Este documento presenta diferentes estrategias metodológicas para la enseñanza, incluyendo métodos didácticos, técnicas didácticas y habilidades docentes. Explica que los métodos didácticos son estrategias que han tenido éxito y se han codificado con nombres precisos. Luego clasifica los métodos didácticos en seis categorías según su forma de razonamiento, organización de la materia, relación con la realidad y tipo de actividad y trabajo del estudiante. El documento concluye enfatizando la importancia

1. U. C 9402U. C 9402
LA INTERACCIÓNLA INTERACCIÓN DIDÁCTICADIDÁCTICA

2. ÍNDICE
Módulo 3: Interacción Didáctica
• Objetivos
• Comunicación y proceso enseñanza-
aprendizaje.
• Activadores del aprendizaje.
• Estrategias metodológicas.

3. OBJETIVO
• Diferenciar los distintos tipos de
estrategias metodológicas y
recursos didácticos que favorecen la
transferencia de los conocimientos al
grupo de aprendizaje.

4. ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
• Definición.
• Estrategias metodológicas.
– Métodos didácticos.
– Técnicas didácticas.
– Habilidades docentes.
• Clasificación de los métodos.

5. ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
Que son?
Distintas tácticas de las que el
formador dispone para presentar al
alumnado sus conocimientos.

6. ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
• La utilización depende de:
Características particulares del
formador y del grupo.
Objetivos de aprendizaje.
Recursos disponibles.

7. MÉTODOS
DIDÁCTICOS
Que entendemos
por mètodo?

8. MÉTODOS
DIDÁCTICOS
Un método es….
Una estrategia que tuvo éxito, y que
por tal razón se codifica con un
nombre preciso. Es un saber
objetivado, comunicable que existe
fuera del individuo.

9. RECAPITULACIÓN
 Estrategias Metodológicas.
 Tipos:
- Métodos didácticos.
- Técnicas didácticas.
- Habilidades docentes.

10. CLASIFICACIÓN DE
LOS MÉTODOS
1. Según la forma de razonamiento.
2. Según la organización de la materia.
3. Según su relación con la realidad.

11. CLASIFICACIÓN DE
LOS MÉTODOS
4. Según las actividades externas al
alumno.
5. Según las actividades externas al
alumno.
6. Según el trabajo del alumnado.

12. CLASIFICACIÓN DE
MÉTODOS
1. Según la forma de razonamiento:
- Deductivo : De lo general a lo
particular: Estudiar la Historia de
Galicia hasta llegar a la nuestra.
Por ejemplo: la lección magistral.

13. CLASIFICACIÓN DE
MÉTODOS
- Inductivo : De lo particular a lo
general: Estudiar el comportamiento
de un simio para atribuirlo a todos.
Ejemplo: Método del caso/juegos de
empresa.

14. CLASIFICACIÓN DE
MÉTODOS
- Analógico o comparativo : comparar
por semejanza, datos particulares.
Es el único con el que nacemos, el que
más tiempo perdura y la base de
otras maneras de razonar.

15. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
2 . Según la organización de la
materia:
- Basado en la lógica de la tradición o
de la disciplina científica : estudiar
siguiendo el orden del programa.
Ejemplo: libros de texto.

16. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
- Basado en la psicología del alumno :
Estudiar siguiendo los intereses de
los alumnos, consigue la motivación en
le momento.

17. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
3. Según su relación con la realidad:
- Simbólico o Verbalístico : estudiar
por medio de lecciones magistrales,
es el método más usado cuándo el
lenguaje oral o escrito es el único
medio de realización de la clase.

18. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
- Intuitivo : estudiar a partir de las
actividades y experiencias de los
propios alumnos, método muy
relevante en la formación en adultos.

19. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
4. Según las actividades externas del
alumno:
- Pasivo : estudiar centrando la
actividad de aprendizaje en el profesor.
- Activo : estudiar centrando la
actividad de aprendizaje en el alumno.
Ejemplo: Método Interrogativo.

20. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
5. Según la aceptación de lo
enseñado:
- Dogmático : Estudiar aceptando como
válidas las verdades del profesor. Se
impone al alumno sin discusión lo que
el profesor enseña. Ejemplo: Método
Expositivo.

21. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
- Heurístico o de descubrimiento :
Estudiar encontrando respuestas, de
forma autodidacta. El profesor
presenta los elementos del
aprendizaje para que el alumno los
descubra.

22. CLASIFICACIÓN
MÉTODOS
6. Según el trabajo del alumno :
- Individual
- Colectivo
- Mixto

23. RECAPITULACIÓN
• Estrategias didácticas.
• Tipos: Métodos Didácticos.
• Clasificación de los Métodos.

24. ACTIVIDAD
 De los siguientes casos que aparecen
a continuación, identificar que tipo de
método se emplea en cada uno de
ellos, primero de manera individual
para posteriormente ponerlo en
común.

25. CONCLUSIÓN
En lo que repecta a la impartición de la
formación……
“La buena didáctica es aquella que deja
que el pensamiento del otro no se
interrumpa y que le permite, casi sin
notarlo, ir tomando buena dirección”
Enrique Tierno Galván

26. AVANCE CLASE
SIGUIENTE
• Estrategias metodológicas:
- Métodos didácticos.
- Técnicas didácticas.
- Habilidades docentes.

27. GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN