Detonación y connotación
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El documento describe diferentes tipos de códigos lógicos y estéticos que las personas usan para crear significados. Explica la diferencia entre denotación y connotación, y cómo la connotación involucra la intencionalidad del emisor. Además, enumera varios códigos lógicos como paralingüísticos, prácticos y epistemológicos. Finalmente, señala que los códigos estéticos son subjetivos y corresponden al sentimiento íntimo frente a la realidad.
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Linea del tiempo
Este documento presenta una breve historia de la semiótica, comenzando con los primeros filósofos griegos que estudiaron los signos como Hipócrates, Platón y Aristóteles. Luego menciona a algunos pensadores clave en el desarrollo de la semiótica como los estoicos, San Agustín, Saussure, Hjemslev y Barthes. Finalmente, resume que la semiótica estudia la vida de los signos en la sociedad y que su objetivo principal es encontrar las reglas y lógica subyacentes en los sistemas de signific
Charles Morris
Charles Morris fue un filósofo y semiótico estadounidense nacido en 1903 que fundó la semiótica. Definió el signo como algo que alude a algo para alguien y desarrolló una teoría triádica del signo que incluía la sintaxis, semántica y pragmática. Fue influenciado por la lógica y semiótica de Charles Sanders Peirce y considerado uno de los fundadores de la teoría de los signos.
Semiótica Antecedentes y Definiciones
El documento presenta una introducción a la semiótica, definiéndola como el estudio de los signos y sus sistemas de comunicación. Explica que Platón y Aristóteles fueron precursores al reflexionar sobre el origen del lenguaje. Menciona a Saussure como el fundador de la semiología y a Peirce como el padre de la semiótica moderna, destacando sus teorías sobre los signos. Finalmente, resume las contribuciones de autores como Barthes, Eco y Morris a este campo de estudio.
Teoria de greimas
Algirdas Julius Greimas fue un lingüista e investigador francés de origen lituano que realizó importantes contribuciones a la teoría de la semiótica. Greimas propuso un método original para el análisis semiótico que desarrolló a lo largo de 30 años, insatisfecho con la lingüística estructural que solo estudiaba fonemas y morfemas. Postuló la existencia de un universo semántico compuesto por todos los posibles significados de una cultura, introduciendo las nociones de microuniverso semántic
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La semiótica de Charles S. Peirce se basa en tres conceptos fundamentales: 1) Todo conocimiento proviene de procesos de inferencia entre signos; 2) Los signos construyen la realidad a través de la interpretación; 3) El proceso de significación es dinámico e infinito, pues cada signo es interpretante de otro y así sucesivamente. Para Peirce, la realidad es significativa y puede ser conocida a través de los signos en un proceso inferencial continuo.
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INTRODUCCIÓN A LA SEMIÓTICA
"Semiótica de la comunicación de masas" Miguel de Moragas Spa,
"La estructura ausente" Umberto Eco
"Tratado de semiótica general" Umberto Eco
"Curso de lingüística general" Ferdinand de Saussure
"Elementos de semiología" Roland Barthes
Dimensiones semióticas
La semiótica se compone de tres dimensiones de estudio: la semiótica sintáctica estudia las relaciones entre los signos, la semiótica semántica examina las relaciones entre los signos y sus significados, y la semiótica pragmática analiza las relaciones entre los signos y los sujetos que los utilizan.
Metodos de enseñanza de lectoescritura
En esta presentación se hace una descripción de los tipos de metodologías para la enseñanza de la lectoescritura, la cual favorecerá el dominio de la metodología empleada en función de los pro y contras de cada una de ellas.
Origen y Evolución de la Tecnología Educativa
El documento resume la historia y evolución de la tecnología educativa desde sus raíces en la formación militar estadounidense en los años 40 hasta su conceptualización actual como un espacio pedagógico cuyo objeto de estudio son las tecnologías de la información y comunicación. Explica cómo la tecnología educativa surgió para adoptar su nombre en los años 50 y 60 influenciada por la psicología conductista y los medios audiovisuales, alcanzando su máximo auge en los 70 para luego ser cuestionada y reconceptualizarse
Significado y significante
Este documento explica las diferencias entre significado, significante, connotación y denotación. El significado es el concepto o idea asociada a un signo lingüístico, mientras que el significante es el objeto, palabra u otro elemento que representa ese significado. La connotación se refiere a los significados secundarios o implícitos de una palabra más allá de su definición. La denotación es el significado objetivo y directo de una palabra, como se define en un diccionario.
