SlideShare una empresa de Scribd logo
COACHING PARA EMPRENDEDORES
Diseñate como EMPRENDEDOR.
Cómo cambiar la mirada y lograr resultados
inesperados
¿Qué es el Coaching?
Esta práctica Produce transformaciones en el modo de
ser de las personas y organizaciones, como también una
nueva forma de observar, de pensar, de comunicar, de
relacionarse y por lo tanto de actuar generando la manera
de ser que se requiere para lograr los resultados que se
declaran.
El Coaching posibilita accesos para el DISEÑO de
FUTURO: Diseñar Futuro significa tomar acciones en base a
una “visión declarada” y no en base a las circunstancias del
momento.
¿Qué produce un resultado?
Somos una coherencia
Mi cuerpo me
permite
Accionar para
lograr
Lo que declaro?
Mi lenguaje describe
lo que pasa? O hace
que las cosas pasen?
Mis emociones
me abren o me
cierran
posibilidades?
Lenguaje Descriptivo Lenguaje Generativo
Compromiso en describir
Compromiso en hacer
que las cosas pasen
Afirmaciones y
juicios
Declaraciones,
pedidos,
ofertas
y promesas
¿Qué utilizamos para describir la realidad?
Afirmaciones
Para referir hechos
Juicios
Para referir
Interpretaciones
¿Qué utilizamos para describir la realidad?
AFIRMACIONES:
 Son Verdaderas o Falsas
 Qué compromiso manifiestan?
A aportar evidencia de veracidad
JUICIOS:
 Nunca son Verdaderos ni Falsos
 Son Válidos o Inválidos (según la autoridad de quien lo emite)
 Son Fundamentados (en Afirmaciones) o No Fundamentados
 Qué compromiso manifiestan?:
Autoridad
Fundamentación
¿Qué utilizamos para hacer que las cosas pasen?
 PEDIDOS
 OFERTAS
 PROMESAS:
Pedido + SI
Oferta + SI
Elementos que componen los POP
Acción
Factor
tiempo
Condiciones
de
satisfacción
OyenteOrador
Declaraciones
Es el lenguaje que utilizamos para gestionar la
POSIBILIDAD, o sea, declaramos cuando “vemos” la
posibilidad, aunque no sepamos “cómo hacerlo”.
Es la acción lingüística que utilizamos para transformar el mundo ,
para generar un nuevo mundo, para diseñar futuros.
La palabra, en este caso, antecede al mundo.
Realidad Actual
Realidad Deseada
Tensión
Reactiva
Tensión
Creativa
Declaraciones
Los líderes declaran posibilidades y
accionan para crear realidades
Una DECLARACION sin poder de acción
no produce transformación en el mundo.
Es la acción comprometida la que genera una nueva
realidad.
¿Qué es escuchar?
Escuchar = Percibir + Interpretar
Fenómeno
Biológico
Fenómeno
Lingüístico
Escucha Previa
 Esta constituida por nuestros propios JUICIOS.
 Surge de las interpretaciones propias de
experiencia del pasado, como así también de…
 Interpretaciones de la cultura, valores, principios,
moral,
 costumbres, hábitos.
 Es una escucha DESCRIPTIVA del observador
que estamos siendo.
Escucha
previa
Escucha
recreativa
Escucha
comprometida
Pregúntate
 Tu lenguaje es generativo o explicativo? En cual queres estar?
 Qué juicios sostenes de vos, de tu proyecto, de tu equipo? Te
abren o te cierran posibilidades?
 Qué queres declarar? La declaración de tu visión es
compartida por tus socios?
 Que te falta para pedir? Como haces tus pedidos?
 Registras como estás Escuchas?
 Qué observador queres estar siendo?
Acepta- vive en armonía con la circunstancia-deja tu ego-y disfruta el camino
Bibliografía
 Ontología del Lenguaje, Rafael Echeverría
 El líder que sirve, Alejandro Marchesan
 La conciencia sin fronteras, Ken Wilber
 La Sabiduría de las emociones, Norberto Levy
Nosotras
Carol jgcarol@gmail.com
Ceci cecisilva79@hotmail.com
Gaby gabrielavidal2007@hotmail.com
Vir virlange@hotmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El valor de_la_palabra
El valor de_la_palabraEl valor de_la_palabra
El valor de_la_palabra
JuandeYuste
 
Los Actos del Habla
Los Actos del HablaLos Actos del Habla
Los Actos del Habla
Startcoaching
 
