Este documento resume una revisión del Centro de Salud No3 "Los Pinos" en Córdoba, Argentina. Describe las instalaciones, servicios y programas de salud que brinda. El centro atiende las necesidades básicas de la comunidad local con un equipo de médicos, enfermeras y otros profesionales. Aunque tiene algunas deficiencias en la infraestructura, el personal se esfuerza por brindar una buena atención de salud primaria a los vecinos.
Los alumnos de enfermería de la UAS Modalidad Blended Learning, realizaron su practica comunitaria en la colonia Miguel de la Madrid, en Culiacán, Rosales, Sinaloa.
En el siguiente informe mostramos las actividades realizadas en la “Practica clínica del primer nivel de atención” en donde nos estamos enriqueciendo con muchos conocimiento y experiencias.
Los alumnos de enfermería de la UAS Modalidad Blended Learning, realizaron su practica comunitaria en la colonia Miguel de la Madrid, en Culiacán, Rosales, Sinaloa.
En el siguiente informe mostramos las actividades realizadas en la “Practica clínica del primer nivel de atención” en donde nos estamos enriqueciendo con muchos conocimiento y experiencias.
Importancia de la función docente en enfermeríaNursing PRACE
¡¡Hola, aquí te dejamos información sobre la importancia de la función docente en el ejercicio de la enfermería!! :)
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Guatemala Análisis del Sistema de Salud - Resumen EjecutivoHFG Project
El sistema de salud pública de Guatemala goza de un marco regulatorio bien establecido, instituciones con larga trayectoria, trabajadores de la salud a todo nivel dedicados y experimentados, y una ausencia de dependencia en fuentes extranjeras para su sostenimiento. Además, los Acuerdos de Paz de 1996 sentaron las bases para el futuro desarrollo del sistema en beneficio de todos los guatemaltecos. Sin embargo, y a pesar del legado institucional sólido, durante las últimas décadas el sistema de salud en Guatemala ha acumulado una serie de problemas. El resultado es un sistema de salud desigual, fragmentado e ineficiente. La reciente inestabilidad política en el país ha agudizado estos problemas.
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaDanny Angmar
Proceso infeccioso e inflamatorio agudo que afecta el parénquima pulmonar, siendo la alveolitis la lesión predominante.
En el lactante suele ser multifocal. En los preescolares y escolares proceso anatomopatológico se circunscribe a un lóbulo o segmento pulmonar, constituyendo un solo bloque de condensación.
El departamento de enfermería forma parte esencial de una institución de salud, ya que lleva a cabo el proceso administrativo donde se planea, organiza, integra, ejecuta y evalúa todas las funciones que desarrolla el talento humano asignado a éste sistema. Es el departamento que cuenta con el número más alto de personal, en la que el líder debe llevar a cabo y delegar funciones administrativas, docentes, técnicas y de investigación.
Importancia de la función docente en enfermeríaNursing PRACE
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Guatemala Análisis del Sistema de Salud - Resumen EjecutivoHFG Project
El sistema de salud pública de Guatemala goza de un marco regulatorio bien establecido, instituciones con larga trayectoria, trabajadores de la salud a todo nivel dedicados y experimentados, y una ausencia de dependencia en fuentes extranjeras para su sostenimiento. Además, los Acuerdos de Paz de 1996 sentaron las bases para el futuro desarrollo del sistema en beneficio de todos los guatemaltecos. Sin embargo, y a pesar del legado institucional sólido, durante las últimas décadas el sistema de salud en Guatemala ha acumulado una serie de problemas. El resultado es un sistema de salud desigual, fragmentado e ineficiente. La reciente inestabilidad política en el país ha agudizado estos problemas.
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaDanny Angmar
Proceso infeccioso e inflamatorio agudo que afecta el parénquima pulmonar, siendo la alveolitis la lesión predominante.
En el lactante suele ser multifocal. En los preescolares y escolares proceso anatomopatológico se circunscribe a un lóbulo o segmento pulmonar, constituyendo un solo bloque de condensación.
