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PLAN DE TUTORÍA
I. Datos personales:
DREA :
................................................................................................................
UGEL :
................................................................................................................
I.E. : ................................................. Grado : ................. Sección :
...............
Docente:
.................................................................................................................
Director:
..................................................................................................................
II. Fundamentación:
Que los niños(as) reflexionen sobre el verdadero valor de la honestidad y
solidaridad en nuestra formación integral, así mismo practiquen estos
valores en nuestra tarea escolar.
III. Objetivos:
- Reconozcan actitudes en donde se demuestre el valor de la honestidad
y solidaridad
- Practiquen estos valores en su quehacer escolar.
IV. Temas:
1. Si mentiroso fueres, deshonesto eres
2. La verdadera lealtad se construye con la verdad
3. El individualismo daña la solidaridad
V. Desarrollo del Plan tutorial:
Presentación Desarrollo Cierre
Si mentiroso
fueres,
deshonesto
eres
- Observan las siguientes imágenes, colorean
y responden
¿Qué escuchan y observan estas personas?
¿Qué les ofrecen?
¿Crees que lo que ofrecen si cumplirá?
Si ( ) No ( )
Por que _________________
- Dialogan sobre las personas deshonestas
- Encuentran en
un
honestiletras
palabras que
se oponen a la
practica de la
honestidad.
- Busca en el
diccionario
palabras,
luego forman
oraciones
La verdadera
lealtad se
construye
con la verdad
- Leen con atención «José Olaya Balandra»
símbolo de lealtad.
- Responde a preguntas relacionadas con la
lectura
- Leen casos y responden las siguientes
preguntas:
¿En cual de los dos casos se actuó
adecuadamente?
¿Crees que la lealtad a un amigo significa
encubrirlo en sus errores?
- Elaboran un mapa conceptual:
S
O
M
O
S
L
E
A
L
E
S
CON
nuestros amigos
nosotros mismos
nuestra familia
nuestra escuela
nuestro trabajo
nuestra patria
- Colorea las frases que indiquen como son
las personas leales
- Escriben
ejemplos de
lealtad
Presentación Desarrollo Cierre
El
individualism
o daña la
solidaridad
- Leen con atención «La familia gato»
- Relacionan mediante una línea las actitudes de
los personajes.
- Responden a preguntas de interpretación
- Elaboran un mapa conceptual
Ayudar
mutuamente
Compartir con
los demás
Participar
desinteresadamente
SOLIDARIDAD
- Colorean lo que debe hacer una persona
honesta.
- Escriben
tres
actitudes
en las
que se
demuestr
e
solidarida
d.
- Descifra
el
jeroglífic
o y
hallarán
un
mensaje.
TEMA 1:
«SI MENTIROSO FUERES DESHONESTO
ERES»
 Observa las siguientes imágenes, coloréalas y responde:
2
 Encuentra en honestiletras las palabras que se oponen a la practica de la
honestidad.
- Calumnia
- Hipocresía
- Simulación
- Engaño
- Mentira
- Cobardía
 Busca en el diccionario las siguientes palabras luego forma oraciones
- Calumnia
- Hipocresía
- Cobardía
- Engaño
M E N T I R A H B R
C T S E N I G I F A
O C U I D A G P D C
B E N G A Ñ O O Y A
A Y U F O C S C T L
R D M E B R Y R U U
D B N M A D A E E M
I F R E S P E C T N
A H P Y F I R I O I
T U I Q Z A C A G A
N O I C A L U M I S
TEMA 2:
«LA VERDADERA LEALTAD SE
CONSTRUYE CON LA VERDAD»
 Lee con atención:
José Olaya Balandra
(símbolo de lealtad)
Este modesto pescador chorrillano tenia 41 años cuando el ejército español
ocupó la ciudad de Lima. Era 1823 y la independencia peruana aún no estaba
consolidada.
Ante la ofensiva realista el gobierno y el congreso tuvieron que refugiarse en la
fortaleza del Real Felipe.
Olaya se presentó como voluntario para servir como mensajero entre Chorrillos
y el Callao. Los mensajes eran de máxima importancia y muchas veces el
recorrido debía hacerse a nado.
En junio, José Olaya fue capturado, pero consiguió deshacerse de su envío.
Lo torturaron de la manera mas salvaje, pero no lograron que delatara el
secreto que guardaba. Los realistas intentaron que su desconsolada madre lo
convenciera de hablar a cambio de perdonarle la vida. Valientemente Olaya
solo pidió un entierro cristiano.