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Introducción a la semiótica y semiología
La semiótica y la semiología estudian los sistemas de signos y cómo estos permiten la comunicación. Un signo está compuesto de un significado y un significante. Ferdinand de Saussure y Charles Pierce fueron pioneros en el estudio de estos temas. La semiótica puede aplicarse a diversas áreas como la visual, estética, cultural, literaria, musical y más. Ayuda a crear seres humanos reflexivos al estudiar cómo funcionan la comunicación y la significación.
Semiología estructuralista (1)
El documento resume los principales hitos del desarrollo de la semiología estructuralista desde Ferdinand de Saussure hasta los años 1970, incluyendo los aportes de los Formalistas Rusos, el Círculo de Praga, el Círculo de Copenhague, Roland Barthes, A.J. Greimas, Émile Benveniste, Christian Metz, Tzvetan Todorov y su influencia en las ciencias sociales a través de Claude Lévi-Strauss y Jacques Lacan, así como su desarrollo en la Argentina a través de Eliseo Verón y
Origen de la señalética
Este documento resume la historia de la señalización desde la prehistoria hasta el siglo XX. Comenzó con pinturas rupestres y piedras con señales en la prehistoria, luego sellos de arcilla y mapas en Mesopotamia, tablones con figuras y símbolos en Grecia, sellos de ciudades y señales de caminos en la Edad Media, mapas y escudos en el Renacimiento, mapas con distancias tipificadas en Francia en el siglo XIX, y finalmente la señalización como parte integral de la
História de la semiótica
La semiótica estudia los sistemas de comunicación en las sociedades humanas. Saussure fue el primero en hablar de semiología y la definió como la ciencia que estudia la vida de los signos en la sociedad. Peirce también concibió una teoría general de los signos llamada semiótica. Ambos desarrollaron teorías sobre la naturaleza y función de los signos, aunque sus enfoques tuvieron algunas diferencias.
Interpretes
Peirce desarrolló una semiótica triádica basada en la relación entre el representamen, el objeto e interpretante. Definió el signo como algo que está en lugar de algo para alguien. Clasificó los signos en íconos, índices y símbolos según su relación con el objeto. También desarrolló categorías lógicas y métodos como la abducción para estudiar los procesos de significación. Su teoría semiótica influyó en el estudio formal de los signos y los procesos de inferencia.
Teoría de charles morris
La teoría de Charles Morris sobre la semiótica establece que esta tiene una doble vinculación con las ciencias como una ciencia y como instrumento de otras ciencias. Define la semiótica como el estudio de la relación entre signos, objetos y interpretantes. Distingue tres momentos constitutivos: la sintaxis estudia la relación entre signos, la semántica estudia la relación entre signos y objetos, y la pragmática analiza los signos en relación a sus interpretantes.
Semiotica 03 el signo- clasificacion
El documento clasifica y describe diferentes tipos de signos. Los signos se dividen en iconos, símbolos, señales, síntomas, índices, nombres y fetiches. Cada categoría se define por la relación entre el signo y su referente, y se proporcionan ejemplos para ilustrar cada tipo de signo.
Semiotica
Este documento presenta una introducción a la semiótica y sus conceptos fundamentales. En primer lugar, define la semiótica como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el significado. Luego, explica los tres tipos de signos según Peirce: índices, iconos y símbolos. Finalmente, distingue las tres ramas principales de la semiótica: sintáctica, semántica y pragmática.
Del signo segun Pierce y Barthes
Charles Sanders Pierce y Roland Barthes estudiaron los signos y su relación con el significado e interpretante. Pierce describió tres tipos de signos: iconos, que representan cualidades del objeto; índices, que señalan un fenómeno; y símbolos, cuya relación con el significado es convencional. Barthes aplicó la semiótica al análisis cultural para estudiar cómo sistemas como el lenguaje no verbal transmiten significados en la sociedad.
