El documento describe el viaje de Olga C. Poveda y Doña Díriga para formar una red de profesionales comprometidos con la educación y caminar hacia la educación del futuro. Comenzaron con un estudio sobre el uso de blogs en educación infantil y luego se conectaron con otras ciudades y profesionales a través de sesiones de cine y educación. Ahora Olga dirige su escuela y están desarrollando un plan audiovisual y para la mejora del éxito escolar con el uso de la tecnología.

1. 1.- Ficha bibliográfica: Olga Catasús Poveda, miembro colectivo TRIBU 2.0
2.- Resumen completo de lectura:
En el 2008, Doña Díriga contacto con Olga C.
Poveda para pedirle su participación en un
estudio sobre el uso de los blogs en educación
infantil. Por entonces, Olga ya estaba
comenzando a poner en marcha su blog de aula
con mucha ilusión, pero hasta ese momento, no
se había fijado en la relevancia y visibilidad que
nos da la red.
Olga desde siempre había tenido deseo de dar
vida a las aulas, había tenido inquietudes por
trabajar sumando aportaciones y mejorando las
relaciones con las familias.
Con los paseos por internet de Olga y Doña
Díriga, se fueron adentrando en una red de
profesionales comprometidos con la educación,
en la que buscaban esa TRIBU que las ayudara
a caminar hacia la educación del futuro.
Pronto llegaron las sesiones de cine y
educación, conectando ciudades, profesionales
y así poco a poco se fue formando el Plan
audiovisual.
De la mano de algunas películas como son ¨Y
también la lluvia¨, ¨La guerra de los botones¨,
entre otras, reflexionaron sobre los valores,
sociales y educativos y transmitieron y
compartieron emociones, lo cual han ido
reafirmando en la necesidad de elaborar en los
Centros Escolares un Plan Audiovisual, que
cubra las necesidades e intereses de los alumnos
y que les permite educarlos de una forma
integral.
Desde julio de ese mismo año, todas sus
inquietudes la han empujado a tomar riendas de
la dirección de su colegio. Olga ya no es una
persona aislada en su aula. En este sentido, en
el PGA, aprobada el 31 de octubre,
contemplaron el Plan Audiovisual, la comisión
Opinión sobre el contenido general de la lectura
El articulo nos confirma que nuestro país necesita de
profesionales, que estén comprometidos con la
educación, que trabajen por el bienestar de los alumnos,
sin importarles los esfuerzos, y sacrificios que tengan
que hacer sin ver las horas y minutos, que tengan que
dedicarles a sus alumnos.
Lo ideal sería que todas nuestras escuelas, fueran o
estuvieran dotadas de las herramientas tecnológicas
para la implementación de las TIC en las aulas.
Como docentes, somos ejemplos a seguir de nuestros
alumnos y debemos de tratarlos de igual manera a
todos, sin hacer diferencia entre ellos, igualmente no
debemos subestimarlos, con relación a sus
conocimientos tecnológicos, ya que es posible que ellos
manejen la tecnología con mucho más facilidad que
nosotros.
Diario de doble entrada de Jhoanna Grisell Vasquez Nuñez,
Un paseo por la red, un encuentro en las nubes y aterrizaje en la dirección.

2. de delegados de aula y el uso de las tecnologías
en la educación. Para ello, están dotando al
centro de medios y actividades, y desarrollando
el Plan para la mejora del Éxito Escolar.
3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “La relevancia y visibilidad que dos da la
red.”
2. “Profesionales comprometidos con la
educación.”
3. “Caminar hacia la educación del futuro.”
4. “Participación de la familia en el ámbito
escolar.”
5. “Nada de lo que hacemos los adultos es
indiferente para nuestros pequeños”
Razones por la y en que lo consideramos
provocativos:
1. La red es muy importante hoy en día en nuestras
vidas, ya sea en el ámbito social, laboral,
estudiantil, etc. Las redes sirven para compartir
cualquier tipo de información de manera rápida y
eficaz, es muy importante ya que vivimos en una
época de globalización.
2. Los profesionales deben comprometerse con
enseñar; procurar que sus alumnos adquieran los
conocimientos y motivarlos para su futuro.
3. En la educación del futuro, la tecnología, las
redes sociales…, tendrán un papel importante y
serán herramientas valiosas para transmitir nuevas
habilidades a los jóvenes, las que verdaderamente
necesitan para llegar a la vida laboral y
desenvolverse socialmente.
4. Los padres deben de tener responsabilidad en la
educación de sus hijos y de la necesidad de una
colaboración estrecha entre los padres y los
educadores.
5. Debemos ser un ejemplo a seguir para nuestros
alumnos y debemos ser personas integras de conductas
intachables y debemos presentar respeto hacia nuestros
alumnos en base a sus conocimientos a pesar de que
estemos por encima de ellos.
4.- Pregunta:
¿Estamos los docentes comprometidos con la
educación del futuro?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Como docentes debemos prepararnos para enfrentar
los nuevos tiempos, ser capaces de manejar las
herramientas tecnológicas, con las que vamos a trabajar
con nuestros alumnos. Debemos conocer la importancia
que hay en la integración de las tecnologías en las
aulas. Esto nos permitió, de manera más sencilla, ser
parte de la nueva modalidad que se plantea en el siglo
XXI.