El documento describe las etapas del desarrollo prenatal y los primeros años de vida, incluido el desarrollo fetal, las etapas del recién nacido, y los hitos del desarrollo cognitivo, del lenguaje, afectivo-social y psicomotor para niños de 2 años. El desarrollo prenatal ocurre en tres etapas principales - germinal, embrionaria y fetal - y puede verse afectado por factores genéticos y ambientales. Los recién nacidos comienzan a ver, escuchar y entender, y para los

1. Desarrollo prenatal y
lactancia
Alumna: Yamileth García
C.I: 143350170

2. DESARROLLO PRENATAL:
Todo comienza desde el momento de la
fecundación. Es el proceso en el que un embrión, o
feto,
humano es gestado durante el embarazo, desde la
fecundación hasta el nacimiento. En el desarrollo
prenatal el nuevo ser concebido pasa por tres etapas.

3. Etapa
Germinal
• Es la primera fase en el embarazo. Tiene un
transcurso de dos semanas, dando paso al cigoto.
Etapa
embrionaria
• Empieza a partir de las dos semanas hasta las
ocho semanas de embarazo. Es una de las
etapas que mas presenta problemas debido al
riesgo para el feto ya que en esta fase se decide
si se implanta en el útero o no.
Etapa fetal
• Abarca desde las ocho
semanas de embarazo
hasta el nacimiento del
niño
ETAPAS DEL DESARROLLO PRENATAL

5. Factoresqueinfluyenenel
desarrolloprenatal
genéticos
ambientales
Estructurales (down).
Hereditarios que afectan el
metabolismo(la anemia falciforme,
fenilcetonuria).
Cuidado, nutrición y dieta.
Enfermedades e incompatibles
RH.
Drogas y fármacos.
Sustancias contaminantes

6. Etapas del recién nacidos
Físicas
Postura de descanso
Peso y talla
Piel
Cabeza
Cara
Cuello
Tórax
Motrices
Predomino de reacciones
y reflejos .
Tono muscular flexor
aumentado.
Los movimientos carecen
de objetivos.
Control cefálico.
Perceptuales
Los neonatos nacen
con los ojos abiertos u
pueden ver con
claridad entre los 20 y
25 de distancia.
También ven, escuchan
y entiende.
Los sonidos son
escuchados desde que
están dentro del vientre
hasta del nacimiento.

7. ETAPA DE LOS PRIMEROS DOS AÑOS
Características:
Desarrollo afectivo-social
 Empieza el egocentrismo.
 Inician sus propios juegos.
 Intentan influir en el comportamiento de los demás.
 Sentimientos intensos por los papás.
 Afecto por otros familiares.
 Aprenden su nombres.
 Se reconocen en fotos y en espejos.
Desarrollo del lenguaje
Usan al menos 50 palabras.
Unen dos palabras, como "no biberón".
Nombran algunas partes del cuerpo y objetos conocidos, como "juguete" o "gato".
Hablan con una mezcla de palabras inventadas y otras palabras que se entienden.
Repiten palabras que oyen al pasar, como de conversaciones entre adultos.

8. DESARROLLO COGNITIVO
 Para cuando tienen 2 años de edad, la mayoría de los niños:
 Comienzan a entender simples conceptos del tiempo, como "ahora", "más tarde" o "en unos minutos".
 (El futuro lejano o "para siempre" son demasiado complejos como para ser conceptualizados a esta edad).
 Cumplen con pequeños pedidos, como "Pon el libro en la mesa". Pero generalmente no pueden completar
 instrucciones de dos pasos, como "Lávate las manos y ven aquí".
 Reconocen simbolismo básico, como asentir o negar con la cabeza.
 A menudo quieren hacer dos cosas incompatibles al mismo tiempo. Por ejemplo, un niño de 2 años puede
 querer salir a jugar en la nieve con pantuflas en los pies.
 Comienzan a jugar a "simular", como hablar con un teléfono de juguete.
 Comienzan a reconocer y a clasificar objetos por forma y color.
DESARROLLO PSICOMOTOR
• Patea una pelota grande.
• Pasa las páginas de un libro.
• Imita el trabajo del hogar.

9. BIBLIOGRAFIA
https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/toddler/Paginas/Developmental-Milestones-2-Year-Olds.aspx
https://www.bebesymas.com/embarazo/factores-que-influyen-en-el-crecimiento-fetal
http://www.familiaysalud.es/crecemos/el-segundo-ano/desarrollo-psicomotor-del-nino-de-1-2-anos-autonomia-y-curiosidad-la-vez-un