La Resolución modifica las Disposiciones Finales de la Directiva No 021-2012-OSCE/CD, prorrogando la obligatoriedad de la certificación de los profesionales y técnicos que laboran en los órganos encargados de las contrataciones públicas hasta el 31 de julio de 2013, debiendo estar todos certificados a partir del 1 de agosto de 2013, siendo responsabilidad de los jefes de administración y los profesionales el incumplimiento de esta obligación.
Este documento establece las funciones y responsabilidades de las empresas que brindan servicios al Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI) en materia de seguridad y salud en el trabajo. Las empresas deben asegurar que su personal cumpla la normativa legal de seguridad y salud en el trabajo y las disposiciones del SENATI. También describe las obligaciones del personal de estas empresas, como cumplir la reglamentación vigente, realizar sus actividades de manera segura y participar en los simulacros de emergencia. C
El documento resume los nuevos cambios introducidos por el Decreto Supremo No006-2014-TR a la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo de Perú. Los principales cambios incluyen: 1) permitir que las capacitaciones de seguridad y salud brindadas por la Autoridad Administrativa de Trabajo sean válidas para cualquier empresa; 2) aplicar el sistema simplificado de documentación para micro, pequeñas y medianas empresas; y 3) precisar los requisitos para exámenes médicos ocupacionales y la aprobación de licencias
El documento presenta una recopilación de pronunciamientos, opiniones y resoluciones de diferentes organismos relacionados a las contrataciones del Estado en Perú. Establece que dichos pronunciamientos y opiniones tienen carácter vinculante u obligatorio dependiendo del organismo que los emita, y sientan precedentes administrativos que deben ser observados por las entidades y participantes en procesos de contratación pública.
Este documento presenta los reglamentos y políticas internas de una empresa de transporte. Incluye secciones sobre jornadas laborales, bienes de la empresa, seguridad e higiene, obligaciones de la empresa y los trabajadores, prohibiciones y sanciones. Detalla aspectos como el horario laboral, permisos, uso de equipo, mantenimiento de vehículos, seguridad vial y trato a clientes. El objetivo es normar las actividades del personal de la empresa durante su jornada laboral.
El documento habla sobre los reglamentos internos de trabajo. Explica que estos reglamentos son acordados entre representantes de los empleadores y trabajadores y establecen las reglas de orden, disciplina y seguridad necesarias para asegurar la productividad de la empresa. También describe los diferentes artículos de la ley que especifican el contenido requerido de los reglamentos internos y las sanciones disciplinarias permitidas. Por último, discute una disputa sobre si la ley requiere que las empresas tengan un reglamento interno registrado.
Este documento presenta el procedimiento para certificar las competencias laborales de los trabajadores de acuerdo con las normas definidas por el sector productivo en Colombia. Explica que el SENA y otros organismos certificadores acreditados ofrecen el servicio de certificación y que los estándares se actualizan con expertos y empresarios para valorar las competencias de los trabajadores. El objetivo es facilitar la medición de la productividad y calidad de las empresas.
Educacion ambiental y su integracion con la ingenieria 2DanielCabrera95
El documento describe la educación ambiental y su relación con la ingeniería civil. La educación ambiental busca generar conciencia sobre los problemas ambientales causados por el hombre y promover el desarrollo sostenible. La ingeniería civil usa conocimientos de cálculo, mecánica e hidráulica para construir infraestructura, considerando su impacto ambiental. Existe una relación entre la tecnología, la ingeniería y el medio ambiente, por lo que es responsabilidad de los ingenieros civiles minimizar el impacto de sus obras y apro
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño urbano realizado por estudiantes de arquitectura en la ciudad de Chincha, Perú. Describe el área de estudio, incluyendo sus biotopos como zonas urbanas, agrícolas y acuáticas. También identifica sitios históricos y canales de riego. Luego aplica la matriz de Ken Yeang para analizar las interdependencias entre el sistema construido y el medio ambiente. Finalmente, establece premisas de diseño enfocadas en minimizar el impacto human
Este documento establece las funciones y responsabilidades de las empresas que brindan servicios al Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI) en materia de seguridad y salud en el trabajo. Las empresas deben asegurar que su personal cumpla la normativa legal de seguridad y salud en el trabajo y las disposiciones del SENATI. También describe las obligaciones del personal de estas empresas, como cumplir la reglamentación vigente, realizar sus actividades de manera segura y participar en los simulacros de emergencia. C
El documento resume los nuevos cambios introducidos por el Decreto Supremo No006-2014-TR a la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo de Perú. Los principales cambios incluyen: 1) permitir que las capacitaciones de seguridad y salud brindadas por la Autoridad Administrativa de Trabajo sean válidas para cualquier empresa; 2) aplicar el sistema simplificado de documentación para micro, pequeñas y medianas empresas; y 3) precisar los requisitos para exámenes médicos ocupacionales y la aprobación de licencias
El documento presenta una recopilación de pronunciamientos, opiniones y resoluciones de diferentes organismos relacionados a las contrataciones del Estado en Perú. Establece que dichos pronunciamientos y opiniones tienen carácter vinculante u obligatorio dependiendo del organismo que los emita, y sientan precedentes administrativos que deben ser observados por las entidades y participantes en procesos de contratación pública.
