Diagnostico primer grado
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Este documento contiene una evaluación de primer grado que incluye preguntas sobre asignaturas como español, matemáticas y exploración de la naturaleza. También pide al estudiante encerrar letras, unir números, colorear figuras geométricas y completar oraciones.
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Necesidades del alumno para aprender ingles
Este cuestionario pregunta a los estudiantes sobre sus necesidades de aprendizaje de inglés. Les pide que identifiquen áreas como gramática, vocabulario, pronunciación, lectura, escritura y habilidades de habla que necesitan mejorar, así como actividades y estilos de aprendizaje que prefieren. El cuestionario también les pide que establezcan metas para el final del curso escolar. Las notas del maestro enfatizan la importancia de este ejercicio para comprender mejor las necesidades individuales de los estudiantes y adaptar
Actividad sustantivo adjetivo verbo CON RECORTABLES
El documento presenta una guía sobre la oración gramatical. Explica los conceptos de sustantivo, verbo, adjetivo y preposición. Instruye al estudiante a completar un esquema y subrayar palabras clave en un texto de ejemplo según su categoría gramatical. También pide completar un cuadro con los elementos gramaticales identificados y crear oraciones que incluyan dichos elementos.
Guía leng.y com. evaluativa 1
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio de lenguaje y comunicación que incluye escribir el nombre, dibujar según lo leído, formar palabras uniendo sílabas, leer y escribir palabras, completar dibujando algo que comience con cada letra y escribir al dictado.
Guia letra d 2
La guía de lenguaje pide a los estudiantes: 1) Dibujar 3 cosas que empiecen con D. 2) Transcribir palabras que empiecen con D de forma manuscrita. 3) Unir dibujos con palabras que empiezan con D. 4) Dibujar frases que contienen palabras con D y escribir la sílaba inicial del dibujo. La guía practica el reconocimiento de letras y sílabas con énfasis en la letra D.
Sinonimos en nubes
El documento proporciona una lista de palabras y pide al lector que escriba sinónimos correspondientes de otras palabras dadas en una lista. Pide escribir sinónimos para palabras como "grueso", "colorado", "alegre", "hablar" y "andar".
Guía leng.y com.2° evaluativa
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio de lenguaje y comunicación que incluye: 1) escribir el nombre, 2) dibujar según palabras clave, 3) unir sílabas para formar palabras, 4) leer y escribir palabras, 5) completar dibujos que comiencen con letras específicas, y 6) escribir dictado.
Fichas de lectoescritura
El documento presenta varios objetivos relacionados con el aprendizaje de la lengua española en niños de primaria. Se proponen actividades para distinguir vocales y consonantes, trabajar sonidos como la c y la qu, aprender a escribir nombres propios con mayúscula, formar diminutivos, leer poesías y más. El objetivo general es desarrollar diferentes habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria.
Racons lengua 3
El documento presenta varios ejercicios visuales y lógicos. En el primero, se muestran números y letras desordenados y se piden detalles sobre cuántos números hay, qué números se repiten y qué letras están en mayúsculas. El segundo ejercicio implica ordenar letras para formar palabras siguiendo instrucciones. El tercero presenta palabras clave sobre el pasado, presente y futuro y da instrucciones sobre colorear, escribir al revés y usar colores.
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Unidad -Lección 3
Este documento presenta las notas de una clase de español sobre puntuación en español. Incluye una conversación de ejemplo con preguntas y respuestas, una lista de vocabulario sobre presentaciones personales, y una sección sobre el uso de signos de interrogación y admiración invertidos.
Palabras compuestas
La palabra compuesta es una palabra formada por la unión de dos o más palabras simples. El documento proporciona ejemplos de palabras compuestas como "boquiabierto", "abrelatas", "bienpensante" y "rompecabezas".
Orden alfabético
Este documento proporciona instrucciones para agrupar palabras por su letra inicial y colorear cada grupo con un color diferente. Luego pide ordenar las palabras alfabéticamente y escribir los números del 1 al 26.