Las Promesas
Las PromesasLas Promesas
Las Promesas
Startcoaching
 
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
Startcoaching
 
Coloquio 2 - FICO 2015
Coloquio 2 - FICO 2015Coloquio 2 - FICO 2015
Coloquio 2 - FICO 2015
Marisol2608
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Coaching coloquio 3 - las afirmaciones
Coaching   coloquio 3 - las afirmacionesCoaching   coloquio 3 - las afirmaciones
Coaching coloquio 3 - las afirmaciones
Ricardo Lorenzi
 
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
Emprende Futuro
 
El poder del lenguaje
El poder del lenguajeEl poder del lenguaje
El poder del lenguaje
SalaVirtual360
 
Coaching coloquio 5 - las declaraciones
Coaching   coloquio 5 - las declaracionesCoaching   coloquio 5 - las declaraciones
Coaching coloquio 5 - las declaraciones
Ricardo Lorenzi
 
Sábado 28. Peticiones y ofertas
Sábado 28. Peticiones y ofertasSábado 28. Peticiones y ofertas
Sábado 28. Peticiones y ofertas
Startcoaching
 
Coaching ontológico
Coaching ontológicoCoaching ontológico
Coaching ontológico
Daniel Remondegui
 
Coaching ontologico
Coaching ontologicoCoaching ontologico
Coaching ontologico
Raiza Ramirez
 
107 coaching ontológico2
107 coaching ontológico2107 coaching ontológico2
107 coaching ontológico2
Hellencermar
 
Actos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
Actos De Lenguaje Vol. 1 La EscuchaActos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
Actos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
Guillermo Escudero
 
El Arte Olvidado de Escuchar
El Arte Olvidado de EscucharEl Arte Olvidado de Escuchar
El Arte Olvidado de Escuchar
Startcoaching
 
9. El Poder De Las Conversaciones
9. El Poder De Las Conversaciones9. El Poder De Las Conversaciones
9. El Poder De Las Conversaciones
Juan Pablo Caamaño V.
 
El Hablar Valorativo
El Hablar ValorativoEl Hablar Valorativo
El Hablar Valorativo
Startcoaching
 
Coaching OntolóGico
Coaching OntolóGicoCoaching OntolóGico
Coaching OntolóGico
Juan Carlos Fernandez
 
Día 1: El aprendizaje adaptativo y la distinción de Observador
Día 1: El aprendizaje adaptativo  y la distinción de ObservadorDía 1: El aprendizaje adaptativo  y la distinción de Observador
Día 1: El aprendizaje adaptativo y la distinción de Observador
Startcoaching
 

La actualidad más candente (20)

El valor de_la_palabra
El valor de_la_palabraEl valor de_la_palabra
El valor de_la_palabra
 
Los Actos del Habla
Los Actos del HablaLos Actos del Habla
Los Actos del Habla
 
Las Promesas
Las PromesasLas Promesas
Las Promesas
 
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
5 ontología de las conversaciones de negocio, el poder del lenguaje
 
Coloquio 2 - FICO 2015
Coloquio 2 - FICO 2015Coloquio 2 - FICO 2015
Coloquio 2 - FICO 2015
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Coaching coloquio 3 - las afirmaciones
Coaching   coloquio 3 - las afirmacionesCoaching   coloquio 3 - las afirmaciones
Coaching coloquio 3 - las afirmaciones
 
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
Distinciones Basicas De Comunicacion 040408
 
El poder del lenguaje
El poder del lenguajeEl poder del lenguaje
El poder del lenguaje
 
Coaching coloquio 5 - las declaraciones
Coaching   coloquio 5 - las declaracionesCoaching   coloquio 5 - las declaraciones
Coaching coloquio 5 - las declaraciones
 
Sábado 28. Peticiones y ofertas
Sábado 28. Peticiones y ofertasSábado 28. Peticiones y ofertas
Sábado 28. Peticiones y ofertas
 
Coaching ontológico
Coaching ontológicoCoaching ontológico
Coaching ontológico
 
Coaching ontologico
Coaching ontologicoCoaching ontologico
Coaching ontologico
 
107 coaching ontológico2
107 coaching ontológico2107 coaching ontológico2
107 coaching ontológico2
 
Actos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
Actos De Lenguaje Vol. 1 La EscuchaActos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
Actos De Lenguaje Vol. 1 La Escucha
 
El Arte Olvidado de Escuchar
El Arte Olvidado de EscucharEl Arte Olvidado de Escuchar
El Arte Olvidado de Escuchar
 
9. El Poder De Las Conversaciones
9. El Poder De Las Conversaciones9. El Poder De Las Conversaciones
9. El Poder De Las Conversaciones
 