Este documento presenta los reglamentos y políticas internas de una empresa de transporte. Incluye secciones sobre jornadas laborales, bienes de la empresa, seguridad e higiene, obligaciones de la empresa y los trabajadores, prohibiciones y sanciones. Detalla aspectos como el horario laboral, permisos, uso de equipo, mantenimiento de vehículos, seguridad vial y trato a clientes. El objetivo es normar las actividades del personal de la empresa durante su jornada laboral.
El documento habla sobre los reglamentos internos de trabajo. Explica que estos reglamentos son acordados entre representantes de los empleadores y trabajadores y establecen las reglas de orden, disciplina y seguridad necesarias para asegurar la productividad de la empresa. También describe los diferentes artículos de la ley que especifican el contenido requerido de los reglamentos internos y las sanciones disciplinarias permitidas. Por último, discute una disputa sobre si la ley requiere que las empresas tengan un reglamento interno registrado.
Este documento presenta el procedimiento para certificar las competencias laborales de los trabajadores de acuerdo con las normas definidas por el sector productivo en Colombia. Explica que el SENA y otros organismos certificadores acreditados ofrecen el servicio de certificación y que los estándares se actualizan con expertos y empresarios para valorar las competencias de los trabajadores. El objetivo es facilitar la medición de la productividad y calidad de las empresas.
Educacion ambiental y su integracion con la ingenieria 2DanielCabrera95
El documento describe la educación ambiental y su relación con la ingeniería civil. La educación ambiental busca generar conciencia sobre los problemas ambientales causados por el hombre y promover el desarrollo sostenible. La ingeniería civil usa conocimientos de cálculo, mecánica e hidráulica para construir infraestructura, considerando su impacto ambiental. Existe una relación entre la tecnología, la ingeniería y el medio ambiente, por lo que es responsabilidad de los ingenieros civiles minimizar el impacto de sus obras y apro
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño urbano realizado por estudiantes de arquitectura en la ciudad de Chincha, Perú. Describe el área de estudio, incluyendo sus biotopos como zonas urbanas, agrícolas y acuáticas. También identifica sitios históricos y canales de riego. Luego aplica la matriz de Ken Yeang para analizar las interdependencias entre el sistema construido y el medio ambiente. Finalmente, establece premisas de diseño enfocadas en minimizar el impacto human
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de promover conductas que cuiden el ambiente. También describe los objetivos de la educación ambiental como lograr una población informada que pueda desarrollar habilidades para mejorar la calidad de vida y conservar el ambiente de forma sostenible. Además, identifica a los estados, comunidades e individuos como actores que pueden contribuir a la educación ambiental.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del curso "Gestión Estratégica de la Construcción" impartido por el Dr. Regulo Villegas Mas. 1) El curso cubre temas como sistemas de administración por calidad total y la organización internacional de normalización. 2) Se explica que los sistemas de calidad total buscan satisfacer al cliente mediante procesos interrelacionados como parte de un enfoque de mejora continua. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de la calidad y la necesidad de cumplir los requisitos
La ingeniería estructural se ocupa del diseño y cálculo de la parte estructural de edificios, puentes y otras obras civiles para lograr estructuras seguras y resistentes. Analiza las cargas que actúan sobre una estructura como su propio peso, cargas de uso y eventos naturales, y calcula los elementos estructurales como vigas, columnas y losas para soportar estas cargas. Divide una estructura en elementos diferenciados como unidades separadas para su cálculo.
El ingeniero civil desempeña un rol fundamental en la planificación, diseño, construcción y administración de obras de infraestructura civil como carreteras, puentes, presas, aeropuertos y sistemas de transporte. El ingeniero civil utiliza sus amplios conocimientos técnicos para resolver problemas y mejorar las comunidades mediante el desarrollo sostenible de proyectos de ingeniería. Además, el ingeniero civil debe ser un líder que innova y da soluciones a los retos de forma ética y responsable.
El documento presenta una introducción a la ingeniería civil. Brevemente describe que los ingenieros civiles conciben, planifican, diseñan, evalúan y construyen obras civiles para mejorar la calidad de vida de la población. También cubre las características, competencias y formación de los ingenieros civiles, así como los desafíos actuales y futuros de esta profesión.
Aspectos legales en el ejercicio de la profesionRonny Malpica
El documento trata sobre la responsabilidad civil y penal de los profesionales. Explica que la ignorancia de la ley no excusa de responsabilidad y define los hechos culposos y dolosos. También describe diferentes tipos de responsabilidad como la contractual, extracontractual, particular, de explotación, patronal, cruzada, de productos y profesional. Por último, enumera los seguros obligatorios de responsabilidad civil.
Este documento presenta una introducción a la ingeniería estructural. Explica que la ingeniería estructural se ocupa del diseño y cálculo de la parte estructural en elementos y sistemas estructurales como edificios, puentes y presas. También brinda una breve historia de la disciplina e incluye definiciones clave como cargas muertas y cargas vivas.
La Ingeniería Civil y su relacion con el AmbienteVanessa Bastidas
El documento trata sobre la educación ambiental y su relación con la ingeniería civil. Explica que la educación ambiental busca generar conciencia ambiental a través de procesos educativos formales e informales. También describe cómo la ingeniería civil juega un papel importante en el desarrollo sostenible a través de la construcción y mantenimiento de infraestructura de una manera que proteja el medio ambiente. Además, discute temas como la gestión de residuos, bioconstrucción, uso de materiales reciclados y más en el contexto
El documento describe los tipos de mantenimiento vial para pavimentos flexibles, incluyendo mantenimiento menor rutinario, correctivo menor y especial, y mantenimiento mayor efectivo y correctivo. También explica las causas comunes de fallas en pavimentos flexibles como tráfico excesivo, materiales deficientes y condiciones ambientales, y los tipos de fallas estructurales y funcionales como agrietamiento, desintegración y levantamiento.
