Técnicas didácticas.
Modulo de Educación
Residencia de Medicina Familiar.
Primer año.
Técnicas didácticas.
• La técnica didáctica es un procedimiento de enseñanza que
se presta a ayudar a consolidad una parte del aprendizaje que
se persigue con la estrategia.
• ¿Como enseñar lo que quiero enseñar?.
Enseñanza activa.
• a) Planificación flexible que deja cierto margen para la
improvisación y la solución de problemas.
• b) Adaptación contextual al espacio, tiempo y distribución,
horario, número de alumnos, tipo de asignatura, carrera, etc.
• c) Clima distendido y gratificante como requisito para la
confianza y el bienestar.
• d) Participación activa.
Enseñanza activa.
• e) Satisfacción de los alumnos.
• f) Productividad.
• g) Conciencia de autoaprendizaje: Es la sensación de que nos
hemos enriquecido y de que
• algo ha cambiado en nuestro interior.
• h) Satisfacción docente.
Algunas técnicas didácticas.
Técnica expositiva
Técnica expositiva
“Los métodos poderosos de enseñar quitan al alumno todo el
mérito de aprender”.
• Redefinición
y enriquecimiento
de la materia.
• Motivaciones, prejuicios
y sentimientos previos
• La telaraña.
• Globo inflado.
• Circulo de nombres.
• Me llamo y me gusta….
• Confía, yo te atrapo.
• Lleva el vaso con cuidado.
• Etc.
Técnicas de integración.
Demostración activa.
Simulación.
Coloquio o foro abierto.
• El gran grupo dialoga a raíz de un estímulo previo con la moderación
de un coordinador. Éste puede presentar el tema y realizar alguna
pregunta motivadora. Un secretario puede anotar las palabras
pedidas por orden. A su término, el coordinador o moderador puede
hacer una síntesis y agradecer la participación de todos. Puede
continuarse en consejo de representantes real o virtual o bien en un
foro virtual.
Panel de expertos.
Tutoría entre alumnos y enseñanza mutua.
Otras tecnicas didácticas.
Otros ejemplos.
• Aprendizaje basado en la solución de problemas.
• Portafolio de evidencias.
• Proyectos.
• Estudio de casos.
• Lectura critica de textos.
• Sesiones bibliográficas.
• Etc.
¿Y antes de todo esto es?
La planeación didáctica.
Bibliografía:

Metodo didactico

  • 1.
    Técnicas didácticas. Modulo deEducación Residencia de Medicina Familiar. Primer año.
  • 2.
    Técnicas didácticas. • Latécnica didáctica es un procedimiento de enseñanza que se presta a ayudar a consolidad una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia. • ¿Como enseñar lo que quiero enseñar?.
  • 3.
    Enseñanza activa. • a)Planificación flexible que deja cierto margen para la improvisación y la solución de problemas. • b) Adaptación contextual al espacio, tiempo y distribución, horario, número de alumnos, tipo de asignatura, carrera, etc. • c) Clima distendido y gratificante como requisito para la confianza y el bienestar. • d) Participación activa.
  • 4.
    Enseñanza activa. • e)Satisfacción de los alumnos. • f) Productividad. • g) Conciencia de autoaprendizaje: Es la sensación de que nos hemos enriquecido y de que • algo ha cambiado en nuestro interior. • h) Satisfacción docente.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Técnica expositiva “Los métodospoderosos de enseñar quitan al alumno todo el mérito de aprender”.
  • 8.
    • Redefinición y enriquecimiento dela materia. • Motivaciones, prejuicios y sentimientos previos • La telaraña. • Globo inflado. • Circulo de nombres. • Me llamo y me gusta…. • Confía, yo te atrapo. • Lleva el vaso con cuidado. • Etc. Técnicas de integración.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Coloquio o foroabierto. • El gran grupo dialoga a raíz de un estímulo previo con la moderación de un coordinador. Éste puede presentar el tema y realizar alguna pregunta motivadora. Un secretario puede anotar las palabras pedidas por orden. A su término, el coordinador o moderador puede hacer una síntesis y agradecer la participación de todos. Puede continuarse en consejo de representantes real o virtual o bien en un foro virtual.
  • 15.
  • 16.
    Tutoría entre alumnosy enseñanza mutua.
  • 17.
  • 18.
    Otros ejemplos. • Aprendizajebasado en la solución de problemas. • Portafolio de evidencias. • Proyectos. • Estudio de casos. • Lectura critica de textos. • Sesiones bibliográficas. • Etc.
  • 20.
    ¿Y antes detodo esto es? La planeación didáctica.
  • 21.