Este documento resume los principales conceptos de la psicología del desarrollo, incluyendo los métodos de investigación como descriptivo, correlacional y experimental. Explica las etapas del desarrollo prenatal como el periodo germinal, embrionario y fetal, y los factores que influyen como la herencia genética, la conexión con la madre y el ambiente.
Se identificará los conceptos básicos de maduración, desarrollo y aprendizaje que intervienen en el Desarrollo Humano, analizando sus componentes con el fin de entender aspectos relevantes en el desarrollo adecuado del ser humano.
Se presenta los principales conceptos, referentes teoricos, metodos de evaluacion y trastornos del desarrollo en la primera infancia de 0 a 3 años de edad. MINED Nicaragua
Se identificará los conceptos básicos de maduración, desarrollo y aprendizaje que intervienen en el Desarrollo Humano, analizando sus componentes con el fin de entender aspectos relevantes en el desarrollo adecuado del ser humano.
Se presenta los principales conceptos, referentes teoricos, metodos de evaluacion y trastornos del desarrollo en la primera infancia de 0 a 3 años de edad. MINED Nicaragua
1. Cambios fisiológicos durante la adolescencia.
2. Crecimiento y desarrollo durante la adolescencia
3. Aspectos psicosociales durante la adolescencia
4. Desarrollo cognitivo
Atención de Enfermería en la valoración del Crecimiento y Desarrollo. Lactantes, Niño que comienza a andar, Preescolar y Adolescente. Enfermería del Niño y del Adolescente
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
2. Introducción
■ Estudia las transformaciones de la conducta del ser humano a lo largo
de los años.
■ Analiza los procesos mentales de cada etapa de la vida.
■ Profundiza los efectos que la sociedad provoca en los individuos.
3. Métodos de Investigación
■ Descriptivo: No se manipulan lasVariables
VENTAJAS DESVENTAJAS
Encuestas: Lista de preguntas Muchas Personas
Económico
Encuestas Falsas
Poco interés
Respuestas en blanco
Estudio de casos
(1 o 2 Personas): Análisis de la
Conducta y personalidad
Profundidad No se puede generalizar
Observación: No se puede Falsificar Influencia por la presencia del
observador
4. Métodos de Investigación
■ Correlacional: Analiza la relación entre las dos variables estadísticas
– Variable Independiente -Variable dependiente = Correlación Negativa
– Variable Independiente -Variable dependiente = Correlación Positiva
– Desventaja: No analiza las causas.
5. Métodos de Investigación
■ Experimental: Investigador manipula variables independientes
controladamente para analizar relación causa y efecto.
– Ejemplo: Un doctor muestra ciertas imágenes y analiza las reacciones en la
conducta de la persona investigada.
– Diagrama Causa y efecto
6. Métodos de Investigación
■ Variable independiente Variable dependiente
■ Se compara al grupo investigado con el grupo de control para analizar las
diferencias.
provoca
7. Pasos para la investigación:
1. Identificar interrogantes de interés
2. Formular un problema y su hipótesis.
3. Investigación profunda (definir la metodología que se va a utilizar)
4. Comunicar los descubrimientos: Reflexión, Conclusión y Discusión.
8. Principios éticos de una investigación
1. Firmar consentimientos de lo que se va a investigar con el paciente.
2. No hacer daño psicológico o físico al paciente.
3. Comunicar a las personas si sus datos van a ser utilizados en otra
investigación.
4. Privacidad de los datos recolectados.
9. Variables
■ Variable independiente: Puede ser manipulada por el investigador en
cualquier punto para lograr una reacción.
– Ejemplo: Forma en la que se le pincha a un niño.
■ Variable dependiente: Se ve modificada como consecuencia de los
cambios producidos en la variable dependiente
– Ejemplo: Cuanto llora el niño.
10. Etapa Prenatal
■ Se estudia la conexión entre los padres, el ambiente y el bebe antes de
que el nazca dentro de los siguientes factores:
– Desarrollo temprano
– Conexión con la madre
– Herencia genética
11. Desarrollo temprano
■ Periodo Germinal ( primeras 2 semanas):
– Se forma la célula unicelular llamada cigoto y ésta empieza a crecer.
12. Desarrollo temprano
■ Periodo embrionaria ( 2da a 8va semana)
– Se crea un embrión que se desarrolla creando los órganos principales como
el cerebro, corazón y así también las extremidades.
13. Desarrollo temprano
■ Periodo Fetal (8va semana al nacimiento)
– El feto empieza a crecer notablemente.
– Órganos empiezan a funcionar
– Crecimiento de pelo
– Las extremidades empiezan a moverse.
■ Del 2% al 5% de los nacimientos existen problemas por dificultades genéticas
y cromosómicas.
14. Herencia y genética
■ El bebe en su estado prenatal se ve influencia por las características
genéticas heredas de los padres.
■ El ADN contiene la informaciónón principal para el desarrollo desde el
periodo germinal hasta el periodo fetal.
■ Por la formación cromosómica en la fecundación se determina el sexo
15. Conexión con la madre
■ Existe fuerte influencia del ambiente de la madre sobre el feto. Estos
son las principales factores que influyen su desarrollo:
– Estado emocional
– Nutrición
– Consumo de alcohol u otras drogas
– Enfermedades
16. Conexión con el ambiente
■ En la semana 23 el feto empieza a escuchar es capaz de
responder a los sonidos. Crea un vinculo con la voz de la
madre.
■ Se puede estimular el desarrollo mental y sensorial de los
bebes con música.
17. Conexión con el ambiente
■ El bebe empieza a diferenciar sabores y responde a ellos.
■ Las emociones y sensaciones de la madre son contagiadas al
bebe
18. Bibliografía
■ Feldman, R. S. (s.f.). Psicología con aplicación en paises de habla hispana
(Octava Edición ed.). Mexico D.F: Mc Graw Hill.
■ Calderón, S. M. (15 de Julio de 2012). Sufrimiento fetal.Obtenido de La revista:
http://www.larevista.ec/orientacion/psicologia/sufrimiento-fetal
■ Dominguez, M. (2015). Psicología Prenatal.Obtenido de IMujer:
http://www.imujer.com/familia/2011-05-27/16223/psicologia-prenatal-%C2%BFque-es