Didácticas contemporáneas.

1. Mariluz Valencia Buitrago
Didácticas
Contemporáneas

2. Didácticas
Contemporáneas
Es la ciencia que se dedica al estudio del proceso
de enseñanza-aprendizaje. Son metodologías
infraestructurales de enseñar, superan la vieja
oposición maniquea entre imponer y liberar.

3. De donde vienen las
didácticas contemporáneas

6. Según que enseñar lasSegún que enseñar las
didácticas contemporáneasdidácticas contemporáneas
son:son:

8. 1.Didácticas funcionales
• Basado en problemas: Pretende que los alumnos se
enfrenten a la información a través de un problema
que los llevara, a que su cerebro reacción con todos
los recursos cognoscitivos.
• Estructuración cognitiva: Es una teoría de
interacción educativa que permite enfocar todos los
esfuerzos de la acción pedagógica en desbloquear los
pilares del pensamiento.

9. 2. Didácticas estructurales:
Cognitivas
• Aprendizaje significativo: Busca impactar, desestabilizar la
estructura cognoscitiva construida en la cotidianidad, con el
objeto de modificarla, ampliarla asegurando la perdurabilidad
de los aprendido.
• Pedagogía problemática: Es la realización formativa de la
persona, del conocimiento y la cultura pero también de sus
valores y practicas sociales.
• Cambio axiológico: Propone que el individuo construya y
reconstruya su conocimiento a partir del saber que tiene y
elabore respuestas a los interrogantes de la ciencia.

10. 2. Didácticas estructurales:
Cognitivo afectivo
• Enseñanza para la comprensión: Esta consiste en
demostrar que entendió un contenido, cuando
puede explicar, demostrar y dar, esta concibe tres
tipos de pensamiento critico, reflexivo y creativo.
• Pedagogía conceptual: Para los estudiantes lo mas
valioso para ellos no es su memoria sino los procesos
cognoscitivos y afectivos, el propósito es preparar a
los estudiantes para que sean competentes, en una
sociedad que basa su productividad en el
conocimiento.

11. 3. Didácticas existenciales
• Pedagogía afectiva: Tiene como objetivo
formar individuos felices en las tres áreas
fundamentales que son: el amor así mismo, el
amor a los otros y el amor al mundo y al
conocimiento.

12. BibliografíaBibliografía
• http://pedagogicoscontemporaneos.blogspot.
com.co/
• https://es.scribd.com/doc/209035560/Didacti
cas-Contemporaneas-Miguel-De-Zubiria
• https://www.mindomo.com/es/mindmap/enf
oques-pedagogicos-y-didacticas-
contemporaneas-
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