El departamento de enfermería forma parte esencial de una institución de salud, ya que lleva a cabo el proceso administrativo donde se planea, organiza, integra, ejecuta y evalúa todas las funciones que desarrolla el talento humano asignado a éste sistema. Es el departamento que cuenta con el número más alto de personal, en la que el líder debe llevar a cabo y delegar funciones administrativas, docentes, técnicas y de investigación.
Y esto es la esencia de esta "Hexcelencia" en las UCI Pediátricas, los PILARES DE LA HUMANIZACIÓN en 8 pasos.
1. UCI de puertas abiertas.
Puertas abiertas las 24 hs del día. Pues uno de los Derechos del Niño es es derecho a estar acompañados en la hospitalización. Ventajas demostradas para todos: paciente, familia y equipo sanitario.
2. Comunicación. Implica pasos claves como la identificación del personal que trabaja en el equipo, mantener la consistencia del mensaje (mejor con un médico responsable para cada paciente), trabajar en la formación en habilidades de comunicació, mejor en su lengua nativa (traductores), etc.
3. Bienestar del paciente.
Evitar el llanto por dolor o miedo, mantener la vigilancia para asegurar la seguridad, prevenir infecciones hospitalarias, atención psicológica y espiritual, etc.
4. Participación de la familia en los cuidados.
Sin barreras para los cuidados de su familiar, talleres de formación durante su estancia en UCI, etc.
5. Cuidando al profesional. Evitar el síndrome de "Burnout", mejorar comunicación (con pacientes, familiars y entre profesionales: comunicar-se), infraestructura y entorno humanizados.
6. Control del síndrome post-UCI.
Tanto del síndrome post-UCI del paciente como del familiar, a través del paquete de medidas ABCDEF.
7. Infrraestructura humanizada. Estancias confortables, decoradas para la infancia, con ambiente y ocio infantil, que respete el ciclo vigilia-sueño.
8. Cuidados al final de la vida. Aplicación de los cuidados paliativos en UCI, con adecuada aplicación de la limitación a las terapias de soporte vital.
Porque como se expresa en la frase final, "no podemos curar a todo el mundo, pero sí podemos cuidar a todo el mundo". Y hacerlo con "Hexcelencia". Y a ello nos sumamos en el Hospital General Universitario de Alicante.
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN. PROMOCIÓN DE LA SALUDRosa Luz Barragan
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN.
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Promover la incorporación del enfoque de promoción de la salud en la gestión de los gobiernos locales, sector salud y comunidades del ámbito de intervención con la finalidad de mejorar la salud materna e infantil, la planificación familiar y salud sexual reproductiva, desde la gestión territorial.
NIVELES DE ATENCIÓN
La atención a la salud en el primer nivel adquiere un rol protagónico como responsable del abordaje integral de las familias y la comunidad, con una fuerte orientación preventiva.
PRIMER NIVEL DE ATENCION
Es el de mayor cobertura pero de menor complejidad
Esta representado por médico rurales y enfermeros, los Consultorios urbanos y rurales y los centros de Salud, hospitales locales.
Su recurso humano lo constituyen entre otros: Médicos y odontólogos generales ,enfermeras, matronas, nutricionistas, psicólogos, asistentes sociales, técnicos de enfermería y paramédicos, etc.•
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
descripción del centro de salud nº3 LOS PINOS
1.
RESEÑA
El presente trabajo práctico es el resultado del sondeo realizado en el centro de
salud Nº3 “Los Pinos”.
Este trabajo recopila y ordena la información proveniente de la indagación realizada
en base a la experiencia obtenida con ocasión de dicho estudio.
Centro de salud es aquel establecimiento o institución en el cual se imparten los
servicios y la atención de salud más básica y principal en las pequeñas comunidades
así como también en los distritos barriales y municipales además cuentan con los
elementos y recursos básicos para las curaciones. Su objetivo principal es el de
brindar la atención primaria y urgente ante situaciones de salud que deben ser
tratadas.
