Este documento explica las diferencias entre realidad virtual, realidad aumentada y realidad mixta. La realidad virtual genera mundos virtuales completos mediante gafas y auriculares. La realidad aumentada complementa el entorno real con objetos digitales utilizando gafas, cascos o teléfonos. La realidad mixta es una combinación de ambas. Además, proporciona ejemplos del uso de la realidad virtual en áreas como la educación, la salud y el entretenimiento.
La realidad virtual es un entorno generado por computadora que crea la ilusión de estar inmerso en un mundo virtual, el cual es experimentado a través de dispositivos como gafas o cascos de realidad virtual. Aunque inicialmente se centró en el entretenimiento y los videojuegos, la realidad virtual se ha extendido a campos como la medicina y las simulaciones. Proporciona ventajas como permitir aprender a manipular objetos 3D, realizar entrenamientos en situaciones peligrosas de forma segura, y examinar procesos detalladamente.
El documento describe cómo la realidad virtual puede ayudar a personas con discapacidades. Explica que la realidad virtual permite a los usuarios interactuar con entornos virtuales simulados utilizando cascos y guantes. Luego detalla cómo la realidad virtual puede beneficiar específicamente a personas con discapacidades visuales, auditivas, motrices e intelectuales. Concluye que se deben crear más instituciones para que las personas con discapacidad puedan acceder a esta tecnología y que el gobierno debe promover su uso.
Usos y aplicaciones de la Realidad Virtual en la actualidadRevArts Studio
En un principio la Realidad Virtual o VR fue usado en su mayoría para aplicaciones militares o incluso para el entretenimiento, hoy la historia es diferente.
http://www.revartsgaming.com/
La realidad virtual en el aula se define como un entorno generado por dispositivos informáticos en el que los estudiantes se sumergen a través de gafas. Estos entornos virtuales pueden usarse para fines educativos como laboratorios virtuales de anatomía o química, o para enseñar sobre elementos de forma segura. La realidad virtual es útil cuando la enseñanza en el mundo real es peligrosa, costosa o imposible, o cuando se desea crear un entorno simulado para lograr objetivos de aprendizaje.
¿Que es la realidad virtual?, tipos, usos, aplicaciones y formatosFausto Cantú
La realidad virtual permite transportar al usuario a mundos simulados brindando sensación de presencia. Requiere de headsets para visualización y sistemas de rastreo de movimiento. Las empresas ofrecen experiencias de realidad virtual 3D e incrementada, así como video 360, utilizando su propio motor de desarrollo.
La realidad virtual (RV) puede ser una herramienta poderosa para la educación al permitir a los estudiantes experimentar entornos que de otro modo no podrían acceder. El documento discute los tipos de hardware y software de RV, así como ejemplos de cómo incorporar la RV en las clases de una manera planificada para contextualizar los temas y motivar a los estudiantes.
Este documento explica las diferencias entre realidad virtual, realidad aumentada y realidad mixta. La realidad virtual genera mundos virtuales completos mediante gafas y auriculares. La realidad aumentada complementa el entorno real con objetos digitales utilizando gafas, cascos o teléfonos. La realidad mixta es una combinación de ambas. Además, proporciona ejemplos del uso de la realidad virtual en áreas como la educación, la salud y el entretenimiento.
La realidad virtual es un entorno generado por computadora que crea la ilusión de estar inmerso en un mundo virtual, el cual es experimentado a través de dispositivos como gafas o cascos de realidad virtual. Aunque inicialmente se centró en el entretenimiento y los videojuegos, la realidad virtual se ha extendido a campos como la medicina y las simulaciones. Proporciona ventajas como permitir aprender a manipular objetos 3D, realizar entrenamientos en situaciones peligrosas de forma segura, y examinar procesos detalladamente.
El documento describe cómo la realidad virtual puede ayudar a personas con discapacidades. Explica que la realidad virtual permite a los usuarios interactuar con entornos virtuales simulados utilizando cascos y guantes. Luego detalla cómo la realidad virtual puede beneficiar específicamente a personas con discapacidades visuales, auditivas, motrices e intelectuales. Concluye que se deben crear más instituciones para que las personas con discapacidad puedan acceder a esta tecnología y que el gobierno debe promover su uso.
