Presentación realizada en los cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo el 2 de Septiembre del 2013. Se explica el proyecto de repositorio institucional de la Universidad de Deusto, denominado Deusto Knowledge Hub, como repositorio de conocimiento semántico y enlazado.
Deusto Knowledge Hub: the linked and semantic knowledge repository at the University of Deusto
1. UNIVERSITY
3.0:
SMART
CAMPUS
Y
NUEVOS
MODELOS
DE
INNOVACIÓN
EDUCATIVA
Deusto Knowledge Hub: un proyecto de
repositorio institucional basado en linked data
Alex Rayón Jerez
Director de Deusto Knowledge Hub
2 septiembre 2013, Santander
Technology powered by
Ricardo Alonso
Maturana
1
2. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología
y
aplicaciones.
El
proceso
de
puesta
en
marcha
y
funcionamiento
de
DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
2
3. Índice
1. Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología
y
aplicaciones.
El
proceso
de
puesta
en
marcha
y
funcionamiento
de
DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
3
4. La Universidad de Deusto.
¿Por qué abordar un proyecto como DKH?
La
Universidad
de
Deusto:
Universidad
jesuita
Fundada
en
1886
Dos
campus:
Bilbao
/
San
Sebastián
•
9.560
estudiantes
•
2.800
personal
de
docencia
•
15%
estudiantes
internacionales
•
42
Grupos
de
investigación
•
527
Investigadores
•
Más
de
200
proyectos
de
I+D
•
Gran
cantidad
de
contenido
de
valor
público
y
privado
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4
5. La Universidad de Deusto.
¿Por qué abordar un proyecto como DKH?
Aristos
Campus
Mundus
(ACM)
Campus
de
excelencia
internacional
Un
nuevo
desadío
para
compartir
conocimiento
y
trabajar
en
cooperación
Technology powered by
5
6. La Universidad de Deusto.
¿Por qué abordar un proyecto como DKH?
Los
retos
/
problemas:
•
Información
dispersa
y
repetida
•
Desconexión
entre
los
generadores
de
conocimiento
y
la
administracións
•
Poca
cultura
de
colaboración
•
No
su=iciente
explotación
del
conocimiento
interno
y
externo:
¡hay
que
poner
los
datos
a
trabajar!
•
Contexto
muy
competitivo,
tanto
en
investigación
como
en
docencia
•Necesidad
de
ganar
visibilidad,
identidad
digital
/
branding
de
la
organización.
Marca
DEUSTO
•
Estrategia
digital:
publicación
de
la
información
como
Linked
(Open)
Data
Technology powered by
6
7. Índice
1. Por qué un proyecto como DKH en la Universidad de Deusto
2. ¿Qué es Deusto Knowledge Hub?
3. Qué aporta web semántica y linked data
4.Universidades siguiendo aproximaciones de Linked Data
5. El proyecto en la Universidad de Deusto: áreas de DKH
6. Objetos de conocimiento (OC) en DKH
7. Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8. Ejemplos
9. Evolución del proyecto
Technology powered by
7
8. Deusto Knowledge Hub (DKH)
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
8
9. ¿Qué es Deusto Knowledge Hub?
El
espacio
web
común
a
disposición
de
la
Comunidad
Universitaria
de
Deusto
para
descubrir
y
aportar
el
Conocimiento
que
generamos
en
nuestra
actividad
diaria,
como
Docentes,
Investigadores,
Personal
de
Administración/Servicios
o
Estudiantes.
DKH
está
construido
sobre
la
base
de
una
estrategia
de
publicación
y
uso
de
los
datos
universitarios
siguiendo
los
principios
Linked
(Open)
Data.
Está
desarrollado
con
las
tecnologías
semánticas
de
GNOSS.
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
9
10. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
10
11. ¿Qué es la web semántica?
Digitalización
Inteligencia
individual
Amplidicación
capacidades
individuales
Inteligencia
colectiva
Informal
learning
Inteligencia
conectada
Linked
data
Informal
Learning
+
Knowledge
Internet
Web
1.0
(1989-1999)
e-‐mail
B2B
/
B2C
Intranets
Web
2.0
(2000-2009)
Redes
sociales
Blogs,
wikis…
Social
media
Vida
digital
Web
3.0
(2010
-
…)
Linked
Data
Open
Data
Razonadores
Buscadores
inteligentes
Generadores
de
contexto
Agregadores
inteligentes
Bots
inteligentes
Web
Semántica
=
web
de
los
datos
que
se
enlazan
entre
sí
Identidica
contenido
del
documento
(RDF,
OWL),
no
solo
formato
(html)
mejora
cooperación
entre
computadoras
y
humanos
Posibilita
novedosos
servicios
que
hacen
uso
del
potencial
de
combinar
e
interrelacionar
datos.