El Hablar Valorativo
El Hablar ValorativoEl Hablar Valorativo
El Hablar Valorativo
 
Coaching OntolóGico
Coaching OntolóGicoCoaching OntolóGico
Coaching OntolóGico
 
Día 1: El aprendizaje adaptativo y la distinción de Observador
Día 1: El aprendizaje adaptativo  y la distinción de ObservadorDía 1: El aprendizaje adaptativo  y la distinción de Observador
Día 1: El aprendizaje adaptativo y la distinción de Observador
 

Destacado

Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
Maria Jose Pautassio
 
"La balsa de la medusa" de Theodore Gericault
"La balsa de la medusa"  de Theodore Gericault "La balsa de la medusa"  de Theodore Gericault
"La balsa de la medusa" de Theodore Gericault
Maria Jose Pautassio
 
Leadership Institute Meeting 2013
Leadership Institute Meeting 2013Leadership Institute Meeting 2013
Leadership Institute Meeting 2013
Rodrigo Urizar
 
El Poder de la Palabra
El Poder de la PalabraEl Poder de la Palabra
El Poder de la Palabra
www.herbacapital.com
 
El lider que sirve (servant leadership)
El lider que sirve (servant leadership)El lider que sirve (servant leadership)
El lider que sirve (servant leadership)
Rodrigo Urizar
 
Dominio personal
Dominio personalDominio personal
Dominio personal
Jose Varillas
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
florgerr
 
Austin y searle. actos de habla
Austin y searle. actos de hablaAustin y searle. actos de habla
Austin y searle. actos de habla
Laura Elizabeth Contreras
 
El Poder De La Palabra
El Poder De La PalabraEl Poder De La Palabra
El Poder De La Palabra
beatrizces
 

Destacado (9)

Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
Liderazgo para el aula - Conversaciones efectivas.
 
"La balsa de la medusa" de Theodore Gericault
"La balsa de la medusa"  de Theodore Gericault "La balsa de la medusa"  de Theodore Gericault
"La balsa de la medusa" de Theodore Gericault
 
Leadership Institute Meeting 2013
Leadership Institute Meeting 2013Leadership Institute Meeting 2013
Leadership Institute Meeting 2013
 
El Poder de la Palabra
El Poder de la PalabraEl Poder de la Palabra
El Poder de la Palabra
 
El lider que sirve (servant leadership)
El lider que sirve (servant leadership)El lider que sirve (servant leadership)
El lider que sirve (servant leadership)
 
Dominio personal
Dominio personalDominio personal
Dominio personal
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
Austin y searle. actos de habla
Austin y searle. actos de hablaAustin y searle. actos de habla
Austin y searle. actos de habla
 
El Poder De La Palabra
El Poder De La PalabraEl Poder De La Palabra
El Poder De La Palabra
 

Similar a Coaching para emprending

Coaching ontologico
Coaching ontologicoCoaching ontologico
Coaching ontologico
bertha ayala
 
Mtro. luis famania
Mtro. luis famaniaMtro. luis famania
Mtro. luis famania
comunicacion.ciep
 
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
RC EVENTOS & CAPACITACIONES - Capacitadores Asociados
 
Que es Coaching Ontologico
Que es Coaching OntologicoQue es Coaching Ontologico
Que es Coaching Ontologico
silroggero
 
Coaching
CoachingCoaching
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoyCoaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
Alex Vales
 
017.pdf
017.pdf017.pdf
017.pdf
tarabuco
 
Manual para Martín. estudio de caso. UTEL
Manual para Martín. estudio de caso. UTELManual para Martín. estudio de caso. UTEL
Manual para Martín. estudio de caso. UTEL
Rubén Díaz THE Talento Humano Emprendedor
 
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva BaccaroPresentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
Fundación Global
 
Coaching
CoachingCoaching
Coaching
Maria Pires
 
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcionJORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
MarcosMarquez29
 
Lenguaje positivo como modelo alternativo
Lenguaje positivo como modelo alternativoLenguaje positivo como modelo alternativo
Lenguaje positivo como modelo alternativo
Aflora Consulting
 
Present coachingontologico nq2
Present coachingontologico nq2Present coachingontologico nq2
Present coachingontologico nq2
Consultor Autónomo
 
Coachingeslo
CoachingesloCoachingeslo
Coachingeslo
esgoldie
 
Que es el coaching ontologico
Que es el coaching ontologicoQue es el coaching ontologico
Que es el coaching ontologico
Valeria
 
Competencias conversacionales
Competencias conversacionalesCompetencias conversacionales
Competencias conversacionales
Marta Lopez Palacio
 