Luego lo fusilaron. Jose Olaya es uno de nuestros más grandes héroes, fue
leal a su patria y así mismo, aún sabiendo que eso le costaría la vida.
 Responde
1. ¿Cuál era la misión de José Olaya?
2. ¿Qué pasó con Olaya cuando lo capturaron?
3. ¿Quiénes eran los del ejército realista?
4. ¿Por qué José Olaya no dijo nada sobre su misión de mensajero
patriota?
5. ¿A quiénes demostró lealtad José Olaya?
 Lee los siguientes casos, responde a las preguntas
Caso 1
Mario, un niño de la escuela que le gusta enterarse de todo, acosaba a Ernesto
para que le cuente el secreto que Juan le había confiado. Pero éste por más
que le insistía e insistía, llegando a ofrecerle lo que mas le gustaba a Ernesto
en el recreo, no consiguió que divulgara el secreto.
Caso 2:
Fernando y Rubén son grandes amigos. Un día Fernando cometió una falta
muy grave en el colegio y solo Rubén sabía quién había sido el responsable.
La profesora trató de averiguar por todos los medios posibles para descubrir al
causante, pero por mas que preguntó a Rubén, éste no dijo nada sobre el
culpable, porque como era su mejor amigo, trataba de encubrirlo.
a. ¿En cual de los casos se actuó adecuadamente?
__________________________________________________________
____
¿Por qué?
_____________________________________________________
b. ¿Crees que la lealtad a un amigo significa encubrirlo en sus errores?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
_____________________________________________________
 Recuerda:
S
O
M
O
S
L
E
A
L
E
S
con
Nosotros mismos
Nuestros amigos
Nuestra familia
Nuestra escuela
Nuestro trabajo
Nuestra patria
 Colorea la frase que te indique cómo son las personas leales
Defienden a un amigo en peligro
Respetan los acuerdos, compromisos, normas, leyes
Demuestran gratitud con las personas que les ayudaron
Saben guardar un secreto
Defienden sus buenas ideas y lo que es justo hasta el final
No hablan por detrás de la personas
Realizan un buen trabajo, sin importarles la cantidad de pago que reciben
 Escribe ejemplos de lealtad
Con tus amigos
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________
Con tu escuela
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________
Con tu patria
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________
Con tus padres
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________
TEMA 3:
«EL INDIVIDUALISMO DAÑA LA
SOLIDARIDAD»
 Lee con atención:
Minino era un gato muy avaro y egoísta. A nadie quería ayudar y siempre desaparecía
cuando más se necesitaba de su colaboración.
Por el contrario, su hermana Minina era muy generosa y simpática; siempre que
podía, compartía cuanto tenía con sus amigos y vecinos.
Ambos hermanos eran muy ricos y vivían sin preocupaciones. Les sobraba la comida y
su dueño los atendía con gran cariño.
Sin embargo, mientras que la riqueza servía a Minina de estímulo para ayudar a los
demás gatitos y hacerse querer por ellos; en Minino era pretexto para sentirse
superior a sus vecinos y fortalecer así su vanidad.
Un día, el amo de los hermanitos murió y se fue al cielo. Estos quedaron solos y
desamparados en el mundo.
En adelante tendrían que buscar alimento y protección por todos los rincones de la
ciudad.
Minina fue socorrida por sus amigos con gran generosidad. Todos recordaban el
buen corazón de ésta y se sentían dispuestos a evitarle todo mal; en cambio, Minino
no encontraba ayuda por ninguna parte, nadie lo quería ni se acordaba de él.
Minino tuvo suerte, después de todo, su hermana compartió con él todo lo que le
daban sus amigos y así pudieron salir de la miseria que les venía encima.
Minino supo aprender la lección y, desde entonces, fue un gato tierno y cariñoso con
sus semejantes. Llegó a ser tan querido por ellos, como su hermana Minina.
