Este documento define y explica varios términos clave relacionados con la educación. Define la educación como la formación destinada al desarrollo intelectual, moral y afectivo de las personas. Explica que la didáctica estudia las técnicas y métodos de enseñanza. Además, indica que las bases curriculares establecen los objetivos mínimos de aprendizaje que deben alcanzar los establecimientos escolares. Por último, describe que los objetivos de aprendizaje son lo que el educador desea lograr y pued

1. Didáctica
Alumno: Francisco del Campo
Fecha: miércoles 05 de Agosto de 2015
Educación
Es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva
de las personas. http://www.significados.com/educacion/
Didáctica
Parte de la pedagogía que estudia las técnicas y métodos de enseñanza.
https://www.google.cl/?gfe_rd=cr&ei=yytSVIa5LMfdwASk3ILIDQ&gws_rd=ssl#q=didactica
Bases curriculares
Son las bases que establecen cuáles son los objetivos mínimos de aprendizaje
que deben alcanzar todos los establecimientos escolares del país en cada nivel y
asignatura.
http://www.mineduc.cl/usuarios/metropolitana/doc/201205021001110.FolletoInformativoBC.pdf
Objetivos de aprendizaje
Es lo que el educador desea obtener por medio de un proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Estos objetivos se pueden clasificar en Objetivos generales, que corresponden a
las actividades temáticas generales o meta. Objetivos específicos, los cuales se
formulan en función de conductas observables, y Objetivos operativos, estos
últimos son los que permiten especificar las conductas terminales de los alumnos,
por ejemplo: Al terminar el año escolar los alumnos deberán ser capaces de…
http://es.slideshare.net/MarceloCarrillo3/que-es-un-objetivo-de-aprendizaje
Habilidades / Competencias
El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia al
talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, por
lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza.
Competencia abarca el saber (datos, conceptos, conocimientos), el saber hacer
(habilidades, destrezas, métodos de actuación), el saber ser (actitudes y valores
que guían el comportamiento) y el saber estar (capacidades relacionada con la
comunicación interpersonal y el trabajo cooperativo). En otras palabras, la
competencia es la capacidad de un buen desempeño en contextos complejos y
auténticos. Se basa en la integración y activación de conocimientos, habilidades,
destrezas, actitudes y valores.
http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/competencia.htm