Technology powered by
11
12. Web semántica y Linked Open Data.
Ejemplos de datasets en la nube LOD
Open data
Library
Open scientific
datasets
Linked
Open
Data
Cloud:
Septiembre
de
2011
Technology powered by
12
13. Tecnología empleada en DKH:
GNOSS, web de datos estructurados
Añade
inteligencia
humana
a
los
sistemas
Redes
sociales
Web
de
datos
estructurados
Inteligencia
tecnológica
Búsquedas
facetadas
Generación
de
contextos
Sistemas
de
recomendación
Con
aplicaciones
para
usuario
dinal
Technology powered by
13
14. Linked Data: datos estructurados y
enlazables con vocabularios estándar
• “Lo
interpreta
un
humano
Título:
“Alex
Rayón
Jerez.
Aprendizaje
y
eva…”
Autor:
Alex
Rayón
Jerez
• “Lo
en/ende
una
máquina
dcterms:title
(DC:
Dublin
Core
Metadata
Inicative)
foaf:person
(FoaF:
Friend
of
a
Friend)
foaf:dirstName:
Alex
foaf:familyName:
Rayón
Jerez
foaf:gender:
male
Categoría:
Vídeos,
Aula
TIC
skos:Concept
(SKOS:
Simple
Knowledge
Organization
System)
Etiquetas:
aristos
campus
mundus,
acm,
aula
tic,
tic
sioc_t:Tag
(SIOC:
Semantically
Interlinked
On-line
Communities)
Link
a
etiqueta
en
Dbpedia
owl:sameAs
DATOS
ENLAZADOS
Technology powered by
14
15. Vocabularios usados
para describir datos en DKH
•
Ordip:
http://www.semanticweb.org/ontologies/2012/8/ordip.owl#
(para
proyectos
de
investigción)
•
swrc:
http://swrc.ontoware.org/ontology#
y
bibo:
http://purl.org/ontology/bibo/
(para
publicaciones
cientí=icas)
•
Dublin
Core,
dc:
http://purl.org/dc/elements/1.1
•
dcterms:
http://purl.org/dc/terms
•
foaf:
http://xmlns.com/foaf/0.1
(para
personas
y
grupos
de
personas)
FORTALEZAS
•
geo:
http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#
•
sioc:
http://rdfs.org/sioc/ns#
•
Conceptos,
skos:
http://www.w3.org/2004/02/skos/core#
•
org:
http://www.w3.org/ns/org#
(para
organizaciones)
•
vcard:
http://www.w3.org/2001/vcard-rdf/3.0
(para
contactos)
…
entre
otros
Referencia
para
vocabularios
de
uso
común
en
universidad:
linkeduniversities.org
Technology powered by
15
16. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
16
17. Universidades siguiendo aproximaciones Linked
Data. VIVO en America y otros ejemplos en Asia
VIVO:
http://vivoweb.org/
“VIVO
is
a
research-focused
discovery
tool
that
enables
collaboration
among
scientists
across
all
disciplines.
Browse
or
search
information
on
people,
departments,
courses,
grants,
and
publications.
[…]
VIVO
is
an
open
source
semantic
web
application
originally
developed
and
implemented
at
Cornell.”
Who is participating in
VIVO?
Ejemplos
de
aplicaciones:
visualizaciones;
VIVO
Search,
para
búsqueda
multi-‐site
mejorada;
VIVO
Searchlight,
un
bookmarklet
para
navegador
que
usa
contenido
tipo
texto
de
cualquier
página
web
para
buscar
per=iles
VIVO
relevantes;
Inter-‐Institutional
Collaboration
Explorer,
una
aplicación
que
permite
la
visualización
de
socios
institucionales
colaboradores..
Otros
ejemplos,
Asia:
•Universidad
Tsinghua
(China),
con
dos
aplicaciones
basadas
en
linked
data:
-‐
Campus
Assistant
and
Course
Finder
•Universidad
de
Sumatera
Utara
(Medan,
Indonesia).
Su
repositorio
contiene
el
trabajo
del
personal
de
la
universidad
e
incluye:
informes
de
investigación,
papers
de
clases,
disertaciones,
tesis,
trabajos
de
estudiantes,
guide
books,
e-‐revistas,
e-‐archivos.
Technology powered by
17
18. Proyectos europeos en universidad
siguiendo una aproximación Linked Data
Linked
Universities:
www.linkeduniversities.org
Datasets
and
endpoints
de
9
universidades
o
instituciones
LinkedUp
Project:
http://linkedup-project.org
Catálogo
de
datasets
educativos
(aprox.
