El documento contiene las respuestas de varios estudiantes sobre su experiencia en una clase de inglés. Algunos estudiantes no disfrutaron de la clase anterior debido a que el profesor no estableció reglas claras y solo se enfocó en gramática. Otros apreciaron la nueva clase por la buena disposición del profesor actual y su enfoque más práctico que incluye actividades como películas y juegos. La mayoría no tiene quejas sobre la nueva clase.

1. DIAGNOSTICO DEL AREA, RESPUESTAS
a. A pesar de que el docente nunca tomó un espacio para establecer las reglas o
condiciones de la clase, durante éstas intentaba corregir algunas actitudes que para él
no eran pertinentes: Comer en clase, Ser impuntuales, La falta de respeto por la
palabra del docente y de nuestros compañeros y ser irresponsable con las actividades
asignadas.
Aunque sabíamos que estos comportamientos eran inadecuados, no todos los
alumnos adoptaban un buen comportamiento en el aula.
b. Vocabulario general, Verbo To Be, Pedir información cordialmente, Verbos en pasado
y participio, regulares e irregulares, Preguntas WH.
c. Durante las mayorías de las clases, solo practicábamos gramática, realizando
actividades de diferentes libros, que se explicaban en Español, otras veces
Karaokes, videos, talleres y exposiciones.
d. En realidad no me gustaba nada.
e. Realmente nunca me llamo la atención algo.
f.
Que nunca se dio un medio de aprendizaje óptimo.
g. Fue alegar con él, tras corregirme de una forma inválida y medios no valederos.
h. En realidad no me gustaría que siguiéramos con alguna actividad del antiguo profesor
i.
No me gustaría, que se trabajara solo dramática.
j.
No hay ninguna actitud que quiera resaltar.
k. No tenían una buena disposición para impartir clase, no contaban con iniciativa ni
ánimo para llegar hacia sus estudiantes.
l.
En los años anteriores fui evaluado por las actividades hechas en clase
m. Todo, desde la forma de impartirla hasta las actividades que se realizan.
n. Hasta el momento me ha gustado mucho la disposición del profesor y la forma como
se acerca a los estudiantes.

2. o. No tengo ninguna queja sobre esta clase.
p. Aunque tengo varias dificultades con la materia, todo me a gustado.
q. La actitud del profesor y que la clase se de en inglés.
r.
No hay nada que no me guste.
s. Su iniciativa, dedicación y preocupación por la clase a la vez que sus estudiantes.
t.
Pues no tengo ninguna queja.
u. Pronunciación y gramática
v. Los temas son necesarios independiente de si son o no son estresantes.
w. Películas, Juegos didácticos, karaokes grupales e individuales.
x. No creo que tenga ningún inconveniente con nada
y. No hay como algo que quisiera agregar.
z. No sería quien al miro, si no por qué los admiro, eso se debe que un profesor no es
aquel que enseña mediante un tablero si no que enseña mediante el ejemplo y valores.