Usos y aplicaciones de la Realidad Virtual en la actualidadRevArts Studio
En un principio la Realidad Virtual o VR fue usado en su mayoría para aplicaciones militares o incluso para el entretenimiento, hoy la historia es diferente.
http://www.revartsgaming.com/
La realidad virtual en el aula se define como un entorno generado por dispositivos informáticos en el que los estudiantes se sumergen a través de gafas. Estos entornos virtuales pueden usarse para fines educativos como laboratorios virtuales de anatomía o química, o para enseñar sobre elementos de forma segura. La realidad virtual es útil cuando la enseñanza en el mundo real es peligrosa, costosa o imposible, o cuando se desea crear un entorno simulado para lograr objetivos de aprendizaje.
¿Que es la realidad virtual?, tipos, usos, aplicaciones y formatosFausto Cantú
La realidad virtual permite transportar al usuario a mundos simulados brindando sensación de presencia. Requiere de headsets para visualización y sistemas de rastreo de movimiento. Las empresas ofrecen experiencias de realidad virtual 3D e incrementada, así como video 360, utilizando su propio motor de desarrollo.
La realidad virtual (RV) puede ser una herramienta poderosa para la educación al permitir a los estudiantes experimentar entornos que de otro modo no podrían acceder. El documento discute los tipos de hardware y software de RV, así como ejemplos de cómo incorporar la RV en las clases de una manera planificada para contextualizar los temas y motivar a los estudiantes.
El documento describe la realidad virtual, incluyendo sus definiciones, equipos necesarios como cascos y guantes, y aplicaciones en educación y entrenamiento. También discute ventajas como mejorar el aprendizaje y desventajas como costos altos.
REALIDAD VIRTUAL (RV) es un entorno de escenas generadas por un dispositivo informático. El usuario se sumerge dentro de este entorno por medio de unas gafas o cascos de Realidad Virtual. Disponen de unas lentes que amplían el ángulo de visión creando la sensación de estás dentro de la escena. Además se genera una imagen 3D, que aumenta la sensación de realismo. En esta publicación presentamos Definición, mecanismos, características, tipos y cómo funciona la RV, equipos, software, juegos y aplicaciones de RV.
El documento habla sobre la realidad virtual. Explica que la realidad virtual es un entorno generado por computadora que crea la sensación de estar inmerso en un mundo diferente al real a través de dispositivos como gafas o cascos. También describe los diferentes tipos de realidad virtual y sus usos principales, que incluyen el entretenimiento, la medicina, la educación y el entrenamiento militar.
Este documento describe la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual. La Realidad Aumentada combina el mundo real y virtual mediante dispositivos como cámaras de teléfonos. Ofrece ventajas a empresas como experiencias diferenciadas y marketing efectivo. La Realidad Virtual crea entornos simulados completamente virtuales mediante gafas o cascos y es usada para juegos, educación y más. Ambas tecnologías funcionan de forma diferente aunque a menudo se confunden.
La realidad virtual se define como un sistema informático que genera representaciones de la realidad en tiempo real. Se utilizan equipos como cascos, audífonos y guantes para proporcionar vision, audicion e interaccion en mundos virtuales. La realidad virtual tiene aplicaciones en la educacion, la medicina, los videojuegos y mas, aunque tambien tiene desventajas como el riesgo de preferir mundos virtuales sobre el mundo real.
La realidad virtual genera entornos simulados que permiten a los usuarios interactuar con elementos virtuales como si fueran reales utilizando equipos como cascos con visores y sensores. Esto puede usarse para fines educativos como entrenar profesionales sin riesgos o para entretenimiento. Se requiere hardware y software avanzados para crear mundos virtuales detallados e inmersivos y rastrear los movimientos del usuario.
Este documento describe la realidad virtual y sus aplicaciones. Define la realidad virtual como un entorno generado por computadora que crea la sensación de inmersión para el usuario a través de dispositivos como gafas o cascos. Explica que originalmente se enfocó en entretenimiento pero ahora se usa en medicina, arqueología, arte, entrenamiento militar y simulaciones de vuelo. Finalmente, sugiere que una vez que el usuario tenga gafas de realidad virtual solo necesita usar aplicaciones para probar elementos virtuales en un entorno de habitación virtual.
