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DIFERENCIAS
ETAPA-CICLO-NIVEL
E N T R E
ETAPA
CICLO
NIVEL
La Educación Infantil
constituye una etapa con
identidad propia que atiende
a niñas y niños desde el
nacimiento hasta los seis
años de edad.
La edad mínima con la que se suele entrar en la escuela infantil son
los cuatro meses, coincidiendo con el fin de la baja por maternidad. 
La etapa de Educación
Infantil se ordena en dos
ciclos: El primero comprende
hasta los tres años, y el
segundo, desde los tres a los
seis años de edad.
0-6
0-3 y 3-6
En la mayoría de los centros
de Infantil se establecen
grupos homogéneos según la
edad, como: el aula de bebés,
el aula de niños de uno a dos
años o el aula de los
mayores. 
En el segundo ciclo ocurre lo mismo. 
0-1, 1-2 y 2-3
En España suele haber escuelas infantiles de primer ciclo, mientras
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Etapa-Ciclo-Nivel Educación Infantil

  • 1. DIFERENCIAS ETAPA-CICLO-NIVEL E N T R E ETAPA CICLO NIVEL La Educación Infantil constituye una etapa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad. La edad mínima con la que se suele entrar en la escuela infantil son los cuatro meses, coincidiendo con el fin de la baja por maternidad.  La etapa de Educación Infantil se ordena en dos ciclos: El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad. 0-6 0-3 y 3-6 En la mayoría de los centros de Infantil se establecen grupos homogéneos según la edad, como: el aula de bebés, el aula de niños de uno a dos años o el aula de los mayores.  En el segundo ciclo ocurre lo mismo.  0-1, 1-2 y 2-3 En España suele haber escuelas infantiles de primer ciclo, mientras que el segundo se imparte en los CEIP. Ambos ciclos son voluntarios. Síguenos en