1
2
 Una persona solidaria es (colorea lo correcto)
SOLIDARIDAD
Ayudarse
mutuamente
Compartir con
los demás
Participar
desinteresa-
damente
Auxiliar al
necesitado
es
 Escribe tres actitudes en las que se demuestre solidaridad
- Ayudar a cruzar a un cieguito
Quien deja de hacer
algo para ayudar a
los demás
Quien ve en la
felicidad de otros su
felicidad
Quien no se
preocupa por los
demás
Quien siendo
gobernante ve el
bienestar y progreso
de su país
Quien no se
desprende de lo que
más quiere para
dárselo a otro
Quien en su esfuerzo
ayuda a vivir en un
ambiente más sano y
feliz
- __________________________________________________________
____
- __________________________________________________________
____
 Descifra el jeroglífico y hallarás un mensaje. Luego escríbelo
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Temas de tutoria

  • 1. PLAN DE TUTORÍA I. Datos personales: DREA : ................................................................................................................ UGEL : ................................................................................................................ I.E. : ................................................. Grado : ................. Sección : ............... Docente: ................................................................................................................. Director: .................................................................................................................. II. Fundamentación: Que los niños(as) reflexionen sobre el verdadero valor de la honestidad y solidaridad en nuestra formación integral, así mismo practiquen estos valores en nuestra tarea escolar. III. Objetivos: - Reconozcan actitudes en donde se demuestre el valor de la honestidad y solidaridad - Practiquen estos valores en su quehacer escolar. IV. Temas: 1. Si mentiroso fueres, deshonesto eres 2. La verdadera lealtad se construye con la verdad 3. El individualismo daña la solidaridad
  • 2. V. Desarrollo del Plan tutorial: Presentación Desarrollo Cierre Si mentiroso fueres, deshonesto eres - Observan las siguientes imágenes, colorean y responden ¿Qué escuchan y observan estas personas? ¿Qué les ofrecen? ¿Crees que lo que ofrecen si cumplirá? Si ( ) No ( ) Por que _________________ - Dialogan sobre las personas deshonestas - Encuentran en un honestiletras palabras que se oponen a la practica de la honestidad. - Busca en el diccionario palabras, luego forman oraciones La verdadera lealtad se construye con la verdad - Leen con atención «José Olaya Balandra» símbolo de lealtad. - Responde a preguntas relacionadas con la lectura - Leen casos y responden las siguientes preguntas: ¿En cual de los dos casos se actuó adecuadamente? ¿Crees que la lealtad a un amigo significa encubrirlo en sus errores? - Elaboran un mapa conceptual: S O M O S L E A L E S CON nuestros amigos nosotros mismos nuestra familia nuestra escuela nuestro trabajo nuestra patria - Colorea las frases que indiquen como son las personas leales - Escriben ejemplos de lealtad
  • 3. Presentación Desarrollo Cierre El individualism o daña la solidaridad - Leen con atención «La familia gato» - Relacionan mediante una línea las actitudes de los personajes. - Responden a preguntas de interpretación - Elaboran un mapa conceptual Ayudar mutuamente Compartir con los demás Participar desinteresadamente SOLIDARIDAD - Colorean lo que debe hacer una persona honesta. - Escriben tres actitudes en las que se demuestr e solidarida d. - Descifra el jeroglífic o y hallarán un mensaje.
  • 4. TEMA 1: «SI MENTIROSO FUERES DESHONESTO ERES»  Observa las siguientes imágenes, coloréalas y responde:
  • 5. 2
  • 6.  Encuentra en honestiletras las palabras que se oponen a la practica de la honestidad. - Calumnia - Hipocresía - Simulación - Engaño - Mentira - Cobardía  Busca en el diccionario las siguientes palabras luego forma oraciones - Calumnia - Hipocresía - Cobardía - Engaño M E N T I R A H B R C T S E N I G I F A O C U I D A G P D C B E N G A Ñ O O Y A A Y U F O C S C T L R D M E B R Y R U U D B N M A D A E E M I F R E S P E C T N A H P Y F I R I O I T U I Q Z A C A G A N O I C A L U M I S
  • 7. TEMA 2: «LA VERDADERA LEALTAD SE CONSTRUYE CON LA VERDAD»  Lee con atención: José Olaya Balandra (símbolo de lealtad) Este modesto pescador chorrillano tenia 41 años cuando el ejército español ocupó la ciudad de Lima. Era 1823 y la independencia peruana aún no estaba consolidada. Ante la ofensiva realista el gobierno y el congreso tuvieron que refugiarse en la fortaleza del Real Felipe. Olaya se presentó como voluntario para servir como mensajero entre Chorrillos y el Callao. Los mensajes eran de máxima importancia y muchas veces el recorrido debía hacerse a nado. En junio, José Olaya fue capturado, pero consiguió deshacerse de su envío. Lo torturaron de la manera mas salvaje, pero no lograron que delatara el secreto que guardaba. Los realistas intentaron que su desconsolada madre lo convenciera de hablar a cambio de perdonarle la vida. Valientemente Olaya solo pidió un entierro cristiano. Luego lo fusilaron. Jose Olaya es uno de nuestros más grandes héroes, fue leal a su patria y así mismo, aún sabiendo que eso le costaría la vida.  Responde 1. ¿Cuál era la misión de José Olaya? 2. ¿Qué pasó con Olaya cuando lo capturaron? 3. ¿Quiénes eran los del ejército realista? 4. ¿Por qué José Olaya no dijo nada sobre su misión de mensajero patriota? 5. ¿A quiénes demostró lealtad José Olaya?  Lee los siguientes casos, responde a las preguntas Caso 1 Mario, un niño de la escuela que le gusta enterarse de todo, acosaba a Ernesto para que le cuente el secreto que Juan le había confiado. Pero éste por más que le insistía e insistía, llegando a ofrecerle lo que mas le gustaba a Ernesto en el recreo, no consiguió que divulgara el secreto.