Prueba corta de las vocales
Este documento parece ser una prueba corta de identificación de vocales para estudiantes. Contiene 3 secciones: 1) Circular las vocales leídas en una tabla, 2) Parear vocales mayúsculas con minúsculas, y 3) Seleccionar un dibujo que comience con la misma vocal que la primera letra de una palabra dada. El objetivo es evaluar la comprensión de las vocales y su reconocimiento visual y auditivo.
Famlia de palabras
Este documento presenta un ejercicio para estudiantes de segundo básico sobre identificar familias de palabras. El ejercicio consiste en cuatro partes: 1) Completar oraciones con familias de palabras relacionadas a flores, panadería y árboles. 2) Completar una tabla con palabras de familias relacionadas a flor, pan y tabla. 3) Unir palabras de familias relacionadas a mesa y silla. 4) Asignar familias de palabras a imágenes de mesa y silla. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan familias de palabras
Hoja de trabajo adición igual denomiandor (anexo 3.7)
Este documento presenta una hoja de trabajo sobre la adición de fracciones con igual denominador para estudiantes de 4o curso. Incluye tres problemas que involucran sumar las partes gastadas de ahorros, la porción de tela usada para hacer ropa, y el tiempo de presentación de una banda musical. Los estudiantes deben representar gráficamente las fracciones, escribir los problemas como adiciones, resolverlos y explicar sus estrategias. Al final, se les pide que definan cómo sumar fracciones con el mismo denominador.
Paracasa
Este documento contiene varias páginas de actividades para que un estudiante complete en casa con la ayuda de sus padres. Las actividades incluyen identificar partes de un libro, identificar palabras que riman, agrupar palabras por categoría, y aprender sobre sonidos de letras y combinaciones vocálicas en palabras. El objetivo es ayudar al estudiante a desarrollar habilidades de lectura y comprensión.
Pronombres personales
El documento presenta un ejercicio sobre pronombres personales. Se divide en tres secciones: la primera pide identificar pronombres personales en oraciones dadas, la segunda completa frases con pronombres adecuados, y la tercera escribe nuevas oraciones usando pronombres personales. El objetivo general es practicar el uso correcto de pronombres personales como tú, él, nosotros, ella, yo, etc. en diferentes contextos gramaticales.
Cálculo mental
Este documento pide al estudiante ordenar números de mayor a menor y clasificarlos en pares e impares. El estudiante debe completar un caminito numérico y proveer las respuestas a las preguntas sobre ordenar y clasificar los números.
Anexo test evaluación
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de diminutivos, plurales y puntuación en español. El ejercicio incluye instrucciones como rodear palabras, subrayar términos y formar diminutivos y plurales. También contiene preguntas sobre conceptos gramaticales como el uso de diminutivos, la formación del plural, los números de los sustantivos y el uso de la coma.
1ra practica mensual 2do periodo 2013
Este documento presenta un ejercicio mensual de lengua española con nueve temas diferentes. Los temas incluyen completar oraciones con determinantes y pronombres, clasificar formas verbales, derivación de palabras con prefijos y sufijos, palabras polisémicas, identificar sujeto y predicado, rima en poesía, clasificar interjecciones, un dictado y clasificar nombres. El ejercicio proporciona actividades prácticas para reforzar diferentes aspectos gramaticales del español.
Palabras encadenadas
Este documento explica las reglas del juego de palabras encadenadas. Los jugadores escriben palabras por turnos, encadenando la última sílaba de la palabra anterior con la primera sílaba de la siguiente palabra. Cada sílaba se escribe en una casilla. Los puntos se cuentan por sílabas, con puntos extra posibles. Gana el jugador con más puntos totales.
Contenidos de lenguaje l1
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas y 15 ejercicios sobre temas gramaticales como adjetivos, diptongos, acentuación y verbos para estudiantes de 6to grado. El estudiante debe responder las preguntas con la ayuda de un adulto y luego estudiar las respuestas. Los ejercicios incluyen escribir palabras con diferentes características gramaticales como adjetivos, diptongos, acentos y formas verbales.
evaluacion historia 1 basico
Este documento es una prueba de evaluación para estudiantes de primer grado. Consiste en 7 preguntas que evalúan los conocimientos del estudiante sobre conceptos de tiempo (días de la semana, meses del año), normas de convivencia escolar y actividades cotidianas. Las preguntas incluyen dibujos, encerrar en círculos, completar oraciones y responder de forma verdadero o falso.