El equipo médico de la institución comparte según su nivel de formación, una
responsabilidad común frente a todos los problemas de salud de los habitantes del
barrio, promoviendo en la gente un mayor cuidado e incentivando un proceso de
sensibilización acerca de cuáles son los problemas más graves que los afectan y
cuáles son los recursos y oportunidades para resolverlos, para ello tienen en cuenta
los distintos programas que exige la municipalidad (Control de crecimiento y
desarrollo, Control de embarazo y puerperio, Control de hipertenso ,entre otros).
El personal en general cumple con las normas de bioseguridad, los residuos
biológicos colocados en bolsas plásticas, rojas con el logo de “contaminante
biológico”, aunque el retiro de los mismos no sea el adecuado por ejemplo son
manipulados por una persona de maestranza.
De esta forma el presente documento intenta exponer las condiciones que ayudan a
concretar los aspectos relacionales entre la comunidad y el centro de salud,
identificando sus necesidades y aplicando las intervenciones y cuidados que ayuden
a satisfacerlas.
2. CENTRO DE SALUD Nº 3
“LOS PINOS”
El centro de salud nº 3 instalado en la zona 2 , está ubicado en el barrio “Villa los
Pinos”, sito en el Pasaje Gable 3786, en la ciudad de Córdoba capital, el cual es
mayormente denominado como “El dispensario” cuya dependencia es municipal y
atiende en el horario de 7:00 am a 14:00 pm.
Se llega al mismo a través de transporte urbano, líneas 62, 65 de la empresa
Coniferal SACIF por la av. Principal “Padre Luis Monti” a la altura del 3800.
ASPECTO EDILICIO. Distribución del espacio físico:
Acceso :
una única puerta de 2 hojas de las cuales solo está abierta una.
Planta baja
: de izquierda a derecha hay 4 consultorios (1 de pediatría, 1 de
ginecología, 1 de enfermería, 1 de nutrición), una sala de espera y 1 administración
(depósito de leche y archivos), 1 consultorio de enfermería y un baño público.
Planta alta
: A la cual se accede por una escalera que se encuentra frente a la
entrada del establecimiento dando lugar a un pasillo donde hay 2 consultorios (1 de
odontología, 1 de psicología más dependencia que funciona como farmacia
improvisada), 1 cocina que comunica a la terraza y 1 baño del personal del
establecimiento, no tiene salida de emergencia reglamentaria porque la misma
puerta de entrada funciona como única vía de salida y no cuentan con señalización
de seguridad, pero si tienen un extintor contra incendios de tipo matafuegos ubicado
en la entrada y la vista del público.
Todos los consultorios tienen el equipamiento básico para su funcionamiento
Medico
(camilla, escritorio, sillas y armario),
Enfermería está provisto de tensiómetros
aneroides, termómetros digitales, saturómetros, elementos descartables, balanza
para adulto y balanza pediátrica, planillas de registro para el control de sus
actividades.
La institución cuenta con los servicios de agua de red, cloacas, luz, gas natural y
línea telefónica (4339101), sin embargo todas las tareas administrativas se realizan
de forma manual.
Los recursos humanos del establecimiento son: 2 médicos generalistas, 1
pediatra, 1 odontóloga, 1 Lic. en psicología, 1 administrativo, 3 enfermeras, ( 1
Licenciada, 1 Profesional y 1 auxiliar) y 1 persona de maestranza.
3. ESPECIALIDAD FUNCION HORARIOS
Medico Generalista Atiende a niños, adultos y
enfermos
8:00 a 12:00 Lunes a
Viernes
Pediatría Atiende a niños sanos y
enfermos
7:00 a 14:00 Lunes a
Viernes
Enfermeras Realizan control de niño
sano, y vacunaciones
7:00 a 14:00 Lunes a
Viernes
Psicología Asistencias psicológicas 7:00 a 14:00 Lunes a
Viernes
Odontología Arreglos, extracciones,
etc.