Este documento resume los aspectos clave de la gerencia de proyectos de construcción en Perú. Explica brevemente los procesos de gestión del alcance, tiempo, costos, calidad y riesgos de un proyecto, así como herramientas útiles como el diagrama de Gantt y el análisis de valor ganado. El documento destaca la importancia de la planificación, ejecución y control en la dirección exitosa de cualquier proyecto de construcción.
El documento describe varios conceptos relacionados con el impacto ambiental de obras civiles, incluyendo el daño ambiental, la evaluación de daños ambientales, y diferentes tipos de impactos ambientales como acumulativos, residuales y significativos. También menciona algunos posibles impactos específicos de actividades como el abastecimiento y transporte, y de plantas de impermeabilizantes asfálticos y prefabricados, como derrames, emisiones de gases y ruido.
El documento describe conceptos básicos de ingeniería estructural como cargas estructurales, elementos estructurales como columnas y vigas, y materiales como acero y concreto. También cubre temas como diseño sismorresistente, losas aligeradas, encofrados, armaduras de fierro y normas de estructuras.
Este documento trata sobre la contaminación ambiental relacionada con la ingeniería civil. Explica conceptos clave como contaminación ambiental, impacto ambiental y plan de manejo ambiental. Luego describe los principales tipos de contaminación ambiental generados por la construcción civil, incluyendo contaminación del agua, aire y suelo. Finalmente, analiza las consecuencias de la contaminación ambiental para la salud humana y el medio ambiente.
Este documento describe los pasos para configurar una nueva red WiFi. Explica cómo cambiar el nombre de la red y la contraseña predeterminados, además de proporcionar consejos para elegir una contraseña segura y única.
La ingenieria civil y su cuidado al medio ambientelustarne
En este documento se presenta la relación que existe entre la ingeniería civil y las nuevas tecnologías para el cuidado del medio ambiente, se plantean ejemplos para un mejor entendimiento del lector y se describe cada uno de ellos con la finalidad de dar a conocer estas nuevas tecnologías y estrategias que están siendo utilizadas.
El documento describe el papel del ingeniero en el desarrollo sustentable. Explica que los ingenieros usan sus conocimientos científicos para resolver problemas de la sociedad de manera que preserven los recursos naturales para las generaciones actuales y futuras. También presenta ejemplos de sistemas de certificación sustentable como LEED y discute cómo los ingenieros civiles en México han trabajado en programas de vivienda sustentable.
La ingeniería estructural se encarga del diseño y análisis de estructuras para garantizar que resistan de forma segura las fuerzas que actúan sobre ellas mediante la selección adecuada de materiales de construcción como madera, cemento y metales. Los ingenieros estructurales diseñan elementos estructurales como vigas, columnas, pisos y estructuras complejas como puentes y rascacielos para soportar cargas vivas, muertas y accidentales.
Este documento define estructuras, fuerzas, cargas y esfuerzos. Explica que una estructura es un conjunto de elementos unidos entre sí para soportar fuerzas. Las fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman cargas, que pueden ser fijas o variables. Los esfuerzos son las fuerzas internas que experimentan los elementos de una estructura cuando están sometidos a fuerzas externas. Las estructuras deben cumplir cuatro condiciones: ser rígidas, estables, resistentes y ligeras.
Diapositivas de la resolucion 119 2013-oscePaulochante
La Resolución No 119-2013-OSCE/PRE modifica las Disposiciones Finales 1 y 2 de la Directiva No 021-2012-OSCE/CD, prorrogando la obligatoriedad de la certificación de los profesionales y técnicos que laboran en los órganos encargados de las contrataciones hasta el 31 de julio de 2013, y estableciendo que a partir del 1 de agosto de 2013 todos deben estar certificados.
La resolución formaliza la aprobación de una nueva Directiva del Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE) sobre la certificación de profesionales y técnicos que trabajen en órganos de contratación pública. La Directiva establece los criterios y procedimientos para la certificación, que incluye exámenes para tres niveles (básico, intermedio y avanzado) y requisitos mínimos de experiencia y formación. La certificación tendrá una vigencia de dos años y busca garantizar una gestión competente de
Este documento trata sobre la educación ambiental. Explica que la educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de promover conductas que cuiden el ambiente. También describe los objetivos de la educación ambiental como lograr una población informada que pueda desarrollar habilidades para mejorar la calidad de vida y conservar el ambiente de forma sostenible. Además, identifica a los estados, comunidades e individuos como actores que pueden contribuir a la educación ambiental.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del curso "Gestión Estratégica de la Construcción" impartido por el Dr. Regulo Villegas Mas. 1) El curso cubre temas como sistemas de administración por calidad total y la organización internacional de normalización. 2) Se explica que los sistemas de calidad total buscan satisfacer al cliente mediante procesos interrelacionados como parte de un enfoque de mejora continua. 3) Finalmente, se enfatiza la importancia de la calidad y la necesidad de cumplir los requisitos
La ingeniería estructural se ocupa del diseño y cálculo de la parte estructural de edificios, puentes y otras obras civiles para lograr estructuras seguras y resistentes. Analiza las cargas que actúan sobre una estructura como su propio peso, cargas de uso y eventos naturales, y calcula los elementos estructurales como vigas, columnas y losas para soportar estas cargas. Divide una estructura en elementos diferenciados como unidades separadas para su cálculo.
