
                                      comporta
                ...
funda m e ntos

             Percepciones           Copias de las
           inmediatas, vivas,       impresiones,
       ...
E je m plo
   Impresión            Idea




El beso se siente,        El beso quedó
     se vive,             impreso en l...
E n re s um e n
E n re s um e n
E n re s um e n
Conc e pto s us ta nc ia
                                Empiristas

      rechazan

                                     ...
Conc e pto s us ta nc ia

                No percibimos nada
                 que permanezca
                   igual ante...
C onc e pto c a us a lida d
                              Empiristas

     rechazan

                                     ...
C onc e pto c a us a lida d
                      Al pollo la frecuente
                    repetición le demuestra
      ...
Conc lus ión
  El empirismo, o conocimiento como fruto de la
•
  experiencia, abre las posibilidades para que el hombre
  ...
bibliog ra fía
  Libro de Filosofía y ciudadanía

 www.wikipedia.es
 http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/presen
 h...
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El Empirismo

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Publicado el

Carlos Moreno i Cía. Alumnes de filosofia i ciutadania. Florida CES.

Publicado en: Educación, Tecnología

El Empirismo

  1. 1. E l e m piris m o Joshua Gil Carles Moreno Tarazona Raquel Navarro Lobo
  2. 2. Índic e
  3. 3. Corrie nte e pis te mológ ic a ¿Origen y fundamentos del conocimiento? Apriorismo Racionalismo Empirismo Ideas Razón Experiencia preconcebidas
  4. 4. Conte xto h is tóric o S. XVII S. XVIII S. XIX Empirismo
  5. 5. Conte xto h is tóric o Siglos XVII y XVII Política Economía Arte Cultura Avances Revolución Absolutismo Barroco técnicos científica ≠ Burguesía Clasicismo Revolución Aumento industrial Revolución valor francesa experiencia
  6. 6. R e pre s e nta nte s Principales empiristas John David Hume George Locke Berkele y
  7. 7. J oh n lo c ke J on h
  8. 8. Da vid h um e D avidH u e m
  9. 9. G e org e b e rke le y r ly GergeB ekee o
  10. 10. E m piris m o Empirismo Esto comporta Crítica radical Fuente conocimiento Experiencia Conceptos Conceptos físicos metafísicos Conocimiento Todas las ideas humano provienen de Concepto Concepto limitado la experiencia sustancia causalidad
  11. 11. funda m e ntos Percepciones Copias de las inmediatas, vivas, impresiones, actuales e reflexiones sobre intensas. una impresión. Todas las ideas surgen de una impresión, es decir, de la experiencia.
  12. 12. E je m plo Impresión Idea El beso se siente, El beso quedó se vive, impreso en la impresiona. mente. Ella lo recuerda
  13. 13. E n re s um e n
  14. 14. E n re s um e n
  15. 15. E n re s um e n
  16. 16. Conc e pto s us ta nc ia Empiristas rechazan Las cosas son colecciones de Concepto de sustancia cualidades reunidas por una repetida experiencia. Todo fenómeno es conocido como una sustancia que persiste aunque cambien sus cualidades. ya que La experiencia solo aporta una impresión sensible de las cualidades de las cosas, no de la sustancia.
  17. 17. Conc e pto s us ta nc ia No percibimos nada que permanezca igual antes y después. Percibimos una mesa Percibimos la misma mesa de con un color y una diferente color y con distinta forma geométrica forma geométrica.
  18. 18. C onc e pto c a us a lida d Empiristas rechazan La conexión entre dos Concepto de causalidad fenómenos surge como consecuencia del hábito del Todo fenómeno debe ser mismo o de la costumbre. conocido como vinculado con otros fenómenos según una conexión causa-efecto. Método inductivo ya que Por ello La experiencia no aporta No pueden conseguir ninguna impresión sensible un saber universal y de conexión necesaria. necesario.
  19. 19. C onc e pto c a us a lida d Al pollo la frecuente repetición le demuestra que siempre que cacarea, recibe alimento a cambio. El mero hecho de que algo haya ocurrido un cierto número de veces produce la esperanza de que ocurrirá de nuevo. Pero nadie nos asegura de que vuelva a ocurrir (problema inducción) y por eso, al pollo sin que se lo esperara, le retorcieron el cuello.
  20. 20. Conc lus ión El empirismo, o conocimiento como fruto de la • experiencia, abre las posibilidades para que el hombre se convierta en autodidacto de su propia vida. • El empirismo derriba con facilidad conceptos, visiones doctrinales, religiosas y teóricas, reduciéndolas a nada, porque no son fruto de las sensaciones. • El hombre de hoy definitivamente es muy empirista, y esto lo ha llevado a sentirse protagonista de su propia historia, a descubrirse capaz, a valorarse y a creerse.
  21. 21. bibliog ra fía Libro de Filosofía y ciudadanía   www.wikipedia.es  http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/presen  http://www.xtec.net/~lvallmaj/aniversa/russel0
  22. 22. F in

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