FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICAPROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNINGMETODOLOGÍA PACIETEMA: BLOQUE ACADÉMICO ALEX XAVIER BEDOYA JARA2011
ESTRUCTURA GENERAL DE UNA AULA VIRTUALUna aula virtual creada en una plataforma Moodle, generalmente presenta la siguientes estructura:
BLOQUE ACADÉMICOEl bloque académico es la sección más importante de un aula virtual, ya que contiene información, presentada en variedad de formatos y herramientas de la web 2.0, para que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios y se puedan cumplir los objetivos de cada curso.En este bloque se realiza el proceso de  adquisición de información,  generación y construcción del conocimiento mediante la criticidad y la defensa de propuestas, y finalmente la comprobación de que el estudiante ha asimilado esos conocimientos de la manera correcta.
SECCIONES QUE CONTIENE EL BLOQUE ACADÉMICOEl bloque académico de un aula virtual contiene las siguientes secciones, en este orden:
SECCIÓN DE EXPOSICIÓNEsta sección contiene información que el estudiante debe conocer y revisar,  expuesta de manera interactiva, utilizando herramientas de la web 2.0  y con contenidos que fomenten la criticidad.
SECCIÓN DE REBOTEEn esta sección el estudiante comparte el conocimiento adquirido en el bloque de exposición,  y mediante ciertas actividades, elaboradas con herramientas de la web 2.0, genera conocimiento por medio de la confrontación.
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓNContiene actividades de análisis y discusión, además se debe generar interacción entre los estudiantes, obligándolos a investigar y discutir posturas en torno a propuesta previas.FORO
SECCIÓN DE COMPROBACIÓNEn esta última sección el tutor evalúa los conocimientos adquiridos por el estudiante a lo largo del bloque, mediante varias actividades que comprueban el desarrollo de las destrezas, objetivo del curso.
GRACIAS

BLOQUE ACADÉMICO DE UN AULA VIRTUAL

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    FUNDACIÓN PARA LAACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICAPROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNINGMETODOLOGÍA PACIETEMA: BLOQUE ACADÉMICO ALEX XAVIER BEDOYA JARA2011
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    ESTRUCTURA GENERAL DEUNA AULA VIRTUALUna aula virtual creada en una plataforma Moodle, generalmente presenta la siguientes estructura:
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    BLOQUE ACADÉMICOEl bloqueacadémico es la sección más importante de un aula virtual, ya que contiene información, presentada en variedad de formatos y herramientas de la web 2.0, para que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios y se puedan cumplir los objetivos de cada curso.En este bloque se realiza el proceso de adquisición de información, generación y construcción del conocimiento mediante la criticidad y la defensa de propuestas, y finalmente la comprobación de que el estudiante ha asimilado esos conocimientos de la manera correcta.
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    SECCIONES QUE CONTIENEEL BLOQUE ACADÉMICOEl bloque académico de un aula virtual contiene las siguientes secciones, en este orden:
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    SECCIÓN DE EXPOSICIÓNEstasección contiene información que el estudiante debe conocer y revisar, expuesta de manera interactiva, utilizando herramientas de la web 2.0 y con contenidos que fomenten la criticidad.
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    SECCIÓN DE REBOTEEnesta sección el estudiante comparte el conocimiento adquirido en el bloque de exposición, y mediante ciertas actividades, elaboradas con herramientas de la web 2.0, genera conocimiento por medio de la confrontación.
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    SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓNContieneactividades de análisis y discusión, además se debe generar interacción entre los estudiantes, obligándolos a investigar y discutir posturas en torno a propuesta previas.FORO
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    SECCIÓN DE COMPROBACIÓNEnesta última sección el tutor evalúa los conocimientos adquiridos por el estudiante a lo largo del bloque, mediante varias actividades que comprueban el desarrollo de las destrezas, objetivo del curso.
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