El ingeniero civil desempeña un rol fundamental en la planificación, diseño, construcción y administración de obras de infraestructura civil como carreteras, puentes, presas, aeropuertos y sistemas de transporte. El ingeniero civil utiliza sus amplios conocimientos técnicos para resolver problemas y mejorar las comunidades mediante el desarrollo sostenible de proyectos de ingeniería. Además, el ingeniero civil debe ser un líder que innova y da soluciones a los retos de forma ética y responsable.
El documento presenta una introducción a la ingeniería civil. Brevemente describe que los ingenieros civiles conciben, planifican, diseñan, evalúan y construyen obras civiles para mejorar la calidad de vida de la población. También cubre las características, competencias y formación de los ingenieros civiles, así como los desafíos actuales y futuros de esta profesión.
Aspectos legales en el ejercicio de la profesionRonny Malpica
El documento trata sobre la responsabilidad civil y penal de los profesionales. Explica que la ignorancia de la ley no excusa de responsabilidad y define los hechos culposos y dolosos. También describe diferentes tipos de responsabilidad como la contractual, extracontractual, particular, de explotación, patronal, cruzada, de productos y profesional. Por último, enumera los seguros obligatorios de responsabilidad civil.
Este documento presenta una introducción a la ingeniería estructural. Explica que la ingeniería estructural se ocupa del diseño y cálculo de la parte estructural en elementos y sistemas estructurales como edificios, puentes y presas. También brinda una breve historia de la disciplina e incluye definiciones clave como cargas muertas y cargas vivas.
La Ingeniería Civil y su relacion con el AmbienteVanessa Bastidas
El documento trata sobre la educación ambiental y su relación con la ingeniería civil. Explica que la educación ambiental busca generar conciencia ambiental a través de procesos educativos formales e informales. También describe cómo la ingeniería civil juega un papel importante en el desarrollo sostenible a través de la construcción y mantenimiento de infraestructura de una manera que proteja el medio ambiente. Además, discute temas como la gestión de residuos, bioconstrucción, uso de materiales reciclados y más en el contexto
El documento describe los tipos de mantenimiento vial para pavimentos flexibles, incluyendo mantenimiento menor rutinario, correctivo menor y especial, y mantenimiento mayor efectivo y correctivo. También explica las causas comunes de fallas en pavimentos flexibles como tráfico excesivo, materiales deficientes y condiciones ambientales, y los tipos de fallas estructurales y funcionales como agrietamiento, desintegración y levantamiento.
Este documento resume los aspectos clave de la gerencia de proyectos de construcción en Perú. Explica brevemente los procesos de gestión del alcance, tiempo, costos, calidad y riesgos de un proyecto, así como herramientas útiles como el diagrama de Gantt y el análisis de valor ganado. El documento destaca la importancia de la planificación, ejecución y control en la dirección exitosa de cualquier proyecto de construcción.
El documento describe varios conceptos relacionados con el impacto ambiental de obras civiles, incluyendo el daño ambiental, la evaluación de daños ambientales, y diferentes tipos de impactos ambientales como acumulativos, residuales y significativos. También menciona algunos posibles impactos específicos de actividades como el abastecimiento y transporte, y de plantas de impermeabilizantes asfálticos y prefabricados, como derrames, emisiones de gases y ruido.
El documento describe conceptos básicos de ingeniería estructural como cargas estructurales, elementos estructurales como columnas y vigas, y materiales como acero y concreto. También cubre temas como diseño sismorresistente, losas aligeradas, encofrados, armaduras de fierro y normas de estructuras.
Este documento trata sobre la contaminación ambiental relacionada con la ingeniería civil. Explica conceptos clave como contaminación ambiental, impacto ambiental y plan de manejo ambiental. Luego describe los principales tipos de contaminación ambiental generados por la construcción civil, incluyendo contaminación del agua, aire y suelo. Finalmente, analiza las consecuencias de la contaminación ambiental para la salud humana y el medio ambiente.
Este documento describe los pasos para configurar una nueva red WiFi. Explica cómo cambiar el nombre de la red y la contraseña predeterminados, además de proporcionar consejos para elegir una contraseña segura y única.
La ingenieria civil y su cuidado al medio ambientelustarne
En este documento se presenta la relación que existe entre la ingeniería civil y las nuevas tecnologías para el cuidado del medio ambiente, se plantean ejemplos para un mejor entendimiento del lector y se describe cada uno de ellos con la finalidad de dar a conocer estas nuevas tecnologías y estrategias que están siendo utilizadas.
El documento describe el papel del ingeniero en el desarrollo sustentable. Explica que los ingenieros usan sus conocimientos científicos para resolver problemas de la sociedad de manera que preserven los recursos naturales para las generaciones actuales y futuras. También presenta ejemplos de sistemas de certificación sustentable como LEED y discute cómo los ingenieros civiles en México han trabajado en programas de vivienda sustentable.
