Este documento trata sobre la importancia de nombrar lo que estamos viviendo para comprender mejor la realidad. Al darle nombre a nuestras experiencias, preocupaciones y emociones, podemos ganar conciencia de lo que está sucediendo y tomar autonomía sobre nuestra interpretación en lugar de aceptar ideas preconfiguradas de otros. El proceso involucra reflexionar sobre nuestras afectaciones, encontrar palabras clave y analizar las relaciones entre ellas.

1. ponerle nombre a lo que estamos viviendo, esto involucra captar con sentido lo
que nos está pasando y estamos viviendo en el presente.
Unidad
Temática 1
CATEGORIZACIÓN COMO LA
CAPACIDAD DE NOMBRAR LO QUE
VIVIMOS

2. Darle nombre a lo que vivimos, es el paso de abrirse de
lo indeterminado de la realidad a su apropiación con
sentido por parte de los sujetos. Es el paso del
“conocimiento en sí” al “conocimiento para nosotros”
del que habla Orlando Fals Borda
1. Hablar desde lo emocional es la puerta
para comprender la realidad
2. Nombrar con pertinencia lo que esta
sucediendo tenemos la posibilidad de
ganar conciencia de lo que esta
sucediendo
Ejercicio:
De forma personal, escribimos las preocupaciones y cómo nos hemos sentido en el proceso
de concreción de nuestro proyecto o en el proceso de indagar las problemáticas de nuestro
contexto educativo.

3. Nombrar lo que vivimos como
práctica de autonomía de los
sujetos
El dar nombre a la realidad que vivimos, no es
otra cosa que tomar conciencia del lugar y el
ángulo desde donde interpretamos lo que nos
pasa
Por falta de autonomia y
de interpretación de la
realidad nos convierte en
reproductores de ideas pre
configuradas por otros
Sandra Toro 2016
• Dedicación al trabajo
• Sobre exigencia

4. PARTIR DE LAS
AFECTACIONES QUE
SENTIMOS Y LA EXPERIENCIA
Lograr darle nombre a lo que nos afecta
• comprender aquello que vivimos
y nos interpela.
• Comprender el carácter
intersubjetivo de la realidad
actitud o postura emocional
Lograr la
comprensión de la
realidad que se va
reconfigurando

5. NARRAR LA EXPERIENCIA PARA NOMBRARLA
Encontrar las palabras claves
Ampliar la comprensión de lo
que esta detrás de las palabras
claves
Analizar las relaciones
entre las afectaciones
proceso de reflexión de la experiencia, donde el primer requisito es narrar de forma oral o
escrita lo que hemos sentido y las afectaciones que nos han dejado huellas o marcas que
resuenan en nuestra memoria, esto nos permite analizar las palabras claves en torno a las
cuales el resto de las ideas se articula con sentido.
PENSAR CATEGORIAL Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ÁNGULO DE
MIRADA PROPIO

6. Producto de la Unidad Temática
Realizamos el proceso de identificación de
las palabras clave o las categorías
generadas a partir de la reflexión de
nuestra experiencia.
Analizamos e indagamos cómo las
preocupaciones sobre las que estamos
realizando nuestro proyecto se manifiestan en
otros espacios de nuestra UE/CEA/CEE, más allá
de nuestro espacio inmediato.