Este documento presenta lineamientos para el diseño de una sesión didáctica mediada por herramientas tecnológicas virtuales desde una perspectiva cognitivista. Se dividirá en dos partes: la primera consistirá en seleccionar el contenido programático, y la segunda planificará la sesión considerando competencias, indicadores, criterios y técnicas de evaluación. La sesión incluirá una prueba en línea y utilizará herramientas como sitios web, videos, juegos y Cmap tools.

2. •INTRODUCCIÓN
•Debido a la importancia de los procesos de
enseñanza–aprendizaje, este trabajo estará enfocado
a presentar los lineamientos para el diseño y
demostración de una sesión didáctica mediada por
herramientas tecnológicas virtuales Desde la
perspectiva cognitivista.
•El trabajo está dividido en dos partes:
•
•Una primera parte que consistirá en: seleccionar el
contenido programático
•Como una segunda parte encontraremos la
planificación la sesión de aprendizaje en la cual
consideraremos los siguientes aspectos

6. •JUSTIFICACIÓN
•Se hace indispensable que el estudiante construye el
concepto mediante la interacción directa con sitios
web, videos, pruebas en línea, entre otros, generando
espacios de construcción de conocimiento y de
autoaprendizaje de forma significativa mediado por
tecnología.

7.  Competencias
 Indicadores
 Criterios
 Técnicas e instrumentos.

9. •Evaluación: Tipo de evaluación
•La prueba se realizará por medio de un cuestionario interactivo en
línea.
•Prueba en línea
(http://www.dibujosparapintar.com/preguntas_online/juego_334)
•Enfoque a utilizar (Cuantitativo o
Cualitativo).
•Criterios, Técnicas e Instrumento

10. •Herramientas Tecnológicas a usar.
•A continuación hago un listado de los link y software que se
implementarán para desarrollar las diferentes actividades
planificadas.
•(http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud
/digesti.htm)
•(https://www.youtube.com/watch?v=mDddRrcb668)
•(www.google.com)
•(http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_sistema
_digestivo.html)
•(Cmap tools)
•(http://www.dibujosparapintar.com/preguntas_online/juego
_334)

15. ANEXOS: Ejemplo de utilización
de herramientas en la educación