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1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL CREN
DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CENTROS ESCOLARES
UNIDAD III
MATERIA:
TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CENTROS ESCOLARES.
MAESTRO:
ING. TOMAS DARIO ALVAREZ MENACHO
ALUMNAS:
DIANA NALLELY ESTRADA JIMENEZ
GABRIELA HERNANDEZ HERNANDEZ

2. PREZZI:
https://prezi.com/-ckct8tpjanx/quotcomunidad-virtualquot/?utm_campaign=share
CONCLUCION:
Las comunidades virtuales son espacios donde sus integrantes se sienten parte de un grupo
social amplio y confluyen para compartir, donde convergen intereses comunes, que
mediante el trabajo colaborativo se utilizan recursos y se intercambia información. El
espacio utilizado para los encuentros no tiene fronteras y se rigen por normas,
adicionalmente para su funcionamiento deben existir ciertos aspectos técnicos. La manera
de crear una comunidad virtual, implica realizar una base de datos del grupo a quien se
dirige, su estructura (equipo multidisciplinario, coordinador), fines del encuentro común,
además de los aspectos técnicos, utilizando la red y herramientas como el chat, correo,
video conferencias, web blogs, wiki, entre otros.
La educación no se entiende como una responsabilidad compartida por el conjunto de la
sociedad, sino como una responsabilidad a gestionar para los sistemas educativos, así
durante el transcurso de los años, la tecnología ha tomado un papel fundamental en la
educación de nuestro país y en el entorno educativo. las tecnologías que destacaron la
modernidad, las denominadas "nuevas tecnologías" modifican progresivamente la
percepción y la representación de la realidad, a la vez que transforman los modos
privilegiados por una cultura y una sociedad para relacionarse con el saber y acceder a
nuevas formas de conocimiento. La implantación de nuevas tecnologías y sistemas de
documentación multimedia no involucra, únicamente, nuevas formas de intercambio
informativo, nuevos sistemas e interfaces para el almacenamiento y recuperación de
información, sino que se abre además la posibilidad de experimentación de nuevas formas
de indagación y de producción discursiva de la realidad Se dice que las "comunidades
virtuales de aprendizaje" parece que el término virtual y su sustento tecnológico son los
determinantes de una nueva forma de entender la comunidad y el aprendizaje. Sin
embargo, despejado elcomponente tecnológico observamos que el aprendizaje siempre ha
sido una experiencia comunitaria, social, intersubjetiva, gracias a la cual adquirimos los
significados y el sentido de la negociación interpersonal que constituye su pertinencia

3. REFERENCIAS:
https://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual
http://www.rivassanti.net/Community-Manager/Que-son-las-
Comunidades-Virtuales.php
http://educacionvirtuall.blogspot.mx/2007/04/qu-son-las-comunidades-
virtuales.html
http://educacionvirtuall.blogspot.mx/2007/04/qu-son-las-comunidades-
virtuales.html