La realidad virtual permite a los usuarios interactuar con mundos virtuales generados por computadora de manera inmersiva o semi-inmersiva. Actualmente se usa para entrenamiento, diseño asistido, tratamientos médicos y juegos. PlayStation lanzará su plataforma PlayStation VR en 2016 para experiencias de realidad virtual en juegos a través de gafas y controladores. Algunos opinan que aunque es una gran herramienta, también puede alejarnos de la realidad si se usa sólo para escapar.
La realidad aumentada (RA) combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real. Se desarrolló inicialmente para ampliar el mundo real mediante imágenes generadas por ordenador en video. Hoy en día, se implementa principalmente a través de gafas de RA o dispositivos móviles con cámaras. Se diferencia de la realidad virtual en que se basa en una realidad tangible. Funciona superponiendo información virtual a través de cámaras de video. Tiene muchas aplicaciones como marketing, mantenimiento, educación y medicina. Requiere de un objeto real,
Taller de Aplicaciones ofimática gabriel lucas .pdfGabrielLucaa
La realidad virtual permite a los usuarios interactuar con entornos virtuales usando gafas y otros dispositivos. Puede usarse para fines educativos, médicos, de negocios y de entretenimiento. Aunque tiene ventajas como permitir experiencias inmersivas, también tiene desventajas como costos altos y posibles efectos psicológicos negativos del uso prolongado.
Este documento describe las características y usos de la realidad virtual y la realidad aumentada. La realidad virtual crea entornos virtuales inmersivos mediante dispositivos como gafas, mientras que la realidad aumentada superpone información virtual sobre la realidad física. Algunos usos de la realidad virtual incluyen la formación militar, educación y medicina. La realidad aumentada se usa comúnmente para mostrar información sobre objetos del mundo real a través de cámaras de dispositivos móviles.
La realidad virtual y la realidad aumentada permiten crear mundos virtuales inmersivos o mezclar lo virtual con lo real. Algunas aplicaciones educativas como Google Expeditions y Quiver permiten a los estudiantes explorar el mundo y dibujar con realidad aumentada. Aunque presentan oportunidades para el aprendizaje, la tecnología sigue siendo cara y sus efectos a largo plazo son desconocidos.
La realidad virtual es un mundo virtual generado por ordenador en el que el usuario tiene la sensación de estar dentro de él. Existen diferentes tipos como la realidad virtual inmersiva, que proporciona una inmersión total, la semi-inmersiva, como un simulador de vuelo, y la realidad virtual colaborativa, que permite la interacción entre personas en distintos lugares. La realidad mixta combina elementos virtuales con la realidad. La realidad virtual tiene usos como la meditación, el manejo del dolor mediante distracción, la terapia de exposición
Este documento describe la realidad virtual y la empresa Magic Leap. Explica que Magic Leap está trabajando en una pantalla retinal montada en la cabeza que superpone imágenes 3D sobre objetos reales. También resume los beneficios de la realidad virtual como la capacitación y la recuperación médica, así como los desafíos como el alto costo del hardware y la posibilidad de escapismo.
La realidad virtual permite a los usuarios experimentar mundos simulados a través de cascos y guantes con sensores. Un profesional escocés desarrollo la tecnología para distraer pacientes, permitiéndoles olvidarse de donde estaban realmente. Además de entretenimiento, la realidad virtual se usa en disciplinas como medicina, ciencia y educación para resolver problemas de forma interactiva.
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)erika casa
El documento describe la realidad virtual y sus características. Explica que la realidad virtual permite a los usuarios interactuar con mundos virtuales a través de cascos o lentes. También discute algunas ventajas y desventajas de la tecnología, como su potencial para entrenamiento sin riesgos y su capacidad de ayudar a pacientes, pero también los desafíos de interactuar con ambientes virtuales y transferir habilidades al mundo real.
Este documento describe tres tipos de sistemas de realidad virtual: sistemas inmersivos que utilizan visores o cascos, sistemas semi-inmersivos que usan pantallas en forma de cubo, y sistemas no inmersivos que usan monitores. También discute aplicaciones de la realidad virtual en áreas como la medicina, la arquitectura, la educación y las ciencias.