Coaching ontologico empresarial
Coaching ontologico empresarialCoaching ontologico empresarial
Coaching ontologico empresarial
Dr.Jose A Santos. +4500 contactos
 
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
luiscorrea687223
 
Curso de coaching a distancia módulo 2
Curso de coaching a distancia   módulo 2Curso de coaching a distancia   módulo 2
Curso de coaching a distancia módulo 2
Emagister
 
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y BiodanzaPropuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
Diego Muñoz
 

Similar a Coaching para emprending (20)

Coaching ontologico
Coaching ontologicoCoaching ontologico
Coaching ontologico
 
Mtro. luis famania
Mtro. luis famaniaMtro. luis famania
Mtro. luis famania
 
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
Comunicación Organizacional - Liderazgo. Identidad.
 
Que es Coaching Ontologico
Que es Coaching OntologicoQue es Coaching Ontologico
Que es Coaching Ontologico
 
Coaching
CoachingCoaching
Coaching
 
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoyCoaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
Coaching y aprendizaje. El desafío de las empresas de hoy
 
017.pdf
017.pdf017.pdf
017.pdf
 
Manual para Martín. estudio de caso. UTEL
Manual para Martín. estudio de caso. UTELManual para Martín. estudio de caso. UTEL
Manual para Martín. estudio de caso. UTEL
 
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva BaccaroPresentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
Presentación: Coaching Ejecutivo - María Eva Baccaro
 
Coaching
CoachingCoaching
Coaching
 
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcionJORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
JORNADA-1 coachin ¿g ontologico de concepcion
 
Lenguaje positivo como modelo alternativo
Lenguaje positivo como modelo alternativoLenguaje positivo como modelo alternativo
Lenguaje positivo como modelo alternativo
 
Present coachingontologico nq2
Present coachingontologico nq2Present coachingontologico nq2
Present coachingontologico nq2
 
Coachingeslo
CoachingesloCoachingeslo
Coachingeslo
 
Que es el coaching ontologico
Que es el coaching ontologicoQue es el coaching ontologico
Que es el coaching ontologico
 
Competencias conversacionales
Competencias conversacionalesCompetencias conversacionales
Competencias conversacionales
 
Coaching ontologico empresarial
Coaching ontologico empresarialCoaching ontologico empresarial
Coaching ontologico empresarial
 
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
Actos del Habla Universidad tegnologica version 2023
 
Curso de coaching a distancia módulo 2
Curso de coaching a distancia   módulo 2Curso de coaching a distancia   módulo 2
Curso de coaching a distancia módulo 2
 
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y BiodanzaPropuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
Propuesta de desarrollo humano. Coaching ontológico y Biodanza
 

Más de Charlie Rivero Haedo

Teoria de cambio emprending
Teoria de cambio emprendingTeoria de cambio emprending
Teoria de cambio emprending
Charlie Rivero Haedo
 
Redes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyoRedes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyo
Charlie Rivero Haedo
 
Taller de e mail marketing Emprending 2015
Taller de e mail marketing  Emprending 2015Taller de e mail marketing  Emprending 2015
Taller de e mail marketing Emprending 2015
Charlie Rivero Haedo
 
Introducción a procesos.
Introducción a procesos.Introducción a procesos.
Introducción a procesos.
Charlie Rivero Haedo
 
Guía de implementación ad words - Emprending.
Guía de implementación ad words - Emprending.Guía de implementación ad words - Emprending.
Guía de implementación ad words - Emprending.
Charlie Rivero Haedo
 
20140515 design thinking Emprending.
20140515 design thinking Emprending.20140515 design thinking Emprending.
20140515 design thinking Emprending.
Charlie Rivero Haedo
 
Introducción EmprendING _ Verano 2013
Introducción EmprendING _ Verano 2013Introducción EmprendING _ Verano 2013
Introducción EmprendING _ Verano 2013
Charlie Rivero Haedo
 

Más de Charlie Rivero Haedo (7)

Teoria de cambio emprending
Teoria de cambio emprendingTeoria de cambio emprending
Teoria de cambio emprending
 
Redes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyoRedes y organizaciones de apoyo
Redes y organizaciones de apoyo
 
Taller de e mail marketing Emprending 2015
Taller de e mail marketing  Emprending 2015Taller de e mail marketing  Emprending 2015
Taller de e mail marketing Emprending 2015
 
Introducción a procesos.
Introducción a procesos.Introducción a procesos.
Introducción a procesos.
 
Guía de implementación ad words - Emprending.
Guía de implementación ad words - Emprending.Guía de implementación ad words - Emprending.
Guía de implementación ad words - Emprending.
 