Pruebas de diagnòstico
El documento contiene varias pruebas de diagnóstico para diferentes asignaturas. Incluye actividades como completar series numéricas, resolver problemas matemáticos, escribir oraciones basadas en dibujos, realizar diagramas conceptuales sobre temas de ciencias naturales y más. El propósito es evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en diferentes materias.
3° Preescolar. Mi libro de tareas .pdf
El documento contiene una serie de hojas de trabajo para estudiantes de 3er grado de preescolar. Las hojas incluyen actividades como escribir el nombre, dibujar animales, colorear vocales, contar números, reconocer formas geométricas y monedas. El objetivo general es practicar habilidades básicas como escritura, conteo y reconocimiento de letras, números, formas y valores monetarios.
Ortografia1cartelesevaluacinregistro 140421180821-phpapp01 ceiprueda
El documento proporciona información sobre las reglas ortográficas de palabras con combinaciones de letras específicas como c/qu, z/c, g/gu/gü, r suave/fuerte, j/g, palabras con bl/br y mp/mb, así como el uso de mayúsculas, signos de puntuación como la coma, signos de interrogación y exclamación. Además, incluye ejercicios para practicar estas reglas ortográficas.
Prueba de entrada de todas las areas - primer grado
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CONCIENCIA FONOLÓGICA JUANJO copia 2.pdf
El documento habla sobre la conciencia fonológica. Explica que se utilizarán imágenes y actividades con tiempo límite y nivel de batería para motivar al alumno. También presenta al autor, Juanjo, y menciona que tiene dos perros llamados Bruno y Leo.
p
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Tareas para realizar con los padres (2do. básico)
Este documento contiene varias páginas con ejercicios para que los estudiantes practiquen conceptos de lectura y escritura en español con la ayuda de sus padres. Los ejercicios incluyen identificar partes de un libro, reconocer rimas y sonidos de palabras, formar grupos de palabras, y aprender sobre acentos y combinaciones de letras. El propósito es mejorar las habilidades lingüísticas de los estudiantes a través de la colaboración entre la escuela y el hogar.
Ortografia1 carteles evaluación_registro
Este documento presenta una serie de reglas ortográficas sobre el uso de mayúsculas, signos de puntuación, letras y sílabas. Incluye ejemplos de palabras para practicar cada regla y evaluar su dominio. Al final, proporciona una tabla para que el alumno evalúe su conocimiento de cada regla ortográfica.
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Diagnostico primer grado
- 1. 1°GRADO Nombre:___________________________________________________________ ESPAÑOL Marca con una x la respuesta Te gusta la asignatura de: Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Con quien vives Encierra las vocales: Escríbeme 2 nombreslargos y 2 cortas: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Encierrala letra con la que inicia tu nombre. A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Si No Si No Si No Papas y hermanos Abuelos Otros B d c f e g t a p y t u l k j i q w m n j d h e w o
- 2. Reproduce lo que hace falta en cada renglón Escribe las vocales REMARCA CON EL LAPIZ MATEMATICAS Escribe los números que le faltan al tren.
- 3. UNE LOS NUMEROS Y COLOREALA 1. Pinta todos los círculos de rojo 2. Pinta todos los triángulos de verde 3.- Pinta todos los cuadrados de amarillo 4.- Pinta de azul los rectángulos RASGO A EVALUAR
- 4. Lectura de números EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Ponles el nombre y coloréalas __________________ __________________ __________________ 1 5 8 1 0
- 5. DIAGNOSTICO MATEMATICAS NOMBRE:______________________________________________________ 1. ESCRIBEME LOS NUMEROS 2. UNE Y COLOREA 3. COMPLETA LOS NÚMEROS QUE FALTAN
- 6. PONLENOMBRE A LAS FIGURAS GEOMETRICAS Y REMARCA LA LINEA. 4.