145),
incluidos
los
datasets
de
la
alianzaLlinked
Universities.
Linked
Education:
http://linkededucation.org
Tiene
como
objetivo
promover
el
uso
de
Linked
Data
para
propósitos
educativos.
Technology powered by
18
19. Análisis de datasets de Linked Universities.
Ventajas de la tecnología usada en DKH
Valor añadido en este área de la tecnología
empleada en DKH (GNOSS):
Búsquedas facetadas
Búsquedas globales o meta-búsquedas sobre
varios datasets
FORTALEZAS
Contextos
Entorno social
Espacio de trabajo
Technology powered by
19
20. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
20
21. Áreas de interés en el proyecto Deusto
Knowledge Hub: un proyecto integral
Red
Social
de
la
Universidad
de
Deusto
DEUSTO
Docencia
DEUSTO
Inves;gación
Deusto
Knowledge
Hub
DEUSTO
Área
ins;tuciónal
Más
allá
de
un
proyecto
tecnológico
•
Proyecto
de
alcance
global
en
la
UD
•
Cambios
metodológicos
y
modidicaciones
en
las
políticas
y
normativas
de
la
UD
•
Proyecto
social:
implicación
de
‘stackeholders’
en
la
puesta
en
marcha
Technology powered by
21
22. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
22
23. Objetos de Conocimiento
Docencia
Investigación
Guía
de
Aprendizaje
Programa
de
la
Asignatura
Material
Didáctico
Trabajo
Fin
de
Grado
Practicum
Trabajo
Fin
de
Máster
(Trabajos
de
los
estudiantes)
Publicaciones
(artículo,
libro,
capítulo)
Congresos
(ponencia,
póster,
libro
de
actas…)
Proyecto
de
Investigación
Patente
Tesis
Doctoral
Actividad
de
difusión
Institucional
BOUD
(acuerdo,
orden,
resolución),
Convenios
de
colaboración,
Dossier
de
Prensa,
Recursos
multimedia
(Youtube,
Flickr,
etc.),
Material
de
Formación
Interno,
...
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
23
24. Objetos de Conocimiento
Visibilidad
UD
OPEN
UD
COMMUNITY
UD
RESTRICTED
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
24
25. Objetos de Conocimiento
Clasificación UNESCO
Clasidicación
de
determinados
OC
con
códigos
UNESCO
de
Ciencia
y
Tecnología:
Tesis
doctorales
TFG
TFM
Programas
de
asignaturas
Guías
de
aprendizaje
Material
didáctico
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
25
26. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
26
27. Estrategia de publicación y uso de los datos
Web
de
documentos
Contenidos
de
la
universidad
Entrada
Ingeniería
ontológica
+Carga
de
datos
+
Proceso
de
actualización
1
Web
de
Datos
Salida
Deusto
Data
Hub
Conjunto
de
datasets:
Datasets
de
la
UD
Linked
Data
-‐Datasets
públicos
(Linked
Open
Data)
-----------------------------------------------‐
Datasets
privados
(Linked
Data)
Linked
Universi;es
Nube
de
datos
Consumo
y
uso
de
los
datasets
Búsquedas
facetadas
Generación
de
contextos
Publicación
web
dinámica
3
FORTALEZAS
Intranet
LMS
Comunidades
online+
Semán;ca
+
Ingeniería
ontológica+
carga
e
integración
de
datos(LMS)
+
creación,
ges;ón
y
compar;ción
de
información(web
2.0)
5
Intranet
Social
(comunidad
universitaria)
Social
Learning.
Redes
sociales
para
el
aprendizaje
DKH
Explorer
2
4
Punto
único
de
búsqueda
Seman;c
Web
Publishing
Servicio
de
páginas
web
para
grupos,
facultades,
proyectos,
etc.
Social
&
Seman;c
Working
environment
and
social
learning
Contenido
generado
por
el
usuario
Technology powered by
DKH
UPLOADER:
publicación
de
datos
generados
por
los
usuarios
27
28. Integración con nuestros sistemas
Technology powered by
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
28
29. Objetos de Conocimiento
Integración con nuestros sistemas (II)
Ejemplo
de
integración
de
DKH
en
nuestros
procesos
y
sistemas
1)
Recogida
evidencias
Cientia
(Investigación)
2)
Notidicación
DKH
3)
Almacenamiento
gDataHub
gDataHub
4)
Acceso
lectura,
metadatos
y
explotaciones
Technology powered by
Ricardo Alonso
Deusto
Knowledge
Hub:
todo
el
conocimiento
de
la
Universidad
a
tu
disposición
Maturana
29
29
30. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
de
objetos
de
conocimiento
en
funcionamiento
9.
