2. PRINCIPALES CAUSAS DE REPROBACION
* Falta de interés de los alumnos por aprender.
* Implementación de prácticas docentes tradicionalistas como: dictados
de cátedra.
*Falta de motivación de los alumnos.
* Los alumnos no tienen hábitos de estudio.
* Que los alumnos no asistan a la escuela con regularidad.
* Por problemas familiares.
*Desnutrición,
* Status socio-económico,
* Lengua,
* Antecedentes familiares
3. EL PROBLEMA DE LA REPROBACIÓN ESCOLAR
ES EL SÍNTOMA MÁS ALARMANTE DE LA MALA
CALIDAD EDUCATIVA. EN JULIO DE1978 EL
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA,
FERNANDO SOLANA, PUBLICÓ EN EL DIARIO
OFICIAL EL ACUERDO NÚMERO 17 QUE
ESTABLECIÓ NORMAS ADECUADAS PARA LA
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, PERO NO
MANTUVO SU VIGENCIA.
4.
5. LA SEP HA CALCULADO QUE POR LA
REPROBACIÓN Y DESERCIÓN ESCOLARES EN
EL CICLO ESCOLAR 2005-2006 SE
DESPERDICIARON 48 MILLONES DE PESOS.
SUFRIERON EL FRACASOESCOLAR MÁS DE 3
MILLONES 35 MIL ALUMNOS DE EDUCACIÓN
BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR.
6. POR ENTIDADES OAXACA SE RATIFIFCA COMO
EL ESTADO CON MAYOR PORCENTAJE DE
NIÑOS REPROBADOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA,
PUESTO QUEUNO DE CADA 10 ALUMNOS NO
LOGRÓ ACREDITAR EL TOTAL DE LAS MATERIAS.
8. LOS ALUMNOS YA NO QUIEREN ESFORZARSE
YA NO QUIEREN SACRIFICARSE SOLO BUSCAN
LA VIDA FÁCIL SIN TRABAJO
9. UNA DE LAS VARIAS RAZONES POR LA REPROBACIÓN DE ESTUDIANTES ES EL NO
ENTRAR A CLASES.
ESTE TEMA YA ES DE PREOCUPACIÓN, YA QUE CADA VEZ ES MAYOR EL NÚMERO DE
REPROBADOS DE LOS QUE ACREDITAN LAMATERIA Y VA EN AUMENTO, ESTO ES SEÑAL
DE QUE DEBEMOS ELABORAR UNA ESTRATEGIA PARA QUE EL NÚMERO DE
REPROBADAS DISMINUYA UNA DE ESTAS SERIA LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ENTREN A
TODAS SUS MATERIAS YA QUE EL MAYORPORCENTAJE DE REPROBACIÓN ES PORQUE
NO ENTRAN A SUS ASIGNATURAS CORRESPONDIENTES.
10. HOY EN DÍA EL NO ENTRAR A CLASES ES UNA DE LAS POCAS O MUCHAS RAZONES POR
LO QUE NO ALCANZAN A APROBAR SUS ASIGNATURAS YA QUE BIEN LES AFECTA LAS
FALTAS ACUMULADAS, LOS TEMAS QUE NO PUDIERON TOMAR, FALTA DE ENTREGA DE
TRABAJOS O BIEN NO SE PRESENTAN A SUS EXÁMENES. HAY INFINIDADES DE RAZONES
POR LO CUAL LOS ESTUDIANTES NO ENTRAN A SUS ASIGNATURAS COMO JUGAR
FUTBOL EN HRS DE CLASE, SALIRSE CON SUS AMIGOS, JUGAR VIDEO JUEGOS, SALIRSE
A TOMAR E IR AL VILLAR. ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS DE LA RAZÓN DE
REPROBACIÓNDE LOS ESTUDIANTES. ESTE TEMA NO HAY QUE HACERLO A UN LADO YA
QUE CADA AÑO ES MAYOR EL NÚMERO DE REPROBADOS QUE LOS ACREDITAN LA
MATERIA Y VA EN AUMENTO, ENTONCES ES MAYOR EL NÚMERO DE
MALANDRINES,VAGOS, DELINCUENTES, QUE EL DE PROFESIONISTAS PARA LOGRAR A
FORMAR UN PROFESIÓN SON AÑOS DE ESFUERZO Y TRABAJO HOY LOS ALUMNOS
TIENEN UNA MENTALIDAD QUE SOLO BUSCAN LA MANERA DE GANAR DINERO FÁCIL
