El documento describe diferentes tipos de lectura, incluyendo lectura de estudio, informativa, recreativa e investigación. También discute la comprensión lectora y define conceptos literarios como cuento, narración y fábula.

3. LA LECTURA

4. CONCEPTO
 Esel proceso de significación y comprensión de
algún tipo de información o ideas almacenadas
en un soporte y transmitidas mediante algún
tipo de código, usualmente un lenguaje, que
puede ser visual o táctil .

5. * Lectura de estudio: como su propósito es dominar el tema de
un texto específico, es decir, comprenderlo e interpretarlo
esta lectura busca la máxima profundidad.
Su objetivo final se orienta a la adquisición o al
desarrollo de un determinado conocimiento.
*Lectura informativa: tiene como finalidad
mantener actualizado al lector sobre los
avances científicos o tecnológicos y sobre
lo que sucede en el mundo. En este caso, se requiere de
una lectura sin
mucho detenimiento o profundidad.

6.  Lectura recreativa: se lee recreativamente cuando
solo se desea pasar el rato, por puro placer
o para satisfacer curiosidades.
 Lectura de documentación o investigación:
en ciertas ocasiones el lector tiene que detenerse
en la comprensión de algunas partes del texto, con el fin de
identificar o extractar una determinada información que
necesita clara y precisa.

7. La comprensión es el proceso de elaborar el significado
por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y
relacionarlas con las propias y/ o conceptos que ya tienen
un significado para el lector.

8. Es una narración breve que es creación o ficción de un autor
o de varios autores, basada o no en hechos reales, inspirada
o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es
protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que
tiene un argumento relativamente sencillo.

9. Se denomina narración al resultado de la acción de narrar,
esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de
hechos que se producen a lo largo de un tiempo
determinado y que, normalmente, da como resultado la
variación o transformación, en el sentido que sea, de la
situación inicial.
Partes de la narración:
En muchas narraciones especialmente en las breves, por
ejemplo el Cuento es posible identificar lo que se conoce
como
argumento o estructura argumental, tipo:
introducción (o inicio o planteamiento o presentación)
nudo (o conflicto o quiebre)
desenlace (o resolución o final)

10. Composición literaria breve en la que los personajes
casi siempre son animales que presentan
características humanas como el hablar.
Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja
de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.