Evolución
del
proyecto
Technology powered by
30
31. Ejemplo 1. DKH Learning
Publicación de Trabajos fin de grado por los estudiantes
Búsquedas
facetadas:
-‐Áreas
temá;cas
(Códigos
UNESCO
de
CyT)
-‐
E;quetas
(palabras
clave)
-‐
Año
-‐
Titulación
-‐
Autor
-‐
Tutor
-‐….
Resultados
http://dkh.deusto.es/learning
Technology powered by
31
32. Ejemplo 2. DKH Multimedia y DKH Press
Publicación automática
http://dkh.deusto.es/multimedia
http://dkh.deusto.es/press
Technology powered by
32
34. Ejemplo 4. Investigación
Producción científica de DeustoTech
Investigadores
Publicaciones
Contextos
internos
y
externos
http://deusto.gnoss.com
Technology powered by
34
35. Cómo generamos los contextos
científicos en IT para DeustoTech?
1
Fuente
para
los
contextos
de
recomendación
en
IT
DBLP
+
resúmenes
+
etiquetas
LOD cloud
2
http://researchgroups.gnoss.com Más
de
2
milliones
de
publicaciones
cientídicas
en
IT
Enlazado
a
comunidades
de
investigación
Ejemplos:
Future
Internet
(DeustoTech
Internet)
Smartness,
Semantics
and
Security
(DeustoTech
Computing)
http://deusto.gnoss.com/comunida
d/deustotechcomputing
http://deusto.gnoss.com/en/
community/futureinternet
Technology powered by
35
36. Cómo generamos los contextos científicos en
IT para DeustoTech?
3
Contextos para un recurso en la comunidad
4
5
EN TIEMPO REAL
Contexto científico relacionado externo
3
Technology powered by
36
37. Índice
1.
Por
qué
un
proyecto
como
DKH
en
la
Universidad
de
Deusto
2.
¿Qué
es
Deusto
Knowledge
Hub?
3.
Qué
aporta
web
semántica
y
linked
data
4.
Universidades
siguiendo
aproximaciones
de
Linked
Data
5.
El
proyecto
en
la
Universidad
de
Deusto:
áreas
de
DKH
6.
Objetos
de
conocimiento
(OC)
en
DKH
7.
Metodología y aplicaciones. El proceso de puesta en marcha y
funcionamiento de DKH
8.
Ejemplos
de
objetos
de
conocimiento
en
funcionamiento
9.
Perspectivas
de
evolución
del
proyecto
Technology powered by
37
38. Perspectivas de evolución del proyecto
Escenario
real:
Actual:
Deusto
Knowledge
Hub
en
la
Universidad
de
Deusto
en
las
áreas
de
Docencia,
Investigación
e
Institucional
con
una
selección
de
OC.
Continuidad:
extensión
a
otros
OC
de
la
UD
Escenario
potencial:
Proyecto
Linked
Data
universitario
extendido
a
las
universidades
de
ACM
y
otras
universidades:
PLATAFORMA
LINKED
UNIVERSITIES
Technology powered by
38
39. Linking Universities
T-‐L
R
Uni
KH
T-‐L
IR
+
library
T-‐L
R
Uni
KH
IR
+
library
R
Uni
KH
IR
+
library
AGREGACIÓN
DE
UNIVERSIDADES
Geona
mes
Freeb
ase
Dbpe
dia
DBLP
NYT
….
Research
Uni1
T-L
Uni1
T-L
Uni2
Research
Scientific
production
=Σ
Universities
Teaching-Learning
=Σ
Universities
Meta-library
=Σl ibraryies
T-L
Uni-n
Library
Uni1
Library
Uni2
Plataforma
vertical
para
universidad
Research
Uni2
Research
Uni-n
Library
Uni-n
39
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40. Diferentes niveles posibles de agregación
y conexión
Grafo
de
investigación
global
para
n
universidades
Espacios
inter-
universitarios
DEUSTO Research Linked
Open Data
UNIVERSITY 1 Research
Linked Open Data
DEUSTOTECH
UNIVERSITY 2 Research
Linked Open Data
Grupos
dentro
de
la
universidad
UNIVERSITY 4
Research Linked
Open Data
UNIVERSITY 3
Research Linked
Open Data
INTERUNIVERSITIES
Collaborative
working environment
UNIVERSITY n Research
Linked Open Data
UNIVERSITY Research
Linked Open Data
…
Universidad
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41. ¡Gracias por su atención!
Alex Rayón Jerez
alex.rayon@deusto.es
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