La ingeniería estructural se encarga del diseño y análisis de estructuras para garantizar que resistan de forma segura las fuerzas que actúan sobre ellas mediante la selección adecuada de materiales de construcción como madera, cemento y metales. Los ingenieros estructurales diseñan elementos estructurales como vigas, columnas, pisos y estructuras complejas como puentes y rascacielos para soportar cargas vivas, muertas y accidentales.
Este documento define estructuras, fuerzas, cargas y esfuerzos. Explica que una estructura es un conjunto de elementos unidos entre sí para soportar fuerzas. Las fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman cargas, que pueden ser fijas o variables. Los esfuerzos son las fuerzas internas que experimentan los elementos de una estructura cuando están sometidos a fuerzas externas. Las estructuras deben cumplir cuatro condiciones: ser rígidas, estables, resistentes y ligeras.
Diapositivas de la resolucion 119 2013-oscePaulochante
La Resolución No 119-2013-OSCE/PRE modifica las Disposiciones Finales 1 y 2 de la Directiva No 021-2012-OSCE/CD, prorrogando la obligatoriedad de la certificación de los profesionales y técnicos que laboran en los órganos encargados de las contrataciones hasta el 31 de julio de 2013, y estableciendo que a partir del 1 de agosto de 2013 todos deben estar certificados.
La resolución formaliza la aprobación de una nueva Directiva del Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE) sobre la certificación de profesionales y técnicos que trabajen en órganos de contratación pública. La Directiva establece los criterios y procedimientos para la certificación, que incluye exámenes para tres niveles (básico, intermedio y avanzado) y requisitos mínimos de experiencia y formación. La certificación tendrá una vigencia de dos años y busca garantizar una gestión competente de
Este documento establece las bases para la contratación de personal bajo el régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios para implementar intervenciones pedagógicas en el marco del Programa Presupuestal 0090 del Ministerio de Educación para el año 2017 en la Unidad de Gestión Educativa Local de Huaylas. Describe los objetivos, alcance, base normativa, responsabilidades, procesos de convocatoria, selección, suscripción de contratos, y consideraciones específicas para puestos en instituciones educativas con la
1) La convocatoria busca contratar a un especialista en inversión pública para evaluar solicitudes de financiamiento de proyectos de transporte en el marco de la reconstrucción con cambios en Piura. 2) El proceso de selección consta de una evaluación curricular y una entrevista personal para seleccionar al candidato. 3) El especialista tendrá funciones como evaluar solicitudes de financiamiento, realizar seguimiento a proyectos, y brindar asistencia técnica a entidades ejecutoras.
Este documento convoca para la contratación de un Especialista en Seguimiento y Control de Proyectos I para la Gerencia de Seguimiento y Análisis de la Autoridad para la Reconstrucción con Cambios. El especialista deberá realizar el seguimiento y monitoreo de proyectos financiados en la región de Piura, elaborar informes de avance físico y financiero, e identificar riesgos de retraso. El proceso de selección consta de evaluación curricular, de conocimientos y entrevista personal.
Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre, por la que se desarrolla el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación.
Este documento establece las condiciones para impartir formación relacionada con los certificados de profesionalidad mediante la modalidad de teleformación. Se desarrollan aspectos como los objetivos de esta modalidad, su estructura y características, los certificados susceptibles de ser impartidos a través de teleformación y las condiciones específicas para cada uno. El objetivo es ofrecer una formación flexible y de calidad que facilite la adquisición y acreditación de cualificaciones profesionales.
Este documento describe las bases para la contratación de la ejecución de obras de reparación de canales de riego por parte de la Municipalidad Distrital de Calango. Se especifican dos ítems de obra, que son la reparación de un canal de riego alto y uno bajo en el sector de San Juan de Correviento. Además, se establecen las etapas del procedimiento de selección, que incluyen la convocatoria, registro de participantes, presentación de consultas, integración de bases y presentación de ofertas.
Este documento describe el proceso de certificación de competencias laborales en Colombia en el sector agrícola. Explica que la certificación está dirigida a personas vinculadas laboralmente, desempleadas o trabajadores independientes, y trae beneficios como reconocimiento social y mayores oportunidades laborales. Luego define términos clave como competencia laboral y certificación, y describe las etapas del proceso que incluyen inducción, inscripción, evaluación y emisión del certificado.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un asistente técnico en control y fiscalización en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos, funciones, evaluación, cronograma y documentación requerida. El proceso incluye la evaluación del currículum vitae, entrevista y publicación de resultados, con el objetivo de contratar a un candidato para el puesto por un periodo de un mes.
La convocatoria busca contratar a dos especialistas III en proyectos para brindar asistencia técnica en la revisión, aprobación y reformulación de expedientes técnicos de establecimientos de salud dañados por desastres. Los postulantes deben tener experiencia en diseño, gestión y evaluación de proyectos, así como en ejecución y supervisión de obras públicas. El proceso de selección consta de evaluación curricular, de conocimientos y entrevista personal.
Este documento establece las consideraciones para la actualización de los rangos de aprobación en capacidad auditiva en los Centros de Reconocimiento de Conductores, de acuerdo con una nueva resolución del Ministerio de Transporte. Se establece un plan de transición e instrucciones para que los CRC actualicen su acreditación e incluyan la nueva resolución como referente normativo, ya sea a través de una evaluación extraordinaria o como parte de su próxima evaluación regular.