La Semiotica De Peirce
Este documento presenta la teoría semiótica de Charles Peirce. Explica que un signo representa un objeto para alguien y crea un interpretante en su mente. Un signo consiste en un representamen, un objeto y un interpretante. Los clasifica en íconos, que se refieren al objeto por sus propias características, índices, que se refieren al objeto porque son afectados por él, y símbolos, que se refieren al objeto por una ley o asociación general.
La obra de arte como signo
El documento trata sobre la obra de arte como signo desde perspectivas semióticas de Mijail Bajtin y Charles Sanders Pierce. Discute conceptos como el signo, el diálogo, el horizonte de expectativas y la relación entre el autor, la obra y el receptor. También analiza la teoría del signo de Pierce y su modelo triádico de representamen, objeto e interpretante, así como la noción de semiosis infinita en Bajtin.
Analisis Antropologico del Graffiti
Se explican las bases del análisis antropológico del graffiti, el enfoque social y la utilidad de dicho análisis.
Denotación y Connotación
El documento discute la denotación y la connotación como los dos planos semánticos del significado de las palabras. También describe varios tipos de códigos lógicos, como los paralingüísticos, prácticos y epistemológicos, que son formas convencionalizadas de crear significados. Además, explica los códigos estéticos subjetivos que corresponden al sentimiento íntimo frente a la realidad, como el arte y la literatura. Por último, define la hermenéutica como una corriente filosófica aplicable al
Icc
El documento trata sobre la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre entidades a través de signos compartidos. Luego describe diferentes tipos de lenguaje como el científico, literario y sus características. Finalmente, analiza conceptos como sinónimos, antónimos, analogías y la interpretación y construcción del significado en los textos.
Los códigos, signos. Comunicación no verbal.
El documento define los diferentes tipos de códigos y signos que se utilizan en la comunicación humana. Explica que los códigos son sistemas de signos que siguen reglas para su combinación y uso. Describe los signos no verbales como índices, iconos y símbolos, y los signos verbales como palabras que forman parte de un lenguaje. Finalmente, explica que el lenguaje verbal es el código más complejo que usa signos sonoros y sigue reglas sintácticas y semánticas para transmitir significados.
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Por qué se considera la semiótica como una teoría lingüística
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Detonación y connotación
- 1. Connotación Denotación: Cuando usamos una palabra o frase con su significado directo o común, Es el primer plano semántico (de significado) de la palabra o frase, Ejemplo: ¡Lluvia! ( gotas de agua que caen) Connotación : El uso del sentido connativo tiene que ver con la intencionalidad del emisor, Es el segundo plano semántico de significado de una palabra. Ejemplo: ¡Lluvia! ( Evoca tristeza, melancolía)
- 2. Códigos Lógicos Son las formas convencionalizadas en las que los grupos determinados de personas crean significados Códigos Lógicos Paralingüísticos Prácticos Epistemológicos Señales Programas Revelos del lenguaje Sustitutos del lenguaje Auxiliares del lenguaje Científicos Artes Adivinatorias Prosódico Kinestésico Proxemico Taxomicos Algorítmicos
- 3. Códigos Estéticos Son subjetivos y no tienen control sobre lo que el receptor interpreteCorresponden al sentimiento intimo y subjetivo que emite el alma frente a la realidad Códigos Lógicos Arte y literatura Simbológica y temática Análisis del relato
- 4. Hermenéuticos Se puede definir como una corriente filosófica aplicable al análisis de ciencias humanas que establecen la importancia de comprender los hechos
- 5. Bibliografías Bernstein, Basil 1971. Class, Codes and Control. Volume 1: Theoretical studies towards a sociology of language. London: Routledge & Kegan Paul Douglas, Mary 1972. “Speech, class and Basil Bernstein”. London: The Listener 2241 (9 March) Fawcett, Robin P. 1980. Cognitive Linguistics and Social Interaction. Towards an integrated model of a systemic functional grammar and the other components of a communicating mind. Heidelberg: Julius Groos Verlag and Exeter University Fowler, Roger 1996 (2nd edición / 1ª ed.:1986). Linguistic Criticism. Oxford/New York: Oxford University Press http://el-imperialx.blogspot.com/2013_11_01_archive.htm https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Codigos-Logicos/155281.html http://apuntesparaestudiar.com/lengua-y-literatura/denotacion-y-connotacion-en- semantica/