Martes y Jueves
Administrativo Otorga turnos, entrega la
leche,
7:00 a 14:00 Lunes a
Viernes
Encargado de limpieza Limpia el establecimiento 7:00 a 13:00 Lunes a
Viernes
Los profesionales participan interdisciplinariamente de todos los programas que
exige la municipalidad, los cuales son:
•
CCyD
(Control de crecimiento y desarrollo):
en niños de 0 a 6 años
•
Control de embarazo y puerperio:
brinda atención integral a la embarazada,
desde el momento de la concepción y durante el puerperio.
•
Control y seguimiento del paciente hipertenso: Capta, diagnostica y trata a
todos los hipertensos.
•
Control y seguimientos de pacientes diabéticos
: Atención médica ambulatoria y
acciones preventivas a pacientes con diabetes.
•
Salud escolar: es un campo de aplicación de la
salud referente a intervenciones
de fomento de la
salud y la calidad de vida, y prevención de enfermedades, en el
ámbito
escolar
. Asiste a niños de 6 a 9 años
•
Control de adolecentes:
En personas de 9 a 15 años.
•
Prevención y control de enfermedades diarreicas agudas (EDA): En niños
menores de 5 años, se atiende por demanda espontánea y estacional.
•
Atención de infecciones respiraciones agudas (IRA): En niños menores de 5
años, se atiende por demanda espontánea y estacional.
•
Prevención de cáncer mamario y cuello uterino:
Consejería.
4. •
Detección de casos de TBC pulmonar
:
Se atiende por demanda espontánea
•
Inmunizaciones y curaciones
.
Los programas mencionados se refieren a los trabajos extramuros, es decir en el
seno de la
comunidad
, considerándolos un grupo de personas que tienen algo en
común, que comparten un espacio social, histórico, cultural y geográfico
determinado; que tienen una serie de valores e intereses en común. Los mismos
participan de estos programas y actividades que se realizan para atender la
demanda espontánea por patología, en las especialidades
Clínica Médica,
Pediatría,
Ginecología,
Odontología,
Psicología y Enfermería
, asegurando el tratamiento
adecuado mediante la entrega de medicamentos y asistiendo la urgencia médica ,
derivandolos a centros de mayor complejidad para su mejor atención.
Es importante destacar que en este como en otros centros se garantiza la entrega de
leche entera en polvo , medicamentos esenciales, vacunas y anticonceptivos. Se
busca la cobertura de los habitantes del barrio, enfatizando la atención del grupo
familiar.
El centro de salud también trabaja con las escuelas haciendo talleres en red con
otras instituciones (CPC Pueyrredón) estimulando la participación de la comunidad,
cuentan con la asistencia de una de las enfermeras que es asesora del Consejo de
Protección de la Niñez y Adolescencia porque trabajan con Prevención y Promoción
de los Derechos de los mismos realizando charlas informativas.
5. CONCLUSIÓN
Se observó en el Centro de Salud , una buena predisposición del
personal para brindar información hacia las características generales de
la Institución .
Como así también un ambiente cordial en la atención de los
profesionales hacia la comunidad con el objetivo de reconocer y atender
las necesidades sanitarias de la población e implementar
prácticas de prevención y promoción de la salud .
Se detectó también que el establecimiento no cuenta con las normas de
seguridad como por ejemplo: la señalización de salida de emergencia
alarma contra humo e incendio, ,un extintor, la falta de una rampa para
discapacitados , entre otros.
En conclusión ante lo observado podemos decir que los profesionales
tratan de evitar factores de distanciamiento que obstaculicen su relación
con la comunidad logrando de esa forma la participación activa de los
mismos frente a los planes y programas elaborados.
Aunque hay ciertas irregularidades relacionadas con la infraestructura
del lugar se puede rescatar la buena distribución y el correcto uso del
inmueble. Como así también los recursos necesarios para la atención de
los vecinos que se acercan a su centro de salud .
Se detectó que hay irregularidades con respecto a la recolección de los
residuos patógenos en su forma metodológica de extracción del centro
de salud porque por ejemplo no realizan el pesado de las bolsas y con
un precinto distintivo para la absoluta seguridad de las mismas con los
desechos patógenos.