Este documento presenta una convocatoria para contratar personal profesional y técnico bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios en el Hospital "Félix Mayorca Soto" en Tarma, Perú. Describe los requisitos mínimos, el proceso de selección que incluye una evaluación curricular y entrevista personal, y el cronograma del proceso. Finalmente, detalla los criterios de evaluación para profesionales y técnicos en cada una de las etapas.
En la actual situación de globalización de los mercados, el rápido cambio de los medios
tecnológicos y los procesos productivos, así como el continuo avance de la sociedad de la
información, hacen que las estrategias coordinadas para el empleo que postula la Unión
Europea se orienten hacia la obtención de una población activa cualificada.
Una medida para favorecer la educación y la formación profesional y contribuir a la
consecución de los objetivos de la cumbre de Lisboa del año 2000, que se han venido
ampliando y ratificando en las cumbres posteriores de la Unión Europea, es fomentar el
reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia
laboral o de vías no formales de formación. Todo ello, con el fin de facilitar la empleabilidad
de los ciudadanos, la movilidad, fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida y favorecer la
cohesión social, especialmente de aquellos colectivos que carecen de una cualificación
reconocida.
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación
Profesional tiene como finalidad la creación de un Sistema Nacional de Cualificaciones y
Formación Profesional que favorezca la formación, con el fin de elevar el nivel y la calidad
de vida de las personas y ayudar a la cohesión económica y social, así como al fomento
del empleo. La citada Ley señala en el artículo 3.5 que uno de los fines de este sistema es
evaluar y acreditar oficialmente la cualificación profesional cualquiera que hubiera sido la
forma de su adquisición. Asimismo establece en su artículo 4.1.b) que uno de sus
instrumentos es un procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro
de las cualificaciones profesionales.
El artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, expresamente dedicado al
reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales,
recoge en el apartado 1 el carácter y validez de los títulos de formación profesional y de
los certificados de profesionalidad, que son las ofertas de formación profesional referidas
al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que acreditan las correspondientes
cualificaciones profesionales a quienes las hayan obtenido.
El mismo artículo 8 de la Ley establece en su apartado 2 que la evaluación y acreditación
de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías
no formales de formación tendrá como referente el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales y se desarrollará siguiendo, en todo caso, criterios que garanticen la
fiabilidad, objetividad y rigor técnico de la evaluación. Indica, asimismo, que las competencias
profesionales así evaluadas, cuando no completen las cualificaciones recogidas en algún
título de formación profesional o certificado de profesionalidad, se reconocerán a través de
una acreditación parcial acumulable con la finalidad.
Curso Nacional: Nueva Ley de Contrataciones- JunioRC Consulting
Curso Presencial: Nueva Ley de Contrataciones y sus Modificatorias Modalidad Abierta
Inicio: 20, 21, 22 y 23 de Junio del 2017
Detalles del curso: http://bit.ly/2rR7WHw
Horario: 6:15 a 9:45pm (4 sesiones)
Inversión: S/.550.00
Informes: 990-035-466
Certificación por R&C CONSULTING (42h lectivas)
Para mayor información del curso visita nuestra página web:
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Av. Petit Thouars N° 2166 Piso 4, Lince - Lima Perú
Movistar: 9-9911-4921
RPM: # 956991632
RPC: 987-972-131
Fijo: (01) 2661067 Anexo 101
Este documento presenta una convocatoria para contratar servicios administrativos en la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco, Perú. Se busca contratar a una persona para el cargo de Responsable de Calidad de la Información. El proceso de selección consta de tres etapas: evaluación curricular, evaluación técnica y entrevista personal. Los postulantes deben presentar su currículum vitae y otros documentos antes de las fechas límite. El proceso concluirá con la suscripción de un contrato de tres meses con el candidato se
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un gestor local y dos terapeutas físicos para la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco bajo el régimen de Contratación Administrativa de Servicios. El proceso consta de varias etapas incluyendo la evaluación curricular, evaluación técnica, entrevista personal y publicación de resultados. Se especifican los requisitos, documentos requeridos, cronograma, puntajes mínimos y factores de evaluación para cada etapa del proceso de selección.
Curso Presencial: Nueva Ley de Contrataciones y sus Modificatorias RC Consulting
Este documento describe un curso intensivo sobre contrataciones públicas y sus modificatorias de acuerdo a la nueva ley y su reglamento. El curso consta de 10 sesiones y certifica a los participantes ante el OSCE. El objetivo es capacitar a servidores públicos en la interpretación e implementación adecuada de la ley de contrataciones del estado.
Este documento presenta las bases para la selección y contratación de personal bajo el régimen CAS en la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco para 2022. Se convoca para cubrir 1 plaza de personal de mantenimiento en una institución educativa. El proceso consta de 2 etapas eliminatorias: evaluación curricular y entrevista personal. Se detallan los requisitos, documentos requeridos, cronograma y criterios de evaluación.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Materiales de construcción escuela de posgradoPaulochante
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1) La Ley de Contrataciones del Estado y su modificación 29873 establecen las normas para las contrataciones del Estado peruano, siendo reguladas por el Ministerio de Economía y Finanzas y supervisadas por el OSCE.
