El documento describe diferentes tipos y conceptos de aprendizaje, incluyendo aprendizaje receptivo, por descubrimiento, repetitivo, significativo, observacional y latente. También discute la relación entre enseñanza y aprendizaje, y menciona teorías clave como conductivismo, cognitivo, constructivismo y neurociencia.

1. Concepto de Aprendizaje. El aprendizaje, es el proceso a través del cual, se adquieren o modifican conocimientos, habilidades, destrezas, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia y la observación.

2. Tipos de Aprendizaje. Aprendizaje Receptivo: El sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo. Aprendizaje por Descubrimiento : El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva; sino que descubre los conceptos

3. Tipos de Aprendizaje. Aprendizaje Repetitivo : Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos, relacionados con sus conocimientos previos. Aprendizaje Significativo: E s el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos.

4. Tipos de Aprendizaje. Aprendizaje Observacional: Se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo. Aprendizaje Latente: Aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.

5. Enseñanza- Aprendizaje. Comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia. Es la acción de instruirse y el tiempo que dicha acción demora.

6. Teorías del Aprendizaje. El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento, entre ellas están: Conductivismo. Cognitivo. Constructivismo. Neurociencia.

7. Conductivismo.