Diapositivas de Problemas de aprendizaje

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
MAYO 2018

2. Es la incapacidad o dificultad para el
aprendizaje causado por una disfuncionalidad
del sistema nervioso central, también se refiere
a un grupo heterogéneo de trastornos,
manifestados por dificultades significativas en
la adquisición y uso de la capacidad para
entender, hablar, leer, escribir, razonar o para
las matemáticas.
¿QUÉ SON LAS DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE?

3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
FISIOLÓGICO PSICOLÓGICO SOCIOLÓGICO PEDAGÓGICO
Énfasis en la
disfunción cerebral
mínima ligada a
determinadas
localizaciones
cerebrales
(dificultades para el
aprendizaje verbal)
Disfunción del
hemisferio derecho
causa la dificultad de
aprendizaje tipo
grafo- motor
Énfasis en los
factores cognitivos,
estilos y estrategias
de aprendizajes
Escolares
(dispedagogias,
despersonalización
de la enseñanza
pedagógico )
Puede darse por una
enseñanza inflexible,
rígida y dirigida a
todos los alumnos
Trastornos
emocionales que
pueden estar
asociados en
dificultades de
aprendizajes
Aspectos familiares
(déficits de
estimulación
temprana), sensorial
y sicomotor
Generales y
especificas que se
presentan en todas
las asignaturas

4. DIFICULTADES GENERALES DE
APRENDIZAJE
DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE
APRENDIZAJE

5.  Son alteraciones que se
producen en la estructura social
en la que nos desarrollamos,
afectan a la totalidad de las
capacidades de forma
simultánea en todos los procesos
de aprendizaje.
DIFICULTADES
GENERALES
DE
APRENDIZAJE
¿QUÉ
CAUSAN?
-Retraso pedagógico.
-Desmotivación.
-Desadaptación escolar.
-Inestabilidad.
-Ansiedad.
-Egocentrismo.
-Fatiga.
-Melancolía.

6.  Son alteraciones de los procesos
psicológicos básicos involucrados en la
compresión o la utilización del lenguaje
oral o escrito. Generalmente alteran la
capacidad intelectual y emocional.
¿EN QUE TIENEN
DIFICULTAD?
-En la atención. -El pensamiento.
-El habla. -La lectura.
-La escritura. -El cálculo matemático.

7. Afasia • Afecta a lo cognitivo
Agnosia • Afecta a la memoria visual
Dislexia • Afecta en el ámbito de la lectura
Discalculia • Afecta en la parte lógico-matemático
Disgrafía • Afecta en la ortografía
Dislalia • Afecta en la pronunciación de los fonemas y el
habla.
Mutismo • Afecta en las relaciones sociales.
Disortografía • Afecta en la escritura.
Tartamudez • Afecta en la parte del habla

8.  1. El niño es muy inquieto - Se mueve mucho físicamente.
 2. Es disperso - No puede concentrarse.
 3. No sigue instrucciones.
 4. Es impulsivo - Trabaja rápida e impulsivamente y no termina,
y/o comete muchos errores.
 5. Es lento - Trabaja lentamente y no termina.
 6. Lee mal - Invierte o se salta letras y palabras.
 7. Escribe mal - Invierte o se salta letras y palabras.
 8. Tiene deficiencias en el lenguaje.
 9. Tiene un déficit motriz.
 10. Se le dificulta mucho el concepto matemático.
 11. Es errático - Unos días puede hacer algo y otros no.
 12. Se cansa más rápido que los demás.

9. Shock
Repulsión
Evasión
Confrontación
Etapa en la que los padres no pueden asimilar que su
niño tiene alguna dificultad de aprendizaje.
Etapa en la que los padres entran en estado de no
aceptación ante la dificultad de aprendizaje.
Los padres evitan hablar o tratar el tema de la
dificultad de aprendizaje por la que pasa su niño.
Final mente los padres logran asimilar el problema de
aprendizaje y ce comprometen ayudar a su niño.