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Materiales de construcción escuela de poscgradoPaulochante
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1. ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN INGENIERIA CIVIL
GESTION Y GERENCIA DE LA CONSTRUCCION
CURSO: LEGISLACION EN LA
CONSTRUCCION
ANALISIS DE LA
RESOLUCION Nº 119-2013-OSCE/PRE
ICA, JUNIO 2014
3. Modifican las Disposiciones Finales 1 y 2 de la Directiva Nº 021-2012-OSCE/CD
“Procedimiento para la certificación de los profesionales y técnicos que laboran
en los órganos encargados de las contrataciones de las Entidades”
RESOLUCIÓN Nº 119-2013-OSCE/PRE
Jesús María, 27 de marzo de 2013
VISTOS:
El Acta del Consejo Directivo Nº 004-2013/OSCECD correspondiente a la Sesión
Ordinaria Nº 004-2013/ OSCE-CD de fecha 27 de marzo de 2013; el Informe N° 015-
2013/DTN de la Dirección Técnico Normativa y el Informe Nº 303-2013/OAJ
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 57º de la Ley de Contrataciones del Estado, aprobada mediante Decreto
Legislativo Nº1017, modificado por Ley Nº 29873, establece que el Organismo
Supervisor de las Contrataciones del Estado – OSCE es un organismo público adscrito al
Ministerio de Economía y Finanzas, con personería jurídica de derecho público, que goza
de autonomía técnica, funcional, administrativa, económica y financiera;
Que, mediante Resolución Nº 407-2012-OSCE/ PRE se aprobó la Directiva Nº 021-2012-
OSCE/CD “Procedimiento para la certificación de los profesionales y técnicos que
laboran en los órganos encargados de las contrataciones de las Entidades”;
4. Que, mediante Informe Nº 015-2013-DTN de fecha 26 de marzo de 2013, la Dirección
Técnico Normativa informa que la Sub Dirección de Desarrollo de Capacidades ha
realizado una evaluación al proceso de certificación de profesionales y técnicos que
laboran en los órganos encargados de las contrataciones de las entidades, proponiendo
ampliar el plazo de la obligatoriedad de la certificación, del 31 de marzo hasta el 31 de
julio del 2013, con la finalidad que todos los profesionales y técnicos que laboren en los
OEC y que intervengan directamente en alguna de las fases de la contratación pública
estén certificados al 01 de agosto de 2013;
SE RESUELVE:
Artículo 1°.- Modificar las Disposiciones Finales 1 y 2 de la Directiva Nº 021-2012-
OSCE/CD “Procedimiento para la certificación de los profesionales y técnicos que
laboran en los órganos encargados de las contrataciones de las Entidades”, conforme al
siguiente texto:
“(…)
XII. DISPOSICIONES FINALES
1. La obligatoriedad de la certificación se prorrogará hasta el 31 de julio de 2013.
2. A partir del 01 de agosto de 2013, todos los profesionales y técnicos que
laboren en los OEC y que intervengan directamente en alguna de las fases de
la contratación pública deben estar certificados, siendo responsabilidad del Jefe
de Administración o quien haga sus veces y del profesional o técnico, el
incumplimiento de esta obligación.
(…)”
5. Artículo 2º.- Publicar la modificación de la Directiva Nº 021-2012-OSCE/CD en el Portal
Web del Estado Peruano (www.peru.gob.pe) y el Portal Web del Organismo Supervisor
de las Contrataciones del Estado – OSCE (www.osce.gob.pe)
Artículo 3°.- Disponer la publicación de la presente Resolución en el Diario Oficial El
Peruano.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
MAGALI ROJAS DELGADO
Presidenta Ejecutiva
6. Resolución Nº 407-2012-OSCE/PRE, que aprueba la Directiva Nº 021-
2012-OSCE/CD
XII. DISPOSICIONES FINALES
1. La obligatoriedad de la certificación se prorrogará hasta el 31 de marzo de
2013.
2. A partir del 01 de abril de 2013, todos los profesionales y técnicos que
laboren en los OEC y que intervengan directamente en alguna de las fases
de la contratación pública deben estar certificados, siendo responsabilidad
del Jefe de Administración o quien haga sus veces y del profesional o
técnico, el incumplimiento de esta obligación.
Resolución Nº 119-2013-OSCE/PRE, que modifica las Disposiciones
Finales 1 y 2 de la Directiva Nº 021-2012-OSCE/CD
XII. DISPOSICIONES FINALES
1. La obligatoriedad de la certificación se prorrogará hasta el 31 de julio de
2013.
2. A partir del 01 de agosto de 2013, todos los profesionales y técnicos que
laboren en los OEC y que intervengan directamente en alguna de las fases
de la contratación pública deben estar certificados, siendo responsabilidad
del Jefe de Administración o quien haga sus veces y del profesional o
técnico, el incumplimiento de esta obligación.
7. ANALISIS
Todos los profesionales y técnicos que laboren en los Órganos Encargados
de las Contrataciones (OEC) de las Entidades Públicas, y que intervengan
directamente en alguna de las fases de la contratación pública, deben
estar certificados.
Esta acción se realiza en virtud al artículo 5 del Reglamento de la Ley de
Contrataciones del Estado, el cual señala que los funcionarios y servidores
del OEC de cada Entidad que, en razón de sus funciones intervienen
directamente en alguna de las fases de contratación, deberán ser
profesionales y/o técnicos debidamente certificados
Debiendo reunir como mínimo los siguientes requisitos:
1. Capacitación técnica en contrataciones públicas o gestión
logística en general, no menor a 80 horas lectivas;
2. Experiencia laboral en general, no menor a 3 años; y
3. Experiencia laboral en materia de contrataciones públicas o en
logística privada, no menor de un año.