20140515 design thinking Emprending.
20140515 design thinking Emprending.20140515 design thinking Emprending.
20140515 design thinking Emprending.
 
Introducción EmprendING _ Verano 2013
Introducción EmprendING _ Verano 2013Introducción EmprendING _ Verano 2013
Introducción EmprendING _ Verano 2013
 

Último

REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
ElizabethLpez634570
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
JesicaSalinas5
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptxlos Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
EmersonJimenez13
 

Último (20)

REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptxlos Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
los Simbolos mayores y menores de honduras.pptx
 

Coaching para emprending

  • 1. COACHING PARA EMPRENDEDORES Diseñate como EMPRENDEDOR. Cómo cambiar la mirada y lograr resultados inesperados
  • 2. ¿Qué es el Coaching? Esta práctica Produce transformaciones en el modo de ser de las personas y organizaciones, como también una nueva forma de observar, de pensar, de comunicar, de relacionarse y por lo tanto de actuar generando la manera de ser que se requiere para lograr los resultados que se declaran. El Coaching posibilita accesos para el DISEÑO de FUTURO: Diseñar Futuro significa tomar acciones en base a una “visión declarada” y no en base a las circunstancias del momento.
  • 3. ¿Qué produce un resultado?
  • 4. Somos una coherencia Mi cuerpo me permite Accionar para lograr Lo que declaro? Mi lenguaje describe lo que pasa? O hace que las cosas pasen? Mis emociones me abren o me cierran posibilidades?
  • 5. Lenguaje Descriptivo Lenguaje Generativo Compromiso en describir Compromiso en hacer que las cosas pasen Afirmaciones y juicios Declaraciones, pedidos, ofertas y promesas
  • 6. ¿Qué utilizamos para describir la realidad? Afirmaciones Para referir hechos Juicios Para referir Interpretaciones
  • 7. ¿Qué utilizamos para describir la realidad? AFIRMACIONES:  Son Verdaderas o Falsas  Qué compromiso manifiestan? A aportar evidencia de veracidad JUICIOS:  Nunca son Verdaderos ni Falsos  Son Válidos o Inválidos (según la autoridad de quien lo emite)  Son Fundamentados (en Afirmaciones) o No Fundamentados  Qué compromiso manifiestan?: Autoridad Fundamentación
  • 8. ¿Qué utilizamos para hacer que las cosas pasen?  PEDIDOS  OFERTAS  PROMESAS: Pedido + SI Oferta + SI
  • 9. Elementos que componen los POP Acción Factor tiempo Condiciones de satisfacción OyenteOrador
  • 10. Declaraciones Es el lenguaje que utilizamos para gestionar la POSIBILIDAD, o sea, declaramos cuando “vemos” la posibilidad, aunque no sepamos “cómo hacerlo”. Es la acción lingüística que utilizamos para transformar el mundo , para generar un nuevo mundo, para diseñar futuros. La palabra, en este caso, antecede al mundo.
  • 12. Declaraciones Los líderes declaran posibilidades y accionan para crear realidades Una DECLARACION sin poder de acción no produce transformación en el mundo. Es la acción comprometida la que genera una nueva realidad.
  • 13. ¿Qué es escuchar? Escuchar = Percibir + Interpretar Fenómeno Biológico Fenómeno Lingüístico
  • 14. Escucha Previa  Esta constituida por nuestros propios JUICIOS.  Surge de las interpretaciones propias de experiencia del pasado, como así también de…  Interpretaciones de la cultura, valores, principios, moral,  costumbres, hábitos.  Es una escucha DESCRIPTIVA del observador que estamos siendo.
  • 16. Pregúntate  Tu lenguaje es generativo o explicativo? En cual queres estar?  Qué juicios sostenes de vos, de tu proyecto, de tu equipo? Te abren o te cierran posibilidades?  Qué queres declarar? La declaración de tu visión es compartida por tus socios?  Que te falta para pedir? Como haces tus pedidos?  Registras como estás Escuchas?  Qué observador queres estar siendo? Acepta- vive en armonía con la circunstancia-deja tu ego-y disfruta el camino
  • 17. Bibliografía  Ontología del Lenguaje, Rafael Echeverría  El líder que sirve, Alejandro Marchesan  La conciencia sin fronteras, Ken Wilber  La Sabiduría de las emociones, Norberto Levy
  • 18. Nosotras Carol jgcarol@gmail.com Ceci cecisilva79@hotmail.com Gaby gabrielavidal2007@hotmail.com Vir virlange@hotmail.com