Este documento describe la realidad virtual y la realidad aumentada. La realidad virtual crea mundos virtuales completamente inmersivos mediante el uso de cascos y guantes. La realidad aumentada superpone objetos virtuales sobre el mundo real capturado a través de cámaras, lo que permite que los usuarios interactúen con ambos mundos de forma natural. Algunas aplicaciones incluyen la educación, la medicina, la ingeniería y los videojuegos.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El documento describe la realidad virtual, incluyendo sus definiciones, equipos necesarios como cascos y guantes, y aplicaciones en educación y entrenamiento. También discute ventajas como mejorar el aprendizaje y desventajas como costos altos.
REALIDAD VIRTUAL (RV) es un entorno de escenas generadas por un dispositivo informático. El usuario se sumerge dentro de este entorno por medio de unas gafas o cascos de Realidad Virtual. Disponen de unas lentes que amplían el ángulo de visión creando la sensación de estás dentro de la escena. Además se genera una imagen 3D, que aumenta la sensación de realismo. En esta publicación presentamos Definición, mecanismos, características, tipos y cómo funciona la RV, equipos, software, juegos y aplicaciones de RV.
El documento habla sobre la realidad virtual. Explica que la realidad virtual es un entorno generado por computadora que crea la sensación de estar inmerso en un mundo diferente al real a través de dispositivos como gafas o cascos. También describe los diferentes tipos de realidad virtual y sus usos principales, que incluyen el entretenimiento, la medicina, la educación y el entrenamiento militar.
Este documento describe la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual. La Realidad Aumentada combina el mundo real y virtual mediante dispositivos como cámaras de teléfonos. Ofrece ventajas a empresas como experiencias diferenciadas y marketing efectivo. La Realidad Virtual crea entornos simulados completamente virtuales mediante gafas o cascos y es usada para juegos, educación y más. Ambas tecnologías funcionan de forma diferente aunque a menudo se confunden.
La realidad virtual se define como un sistema informático que genera representaciones de la realidad en tiempo real. Se utilizan equipos como cascos, audífonos y guantes para proporcionar vision, audicion e interaccion en mundos virtuales. La realidad virtual tiene aplicaciones en la educacion, la medicina, los videojuegos y mas, aunque tambien tiene desventajas como el riesgo de preferir mundos virtuales sobre el mundo real.
La realidad virtual genera entornos simulados que permiten a los usuarios interactuar con elementos virtuales como si fueran reales utilizando equipos como cascos con visores y sensores. Esto puede usarse para fines educativos como entrenar profesionales sin riesgos o para entretenimiento. Se requiere hardware y software avanzados para crear mundos virtuales detallados e inmersivos y rastrear los movimientos del usuario.
Este documento describe la realidad virtual y sus aplicaciones. Define la realidad virtual como un entorno generado por computadora que crea la sensación de inmersión para el usuario a través de dispositivos como gafas o cascos. Explica que originalmente se enfocó en entretenimiento pero ahora se usa en medicina, arqueología, arte, entrenamiento militar y simulaciones de vuelo. Finalmente, sugiere que una vez que el usuario tenga gafas de realidad virtual solo necesita usar aplicaciones para probar elementos virtuales en un entorno de habitación virtual.
La realidad virtual permite a los usuarios interactuar con mundos virtuales generados por computadora de manera inmersiva o semi-inmersiva. Actualmente se usa para entrenamiento, diseño asistido, tratamientos médicos y juegos. PlayStation lanzará su plataforma PlayStation VR en 2016 para experiencias de realidad virtual en juegos a través de gafas y controladores. Algunos opinan que aunque es una gran herramienta, también puede alejarnos de la realidad si se usa sólo para escapar.
La realidad aumentada (RA) combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real. Se desarrolló inicialmente para ampliar el mundo real mediante imágenes generadas por ordenador en video. Hoy en día, se implementa principalmente a través de gafas de RA o dispositivos móviles con cámaras. Se diferencia de la realidad virtual en que se basa en una realidad tangible. Funciona superponiendo información virtual a través de cámaras de video. Tiene muchas aplicaciones como marketing, mantenimiento, educación y medicina. Requiere de un objeto real,
Taller de Aplicaciones ofimática gabriel lucas .pdfGabrielLucaa
La realidad virtual permite a los usuarios interactuar con entornos virtuales usando gafas y otros dispositivos. Puede usarse para fines educativos, médicos, de negocios y de entretenimiento. Aunque tiene ventajas como permitir experiencias inmersivas, también tiene desventajas como costos altos y posibles efectos psicológicos negativos del uso prolongado.