8. La certificación tiene por objeto asegurar que el personal dedicado a la
realización de los procesos de contratación, en la fase de actos
preparatorios, de selección o de ejecución contractual, de acuerdo al
ámbito de su competencia, cuente con experiencia y especialización en
materia de contratación pública, de modo que los procesos sean
conducidos por personal idóneo, que dote de eficiencia y transparencia a
los procesos de contratación.
En tal sentido, OSCE indica que es responsabilidad del Jefe de
Administración o quien haga sus veces contar con personal certificado
en la Entidad para la realización de las labores vinculadas con alguna
de las fases de la contratación.
¿Qué es la Certificación?
Es el procedimiento regulado por la Directiva 021-2012-OSCE/CD y el
artículo 5 del Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado DL
1017, por el cual el OSCE reconoce que los funcionarios y servidores
que laboren en el Órgano Encargado de las Contrataciones (OEC),
cumplen con los requisitos señalados en el Decreto Supremo N° 184-
2008-EF que aprueba el Reglamento de la Ley de Contrataciones del
Estado.
9. ¿Desde cuándo es obligatorio y quiénes deben certificarse?
A partir del 01 de agosto de 2013, todos los profesionales y técnicos que laboren
en los OEC y que intervengan directamente en alguna de las fases de la
contratación pública deben estar certificados, siendo responsabilidad del jefe de
administración o quien haga sus veces y del profesional o técnico, el
incumplimiento de esta obligación.
10. PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE CERTIFICACIÓN DE
FUNCIONARIOS Y SERVIDORES QUE LABORAN EN LOS OEC DE LA ENTIDAD
1. ¿Por qué es importante la Certificación?
Es importante ya que contribuye a que las entidades del Estado cuenten con recursos
humanos con experiencia laboral y académica mínima, lo que contribuirá a que estas
cumplan con sus objetivos institucionales y de esta manera, lograr la satisfacción de
la sociedad.
2. ¿Cuál es la Normativa que rige este Procedimiento?
La Ley de Contrataciones del Estado aprobado mediante el Decreto Legislativo N°
1017, y posteriormente modificado por D.L. N° 29873; el Reglamento de
Contrataciones del Estado aprobado con D.S. N° 184-2008-EF y modificado por
DS N° 138-2012-EF y la Directiva 021-2012- OSCE/CD que regula el
procedimiento de certificación que entro en vigencia el 28 de diciembre de 2012.
11. 3. ¿Quiénes deben certificarse?
Todos aquellos funcionarios y servidores que laboren en el órgano encargado de
contrataciones (OEC) de las Entidades Públicas sujetas a la Ley de Contrataciones
del Estado y que en razón de sus funciones, intervienen directamente en alguna de
las siguientes actividades, referidas a las tres fases de la contratación:
- Elaboración del plan anual de contrataciones
- Elaboración del expediente de contratación
- Conducción del proceso de selección
- Apoyo al Comité Especial
- Control y/o supervisión de la ejecución del contrato
4. En qué Consiste el Procedimiento de Certificación?
El procedimiento tiene dos etapas, las mismas que se detallan a continuación:
La primera etapa consiste en determinar la idoneidad del postulante, para lo cual
el funcionario o servidor del OEC debe registrar en los formularios respectivos, la
información solicitada a fin de acreditar los tres requisitos señalados en la
Normativa y adjuntar copias escaneadas de cada constancia y/o certificado de
capacitación técnica. Asimismo, deberá adjuntar un documento formal, suscrito
por su jefe, el mismo que indicará el tiempo que viene laborando en la entidad en
la que se encuentra actualmente prestando servicios.
12. La segunda etapa consiste en un examen de verificación de conocimientos que se
realizará en diez sedes. El postulante rendirá dicho examen en la sede que
corresponda al departamento en el que se encuentre la entidad donde esté
laborando al momento de su postulación, de acuerdo al cronograma que se
publicará oportunamente en la página web del OSCE, en el subportal de
Capacitación.
Los postulantes que obtengan como nota catorce o más, obtendrán la certificación y
serán integrados en la base de datos que administrará el OSCE la cual será
publicada en su página web.
5. ¿Qué beneficio se obtiene al certificarse?
Puede participar prioritariamente en las diferentes capacitaciones brindadas por el
OSCE, incorporarse en la base de datos de funcionarios y servidores certificados
entre otros.
13. COMENTARIOS
1. La certificación no debe de ser de exclusividad de los funcionarios que laboran en
los órganos encargados de las contrataciones (OEC), mas por el contrario debe
llegarse a todos y con capacitaciones continuas.
2. Beneficios para el funcionario
Capacitación permanente. El funcionario o servidor certificado tendrá la
prioridad para recibir capacitación en materia de contrataciones.
Buscar mejorar competencias. Gracias a la certificación, el funcionario estará
en camino a buscar su profesionalización y a mejorar sus competencias en
materia de contrataciones públicas.
Comunidad de profesionales de la función logística. El funcionario o servidor
formará parte una comunidad de especialistas en contrataciones, contadores,
abogados, administradores que manejan la normativa de contrataciones del
Estado.
3. Beneficios para el país
Compras públicas eficaces y eficientes.
Población gozará de los beneficios de las compras públicas.
Entidades podrán cumplir sus objetivos institucionales de manera más rápida.
Entidades podrán ejecutar obras con mayor prontitud y con menor riesgo de
error.