  • 8. Caso 2: Fernando y Rubén son grandes amigos. Un día Fernando cometió una falta muy grave en el colegio y solo Rubén sabía quién había sido el responsable. La profesora trató de averiguar por todos los medios posibles para descubrir al causante, pero por mas que preguntó a Rubén, éste no dijo nada sobre el culpable, porque como era su mejor amigo, trataba de encubrirlo. a. ¿En cual de los casos se actuó adecuadamente? __________________________________________________________ ____ ¿Por qué? _____________________________________________________ b. ¿Crees que la lealtad a un amigo significa encubrirlo en sus errores? Si ( ) No ( ) ¿Por qué? _____________________________________________________  Recuerda: S O M O S L E A L E S con Nosotros mismos Nuestros amigos Nuestra familia Nuestra escuela Nuestro trabajo Nuestra patria  Colorea la frase que te indique cómo son las personas leales
  • 9. Defienden a un amigo en peligro Respetan los acuerdos, compromisos, normas, leyes Demuestran gratitud con las personas que les ayudaron Saben guardar un secreto Defienden sus buenas ideas y lo que es justo hasta el final No hablan por detrás de la personas Realizan un buen trabajo, sin importarles la cantidad de pago que reciben  Escribe ejemplos de lealtad Con tus amigos _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________ Con tu escuela _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________ Con tu patria _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________ Con tus padres _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________
  • 10. TEMA 3: «EL INDIVIDUALISMO DAÑA LA SOLIDARIDAD»  Lee con atención: Minino era un gato muy avaro y egoísta. A nadie quería ayudar y siempre desaparecía cuando más se necesitaba de su colaboración. Por el contrario, su hermana Minina era muy generosa y simpática; siempre que podía, compartía cuanto tenía con sus amigos y vecinos. Ambos hermanos eran muy ricos y vivían sin preocupaciones. Les sobraba la comida y su dueño los atendía con gran cariño. Sin embargo, mientras que la riqueza servía a Minina de estímulo para ayudar a los demás gatitos y hacerse querer por ellos; en Minino era pretexto para sentirse superior a sus vecinos y fortalecer así su vanidad. Un día, el amo de los hermanitos murió y se fue al cielo. Estos quedaron solos y desamparados en el mundo. En adelante tendrían que buscar alimento y protección por todos los rincones de la ciudad. Minina fue socorrida por sus amigos con gran generosidad. Todos recordaban el buen corazón de ésta y se sentían dispuestos a evitarle todo mal; en cambio, Minino no encontraba ayuda por ninguna parte, nadie lo quería ni se acordaba de él. Minino tuvo suerte, después de todo, su hermana compartió con él todo lo que le daban sus amigos y así pudieron salir de la miseria que les venía encima. Minino supo aprender la lección y, desde entonces, fue un gato tierno y cariñoso con sus semejantes. Llegó a ser tan querido por ellos, como su hermana Minina.
  • 11. 1 2
  • 12.  Una persona solidaria es (colorea lo correcto) SOLIDARIDAD Ayudarse mutuamente Compartir con los demás Participar desinteresa- damente Auxiliar al necesitado es  Escribe tres actitudes en las que se demuestre solidaridad - Ayudar a cruzar a un cieguito Quien deja de hacer algo para ayudar a los demás Quien ve en la felicidad de otros su felicidad Quien no se preocupa por los demás Quien siendo gobernante ve el bienestar y progreso de su país Quien no se desprende de lo que más quiere para dárselo a otro Quien en su esfuerzo ayuda a vivir en un ambiente más sano y feliz - __________________________________________________________ ____ - __________________________________________________________ ____  Descifra el jeroglífico y hallarás un mensaje. Luego escríbelo