Este documento describe las características y usos de la realidad virtual y la realidad aumentada. La realidad virtual crea entornos virtuales inmersivos mediante dispositivos como gafas, mientras que la realidad aumentada superpone información virtual sobre la realidad física. Algunos usos de la realidad virtual incluyen la formación militar, educación y medicina. La realidad aumentada se usa comúnmente para mostrar información sobre objetos del mundo real a través de cámaras de dispositivos móviles.
La realidad virtual y la realidad aumentada permiten crear mundos virtuales inmersivos o mezclar lo virtual con lo real. Algunas aplicaciones educativas como Google Expeditions y Quiver permiten a los estudiantes explorar el mundo y dibujar con realidad aumentada. Aunque presentan oportunidades para el aprendizaje, la tecnología sigue siendo cara y sus efectos a largo plazo son desconocidos.
La realidad virtual es un mundo virtual generado por ordenador en el que el usuario tiene la sensación de estar dentro de él. Existen diferentes tipos como la realidad virtual inmersiva, que proporciona una inmersión total, la semi-inmersiva, como un simulador de vuelo, y la realidad virtual colaborativa, que permite la interacción entre personas en distintos lugares. La realidad mixta combina elementos virtuales con la realidad. La realidad virtual tiene usos como la meditación, el manejo del dolor mediante distracción, la terapia de exposición
Este documento describe la realidad virtual y la empresa Magic Leap. Explica que Magic Leap está trabajando en una pantalla retinal montada en la cabeza que superpone imágenes 3D sobre objetos reales. También resume los beneficios de la realidad virtual como la capacitación y la recuperación médica, así como los desafíos como el alto costo del hardware y la posibilidad de escapismo.
La realidad virtual permite a los usuarios experimentar mundos simulados a través de cascos y guantes con sensores. Un profesional escocés desarrollo la tecnología para distraer pacientes, permitiéndoles olvidarse de donde estaban realmente. Además de entretenimiento, la realidad virtual se usa en disciplinas como medicina, ciencia y educación para resolver problemas de forma interactiva.
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)erika casa
El documento describe la realidad virtual y sus características. Explica que la realidad virtual permite a los usuarios interactuar con mundos virtuales a través de cascos o lentes. También discute algunas ventajas y desventajas de la tecnología, como su potencial para entrenamiento sin riesgos y su capacidad de ayudar a pacientes, pero también los desafíos de interactuar con ambientes virtuales y transferir habilidades al mundo real.
Este documento describe tres tipos de sistemas de realidad virtual: sistemas inmersivos que utilizan visores o cascos, sistemas semi-inmersivos que usan pantallas en forma de cubo, y sistemas no inmersivos que usan monitores. También discute aplicaciones de la realidad virtual en áreas como la medicina, la arquitectura, la educación y las ciencias.
Este documento describe la realidad virtual y la realidad aumentada. La realidad virtual crea mundos virtuales completamente inmersivos mediante el uso de cascos y guantes. La realidad aumentada superpone objetos virtuales sobre el mundo real capturado a través de cámaras, lo que permite que los usuarios interactúen con ambos mundos de forma natural. Algunas aplicaciones incluyen la educación, la medicina, la ingeniería y los videojuegos.
Similar a Diferencias entre realidad virtual y aumentada (20)
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Maestro Fredi Francisco Cristales Ibañez
Informática Aplicada a la Educación Superior
Diferencias entre realidad aumentada,
realidad virtual y realidad mixta.
Diferentes empresas de software y hardware están apostando por soluciones de
realidad aumentada, realidad virtual o realidad mixta. Como el que se esté
trabajando en tres tipos de realidades puede ser confuso, hoy te vamos a explicar las
diferencias entre ellas para evitar que las confundas, ya que tienen bastantes
similitudes entre ellas.
A modo de resumen podríamos decir que la realidad virtual genera mundos
totalmente inexistentes, la realidad aumentada combina elementos inexistentes con
otros que sí están ahí, y la mixta es una mezcla entre ambas. Sin embargo, vamos a
entrar más a fondo explicándole con detalle cómo funciona cada una de ellas.
La real virtual o VR se diferencia del resto por ser en la que te sumerges por completo
en un mundo virtual. Esto quiere decir que te permite simular una experiencia
sensorial completa dentro de un ambiente artificial sin que veas nada de lo que hay
en el exterior. Para "meterte dentro" de este mundo virtual sueles necesitar tanto
unas gafas especiales como unos auriculares.
Estas gafas tienen que estar especialmente diseñadas para esta realidad, y tener una
pantalla que se monte justo delante de tus ojos. Hay dos tipos de gafas, las que tienen
su propia pantalla incorporada como las Oculus Rift o las que necesitan que
incorpores un smartphone para hacer de pantalla, como por ejemplo las Gear VR de
Samsung.
La realidad aumentada o AR se diferencia del resto por ser en la se complementa el
entorno real con objetos digitales. Vamos, que ves todo lo que tienes a tu alrededor,
pero el ordenador de el equipo que lleves frente a los ojos podrá reproducir sobre
este entorno objetos, animaciones o datos que realmente no están ahí.
Esto permite, por ejemplo poder ver cómo quedaría un mueble en tu habitación, algo
que ya están utilizando algunas empresas. Si te gustan los juegos, también te permite
recorrer las calles de tu ciudad capturando con tu móvil unos Pokémon que
realmente no están ahí.
Colaboraradores:
Judith Jeaneth Aguirre Gómez, Mercedes García, Norma Sorayda Clavel Escobar
2. Maestro Fredi Francisco Cristales Ibañez
Informática Aplicada a la Educación Superior
Para crear este tipo de realidad medio real y medio digital pueden utilizarse gafas
especialmente diseñadas para ello, cascos o las lentes de tu teléfono móvil. En el caso
de las gafas piensa en las Google Glass, que tienen un cristal transparente para que
veas lo que tienes a tu alrededor, pero pudiendo superponer información sobre
cualquier objeto.Tanto en el caso de las gafas como el de los cascos por lo tanto hará
falta que haya una CPU que gestione la realidad virtual que se imprime sobre la real.
Esta puede estar incluida en el dispositivo, pero también podría ser suficiente con
conectarse a un ordenador externo que se encargue del trabajo. En cualquier caso, el
punto en común entre gafas o casco es que tendrán que tener unas lentes lo
suficientemente transparentes para ver tu entorno a través de ellas.
Un mundo virtual , es un tipo de comunidad virtual en línea que simula un mundo o
entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el cual los usuarios pueden
interactuar entre sí a través de personajes o avatares, y usar objetos o bienes
virtuales. Se trata de un metaverso.
Existen otros ejemplos en los que se puede aplicar la realidad virtual, desde juegos
hasta la rehabilitación de funciones cognitivas.
La realidad virtual es tan útil porque con ella se pueden controlar todas las variables
del ambiente, las investigaciones y terapias tradicionales.
El uso de la realidad virtual en el área de rehabilitación permite que los pacientes
puedan entrenar desde casa, y no tengan por qué acudir a la consulta tan a menudo,
lo cual es una ventaja sobre todo para las personas con movilidad reducida.
También le es de utilidad a los profesionales, como pilotos de avión o trabajadores
de las centrales nucleares.
Otro de los campos donde cada vez se está usando más es en el entrenamiento de
médicos, sobre todo de cirujanos, para no tener que usar cadáveres como se hace de
manera habitual.
La realidad virtual es muy útil para tratar algunos trastornos psicológicos que están
causados en parte por la falta de control del paciente de algunas variables, como
pueden ser los trastornos de ansiedad o las fobias.
Aplicaciones Realidad Virtual.
❖ Automoción, transporte Evaluación prediseños, ergonomía
❖ Formación / entrenamiento Soldadura, máquinas, cirugía
❖ Ocio Juegos
❖ Turismo Previsión de experiencia real
Colaboraradores:
Judith Jeaneth Aguirre Gómez, Mercedes García, Norma Sorayda Clavel Escobar
3. Maestro Fredi Francisco Cristales Ibañez
Informática Aplicada a la Educación Superior
Colaboraradores:
Judith Jeaneth Aguirre Gómez, Mercedes García, Norma Sorayda Clavel Escobar